不一會，穀桂花拎了兩個大西瓜回來，見大家都非常氣惱和鬱悶地站著不動，就笑嘻嘻地說：“來來來，吃西瓜吃西瓜，吃了西瓜降降溫，減減壓。”

萬青說：“真不好意思，就是我影響了大家的。”

羅喜說：“那也未必。長期以來，他對自己生在農村有這麼大的委曲，總會找個人，找件事發泄的。”

應穀聲說：“彆急，等一會，負責是魯書記來。”

羅喜說：“那我們散了吧。”

葉凡說：“散了乾嘛，還真是‘裴多菲’俱樂部啊？”

楊瑞華慢吞吞地說：“不要散，問題總是要解決的。”

楊蘭切著西瓜，

穀桂花把西瓜送到每個人的手上。見大家蔫頭耷腦的，就說：“你們怎麼啦，一個個都象大難臨頭似的，沒事的！”

楊蘭說：“噯，我們是從大風大浪中闖過來的人。怕都不怕，怕也沒用。隻是心裡不舒服。”

這時，不遠處傳來了急促的腳步聲，大家緊張地交換著眼神，門口突然“轟隆”一響，大家的心都提到嗓子眼上了。湊過去一看，原來是何先中把楊蘭家放在門外邊的，一個破垃圾臉盆踢翻了。

穀桂花趕出去一看，又好笑又好氣地說：“你要死啊你！我還以為是抓人的人來了啊。是說怎麼會來得這麼快啊，原來是你個王八蛋啊！”

何先中急忙爬起來說：“哎哎，彆罵人啊。各位，我是來告訴你們大道消息的。學校正在開校委會。魯書記發了好大的火，把史懷遠罵了一頓。”

穀桂花忙說：“快說快說，怎麼罵的？”

何先中學著魯書記的腔調說：“你個史懷遠，呃，就知道把事情搞砸。誰要你去的，呃？”

隻聽到史懷遠小聲說：“我還不是想快點把事情解決好。”

何先中又學著魯書記的口氣說：“啊，你想快就能快啊，你想什麼時候解決就能什麼時候解決的啊？剛剛要彆人帶新班，沒兩天又要彆人帶畢業班，這中間要給彆人一個思想轉換的過程啊，呃？要彆人帶班就說帶班的事啊，你怎麼說彆人是‘裴多菲俱樂部’呢？‘裴多菲俱樂部’是什麼組織，你知道嗎？你無七無八的把彆人都打成□□，你有幾大個頭啊你？身為一校之長，說話能這麼隨便的嗎，呃？你自己去收攤子去！彆人背著個□□的名聲能接受任務嗎？就是接受了，又能乾得好嗎？你真是混啊你，改革開放了，你還搞那一套……”

穀桂花驚喜地問：“真的？哎喲，雲鳳山中學還真有個明白的領導，不然，這學校完了。”

應穀聲冷靜地問：“你又沒開會，你怎麼知道的？”

何先中連連說：“哎，王佐校長家不就在魯書記家隔壁嗎。他家買了個電扇，吹出來的風好涼快啊！好多人都在他家乘涼，都聽到了的。我隻不過是趕來跟你們通個風報個信，讓你們不背思想包袱。啊，你們不信任我？”

楊蘭馬上說：“謝都還來不及，哪有不信任的道理。來，坐啊，吃西瓜，吃！”

“是啊，讓我做你們的外圍也行啊。你們都是明白人，我到覺得‘裴多菲’、‘貝多芬’，都差不多的。管他什麼俱樂部，跟著你們又快活，又能學到好多東西就行。一個人隻活幾十年，好玩就行。”何先中圓頭憨腦地憨笑著說。

說得大家都輕鬆地笑了。

何先中趕忙把一塊西瓜吃完了，立即站起來說：“哎，我要走了，說不定魯書記馬上就會來的。”

羅喜說：“你不是我們的外圍嗎，你怕什麼啊？”

何先中邊出門邊說：“這不是怕，這是策略，啊哈，我走了。”

果真，何先中剛走，魯書記就來了。他一進門就打著哈哈說 ：“啊喲，老師們，熱吧？”

“熱啊，一個個的火氣都大得很啊！您那兩個西瓜降溫都降不下來啊。”穀桂花笑笑地說。

“好你個穀桂花，你一下子就通了天啊！”楊蘭叫道。

魯書記說：“通天到沒有，就是通到我那兒去了。要是通到她大伯那兒去了，那我們就吃不完兜著走 。老師們，彆憋氣了，個彆人的話，不能代表組織……”

楊蘭特委曲地說：“我就不知道，我們一貫這麼忠於黨，忠於人民，忠於人民的革命事業，我們為什麼每每要受打擊。事要我們做，話不要我們說。硬把我們壓著過日子。彆人不知道，難道說您魯書記還不知道嗎？”

“啊？誰說不知道，就是因為知道了才連忙來的啊！你們離開了父母、親人，羅喜老師離開自己的愛人和孩子，長年在我們山區堅持教學工作；應穀聲老師在學工的過程中，開拖拉機摔壞了腿，留下了終身殘疾，如今還沒有成家；葉凡老師，楊蘭老師都是大上海的人，紮根我們山區，好幾年都沒有回家了；萬青老師更不用說了，她丈夫為科學事業獻出了寶貴的生命，她想到大城市工作都沒有問題，可她就為了山區的孩子，堅決留了下來……老師們，你們這種崇高的品質，真是難能可貴啊！不僅我知道，我們雲鳳山的父老鄉親們都知道。知道你們為了山區的教育事業，為了山區的發展，吃了苦，受了罪，受了委屈，我代表校黨委，向你們賠禮道歉……”

“哎哎哎，不是這樣的，不是這樣的。該賠禮道歉人沒有來，您這不算。”穀桂花連連說。

應穀聲激動地說：“其它的不用說了，我們生在城裡，是我們的命；我們來到山區，也是我們的命，我們就是死在這兒，還是我們的命！我們隻想知道，我們是不是□□。”

“當然不是啊，呃！說這話的人是違背政策的，是黨性不強的表現。我已經批評了，他也表示要作出深刻的檢討。”魯書記毫不含糊地說。

鄭少祥老師端著個茶杯，笑容可掬地走進來說：“□□能革命嗎，老師們？”

“喲，鄭老師，您來了。”大家都站起來，異口同聲地問候著。

鄭老師用手示意著說：“老師們，坐坐。你們這些城裡來的老師們啊，我是很看重你們的。你們畢竟是□□前的正統的老大學生嘛。”

應穀聲說：“什麼正統，是十七年反動路線教育下的……”

鄭老師忙說：“不不不，我不這樣認為。你們這一批人，雖然生在舊社會，但長在紅旗下，受到了良好的傳統教育，革命積極性很強，思想覺悟很高。”

“喲，鄭老師是來給我們‘戴高帽子’的。”羅喜笑嘻嘻地說。

“不不不，確實是這樣。你們確實給山區帶來逢勃的生氣，新鮮的活力，給山區的孩子們帶來廣博的知識和聰明才智。這一帶的貧下中農真的很感激你們！通過今天來來往往的家長們，可以看出他們更是這樣的心情。”

鄭老師話題一轉，接著說：“雖然有個彆人說了不該說的話，那是因為他不知道這話的輕重。隻有象我這樣經過了曆次運動，受過批判，下放勞動，睡過牛棚的人，才知道這句話的嚴重性和傷害性。我理解說這話的人，本意也不是真要把你們打成什麼□□。而是，要麼是嫉妒，要麼就是有什麼個人因素。你們想，你們用得著生這麼大的氣嗎？”

“不僅僅是生氣，更多的是害怕啊！”應穀聲憤憤地說。

“喲嗬，你應穀聲還有害怕的？”一個悅耳的男高音在門外說。

珍珍也在門邊叫著：“媽媽，高伯伯來了。”

“喲，還驚動了不少人啊，連公社的副書記都來了。”楊瑞華說。