聽到□□聲，我趕忙回過神來，跑到這些士兵的麵前，著手救治。這些士兵失水這

麼多，電解質定是紊亂了，要急需補水。又沒有藥水可掛，這樣的情況隻能用傳統的方法了。我

叫過那奇兵幫忙，按照大概糖鹽二比一的比率，配了溶液，和著兩顆人丹喂給這些士兵們喝。再

動員了一些士兵，幫這些傷兵們，溫水擦浴降溫。之後便找來一些士兵看護他們，囑托他們用冷

毛巾給那些傷病冷敷，儘可能喂他們液體。

忙活的差不多了，見修玨帶了些攙扶著的士兵過來。我心裡很開心，看來他並不是

那麼迂腐的。我趕忙叫那小奇兵照我做的救治照料這些士兵。忙了一陣，看著杵在門前一動不

動，滿臉心思的修玨。

“帶我去底艙。”知道他在擔心著什麼，我心裡輕笑著，淡淡的說道。

“厄，嗯，是，小姐。”修玨好似沒反應過來似地，一臉的呆樣。我頓覺好笑。

隨著修玨來到底艙，感到裡麵透出一陣憋悶。偌大的艙內，隻分成了左右兩邊，二

十來支船槳左右排開，通過洞眼與外河相連，每支船槳下對應一排木凳。原來他們就是這樣靠著

體力推動這船隻的。這樣的環境•••••••，那些士兵真是！哎！我定要想出辦法。

不知道是不是越急越亂，我一時真不知該怎麼去弄。省力，省力。忽而我想起小時候

和父母一起去公園，我們在那湖裡劃的那隻鴨子船，記得那時父母滿麵笑容的蹬著船，我開心的

在後麵撥著水，溫馨的嬉笑聲不斷~~~~

對了，蹬！記得那時就像騎自行車一樣。我趕忙跑回屋子裡，拿出紙筆，照這種想

法，我可以在兩排漿中間弄一個“自行車”，漿可以與車軸連接，那麼這樣一輛“自行車”便可

接四支漿。一人控製四個，節省了三個人力！這樣類推下去不是勞力減掉四分之三。