從此，很榮幸的在同學當中甚至家長眼裡，有了愈演愈烈的名氣。周圍鄰居們湊在一塊都這樣討論：怪不得他家的兩個孩子學習這麼好，看來這孩子真是不打不成才啊。

因我，掀起了一股暴力風潮。也就是從那時我體會出一點來，那就是拉上幾個墊背的，或者說同甘共苦的互相同病相憐，心裡特平衡，有種找到組織的感覺。

按現在的說法，暴力是不被提倡的，更是要受到指責的。可很多東西沒有絕對的錯與對，“好”偶爾會變成錯誤的表達，卻不是錯。

事情上這種強勢的教育也會起反作用，我中考時，有過一陣厭學症，看著書本都想吐，遇到考試就想跑，甚至一到學校就頭暈，連吃飯都食不下咽了，可老爸依然沒放鬆管教，學習的成績稍有下滑，他比我還激動暴躁，恨不得時間倒回去重考一次。那一段時光我瘦得不行，依舊輕傷不下火線，成績比我的體重穩當得多。

老哥心疼我，說老妹你儘力就行，你放輕鬆啊，你這樣老爸沒瘋，你瘋了。

我無言以對，話說這是我想輕鬆就能輕鬆的事嗎？我說哥，我好想離家出走啊。說這話時，我現在仍記得當時的語氣很憂傷。

我又恨恨的指責他：“如果你圓了老爸的心願，他至於盯上我嗎？”

老哥是內疚的，因為他沒上大學，臨時倒戈偏離了老爸的指定方針與路線，直接改投軍旅生涯了。為此我老爸一直不待見他。他的要求不多，就是希望他的子女上大學，執著的認定這樣才算是每個人正確的步驟，所以老哥無論在部隊乾得多麼出色，多麼受領導稱讚，多麼榮耀的不斷提乾，都讓老爸起不了絲毫漣漪，臉色一如既往的酷。但電視上一有閱兵及部隊的專題時，我看到老爸準時的湊在電視前看得兩眼炯炯有神，連重播都不放過。反正他就是個彆扭的小老頭。

直到大學畢業後，我才醒悟到我高考時累死累活的去了半條命，喊累喊早了，我還得繼續拚命。在社會上曆練到一段時間後，越發的琢磨出點滋味了，那就是當你還是高中生時，就如成長的植物，迎著朝陽，等待花開；當你是大學生時，就好比待字閨中的少女，那種對前途的設想與期待，帶有濃重的夢幻色彩，例如以後的自己在工作中多麼的能力超群，再知遇一位王子般的良人嫁作他人婦，那道路延伸的，整個一條幸福美滿的康莊大道。

一畢業就不是那麼回事了，無頭蒼蠅的找工作，擠破腦袋的與眾多師兄師姐競爭崗位，花開不開不重要了，重要的是如何能爭取到自給自足的那麼點陽光與養分；王子更是連夢都不做了，先彆管對方是不是良人，請問你有房嗎？有工作嗎？收入多少？哦，抱歉，人得現實啊，所以，現在人當剩女有理由。

我總在想，現在遍地的大學生，報簡曆時就跟完成九年義務教育般平常，一點不會被高看，因為真的不稀奇，越想越悲壯，我老爸當初那麼逼我乾嘛啊？