剛上機時學員都還有些緊張，互相之間幾乎沒有什麽交談，機艙裡也很安靜。不過兩個鍾頭過後，已經完全是另一番景象。

相同係彆的學員都在互相交流著各自研究的心得，不同係彆的學員也在談論是接下來任務中會遇到些什麽狀況，甚至有些人還拿出了零食，整個機艙歡聲笑語一片和樂融融的景象，一點不像是要去出任務，倒是像去郊遊。

蘇澤坐在靠窗的座位上微微笑著，有一種前輩看到一群優秀後輩團結向上的欣慰感。

嘟嘟嘟嘟。

機艙前部響起幾聲喇叭試音的響聲，眾人望過去，看見黃曼荷拿著一個小喇叭正準備喊話。

“靜一靜，大家靜一靜，聽我說兩句！”

“這不都在聽你說嘛，”龐明嘴裡還塞著薯片，含含糊糊的答複道，“快說快說。”

黃曼荷橫著眉毛瞪了他一眼，清清嗓子道：“大家都知道，這次任務的時限是七天，而我們除了消滅傀的任務以外，還有關於徽章的搶奪。我有一個提議，想跟大家討論一下。”

“是什麽？”聽到跟任務有關，坐在前排的一個學長感興趣的問道。

“我提議，我們先協同合作，花五天時間把島上所有的傀消滅掉，然後在倒數第二天，進行煉金術的正規比試，勝者可以獲得對方隊伍的徽章。”

“那最後一天呢？”

“煉金術師除了熟練應用煉金術以外，還需要很多其他的能力，比如一定的敏捷性，計劃性等等。”黃曼荷在小黑板上畫了兩個小圓，各自寫上【護】以及【奪】字，“我建議到時候隊伍分成兩派，在前一天的煉金術比試中獲得徽章的一派為保護著，任務為保護自己手上的徽章不被搶奪。而前一天失敗的隊伍則為搶奪者，想儘一切辦法搶回自己的徽章就是你們的任務。”

“聽起來似乎挺有意思的。” 溫尚鈞第一個表示支持，“我讚成。”

“我也沒問題。”龐明又往嘴裡塞了一把薯片，聲音更含糊了。

周圍的學員都覺得這個方法公正且有趣，紛紛表示同意。

“喂，陳昱辰，你說咱們到時候會是搶奪者還是防守者？”錢思斯一直處於十分興奮的狀態，這會兒聽到還有額外活動，更是覺得激情滿滿。

可惜此時的蘇澤已經開始神遊天外，把周圍的一切聲響都屏蔽掉了。

窗外的天空很藍，沒有什麽雲朵，往下已經可以看見寬廣的大海。蘇澤的思緒不經意間回到了三年前，那次跟何櫟一起執行的島嶼任務。