日子過得波瀾不驚，時光如同抓在手裡的一把沙子，不經意間已從指縫中悄悄溜走。很快地，初夏和龍馬度過了六歲的生日。

也就是說，他們該上小學了。

按照“穿越定律”，初夏應該發揮自己上輩子所學知識，在老師同學家長的目瞪口呆中連跳三級或者直接小學畢業。

不過初夏沒有這麼做——「要是跳級了跟龍馬相處的時間不就少了麼。」

所以她還是乖乖地和龍馬一起念著小學一年級。

可惜好景不長，初夏和龍馬（在她看來）美好的小學生活沒能持續多久。原因不在彆人，而在她自己。

某天，數學老師發下來一張卷子，初夏看著那滿篇的加減乘除，實在沒耐心按照其他學生的速度答題，十分鐘不到就把卷子搞定了。

寫完試卷後她打算裝做還在認真答題的樣子，然而她仍然沒能逃過洞察能力超群的數學老師銳利的目光。

“初夏同學寫的可真快呀。”金發碧眼凹凸有致的數學老師走到她課桌旁邊，伸手拿起正神遊太虛的初夏的卷子，批改起來。

批改速度很快，五分鐘左右初夏便得到了分數——“滿分，不錯嘛。”

有同學小聲議論起來，銳利的目光一掃而過，教室裡頓時鴉雀無聲。

“怎麼不在眼睛上安個激光發射器啊，那樣多拉風。”初夏不滿地用中文小聲嘟囔了一句，心想反正也沒人聽得懂。

“初夏同學你剛才在說什麼呢？”微笑。

“我說我以後要是當老師，一定要當您這樣的。”燦爛笑。

“下課後來我辦公室。”淑女笑。

“是，老師。”甜笑。

二十分鐘後，清脆的下課鈴聲響起，數學老師收好卷子離開教室，初夏跟在她身後來到了教師辦公室。

辦公室的大小和一間教室差不多，裡麵擺了四張辦公桌，電腦、打印機之類一應俱全。

數學老師走到自己的位置，坐下。初夏站在她麵前。

“初夏同學的數學很好呢。”有那麼一瞬間，初夏覺得自己在數學老師身上看見了未雪的影子。

初夏乾笑幾聲：“是家長教的好。”

“不如以後初夏同學多寫一份數學作業吧。”

“誒？——誒！！”

一聲驚呼引來其他老師異樣的目光，初夏立即壓低了聲音。

“為什麼啊？”一般來說不是該免我作業麼。

“因為好生需要多多培養啊。”數學老師的笑容越發甜蜜起來。

……

沉默。

“老師，我能問你一個問題麼？”

“問吧。”

“……你是不是在中國念過書？”

“答對了。我不僅會聽中文，還會說哦。”笑。

——