這幾天，所有人都發現蘇寧變了。

蘇年是把學習和玩分得極開的人，就是該學習的時候學習的比誰都認真，該玩的時候玩的比誰都瘋。按照她的說法，這叫勞逸結合，效率最高。當然，蘇年的學習成績也是班裡較好的。可是最近，蘇年無論是下課還是下課，都不離開座位，隻知道埋頭苦練。放學也是，本來都是她跑的最快，現在，有時同學走的差不多了，她才放下筆，去食堂。

蘇年的變化班主任看在眼裡，也找過蘇年談過一次話。老師語重心長：“蘇年啊，我知道馬上就要高考了，是應該緊張，但是，該有的休息也應該有，我聽同學說，晚上你回了寢室還要做題。你的學習態度一向都是正確的，你隻要調整好狀態，一本是沒有問題的。彆過度緊張了。”

蘇年心裡很不好過，對古薇的愧疚讓她隻能用沒完沒了的題目填充自己，折磨自己。

蘇年是喜歡陶樂揚的。

蘇年剛認識陶樂揚的時候，隻是把他當一般的哥們，就和其他要好的男生一樣。可是，認識久了，蘇年慢慢地發現，自己對陶樂揚，不是對彆的哥們一樣的。她看到彆的女生來找陶樂揚講話，看他們說笑，心裡會不好受；和陶樂揚視線相觸的時候會驚慌；看到他開心，比他還要快樂……蘇年準備藏著這個秘密，到畢業了在揭開它。可是，世界上不是所有事物都可以等待，就比如：陶樂揚特意思地告訴自己，他喜歡古薇，希望自己這個哥們可以幫個忙。