“然哥哥，我們一起上青竹院。”

泊然點點頭。“不過，上青竹院要考兩場試。”

“怎麼考”

“文武各一場，考生分彆從文武題裡抽一題作答。”

就是抓鬮了，這倒是有意思，忽又想到她沒騎過馬，眉頭皺成一團。

“放心吧，不會很難的，歌兒5歲就會作詩，身手又好，一定能過的。”泊然拍拍楚歌的肩膀。

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考場，

夏日的陽光炙烤著大地

翠竹在暖風中胡亂擺動。

吵鬨聲從書院裡散開。

書館被分成三塊，用大紅宣紙分彆寫著“文院”、“武院”、“青竹院”。每一塊都設了數個桌子，桌上擺著幾個紙糊的小箱，幾位老先生坐在桌子內測。

“然哥哥，下一個就該我了。”楚歌略帶興奮地說。

“歌兒要加油奧”泊然笑著說。

楚歌將手伸向“文”箱，隨便抓了一個紙團出來，交給負責的老師。

又從“武”箱裡抓出一個紙團。

“奏琴一曲———射箭 ”老師高聲喊，

幸好沒抓到騎術，楚歌暗自慶幸。

“公子，請這邊來。”一個小廝裝扮的人恭敬地道。

“有勞了”

小廝將楚歌帶到試場旁的臨時茅草棚裡。

金獸爐中飄出了白氣，香氣頓時彌漫開來，

楚歌輕撫摸著琴身，檀木質地，琴身上雕著一隻栩栩如生的鳳凰，琴弦緊若遊絲，琴尾刻著一個清新飄逸的“蘭”字。

走到一旁坐了下來，深吸了一口氣，玉指開始在古琴上流動，一曲高山流水傾瀉而出。

猶見高山之巔，雲霧繚繞，飄忽無定

淙淙錚錚，幽間之寒流；清清冷冷，鬆根之細流

其韻揚揚悠悠，儼若行雲流水

極騰沸澎湃之觀，具蛟龍怒吼之象。息心靜聽，宛然坐危舟過巫峽，目眩神移，驚心動魄，幾疑此身已在群山奔赴，萬壑爭流之際矣

先降後升，音勢大減，恰如“輕舟已過，勢就倘佯，時而餘波激石，時而旋洑微漚

稍快而有力的琴聲，音樂充滿著熱情。段末流水之聲複起，令人回味。

尾聲是情越的泛音，

餘音繚繞，四周一片寂靜，人們還沉浸在那蕩氣回腸的優美琴聲中。