舊書店 買舊書(1 / 2)

“啊……”同學小聲的說道,“陳冉,老師還沒有講到這裡呢。”

陳冉愣了一下,這都快要期末考試了,一月份期末考試,現在十一月份。老師講課還挺慢的,估計人家尖子班都快要講完整個數學課本了,他們進度還是一半不到。

“是嗎?”陳冉笑著說道,“那你有什麼地方沒有搞懂,我給你看看?”

“你能行嗎?”同學用一種懷疑的語氣打量著陳冉。

陳冉的成績並不是班級裡最好的,隻能算得上是中上。不過這位同學的成績比陳冉還要差一些,拿著課本,同學打量著他,“你確定?”

“我確定。”陳冉輕輕點頭,那個同學指著課本上的內容說道,“這個問題……我還不太會。”

“我看看……”

【設p是實數,二次函數y=x-2px-p的圖象與x軸有兩個不同的交點A (x,0),B (x,0)

(1)求證:2px+x+3p>0;

(2)若A,B間的距離不超過│2p-3│,求p的最大值。①】

事實上,這道題已經是競賽難度。陳冉剛開始看數學課本,一來就是這麼高難度的題,他想了好一會兒。彆說是他,就算是尖子班,也不見得有多少人能夠做。尤其是現在還是初一的水平,如果讓他看完初中的數學課本,指不定他可以信手拈來,現在嘛,他還真沒有這樣的水平。

同學笑著說道,“怎麼了陳冉,你還是不能做吧?”

“這個問題有點困難。”陳冉坦然的說道,“應該是競賽難度的問題,我試試吧。”

說著,陳冉拿著筆開始在草稿紙上寫寫畫畫。

“好了!”

陳冉將草稿紙遞給同學,拿著草稿紙,同學一臉懵逼。

【由題意知δ=(-2p)?-4(-p)=4p?+4p>0

x?-2px?-p=0

∴2px?+x?+3p=2px?+2px?+p+3p=2p(x?+x?)+4p=4p?+4p>0②】

“這?”彆說,他還真沒有看懂,大概是因為這道題太難的緣故,看了許久的時間,他還是有點懵,“陳冉,你能不能詳細給我講一下。”

他隻是抱著試一試的心態找承讓,沒想到陳冉還真做出來了。可是陳冉做出來之後,他又看不懂,這就很尷尬了。

“恩。”陳冉輕輕點著頭,“這是一道代數題,你應該是清楚的吧,首先……”

陳冉小聲的給同學講解著,旁邊的王偉睡得很熟。課間隻有十分鐘的時間,陳冉做題就花了不少時間,這會剛說道一半,結果上課鈴聲就響起。

將書本還給同學,陳冉小聲說道,“待會下課我在給你講。”

“好。”同學點頭,“陳冉你可真厲害。”

陳冉隻是笑了一下,沒有說話。

這也算是厲害嗎?陳冉之前沒有參加過數學競賽,但也知道,這大概是數學競賽初賽的水平。他思考一下就能直接做出來,如果是決賽,估計他要想許久的時間,也不一定能做出來。畢竟他從來沒有參加過數學競賽,在他看來,能夠參加競賽的,本身就是神仙。

原本參加數學競賽陳冉就有些忐忑,和一群神仙一起參加數學競賽,即便是現在他能夠明顯的感覺到,他的學習能力、思維能力、記憶能力都比以前強大太多,但心中還是不自覺的忐忑。天才終歸是天才,他對於自己有一個很好的認知,他隻是個普通人而已。得到了一個學習係統,突如其來的穿越回到千禧年,好像也沒有什麼其他更多能夠讓人覺得厲害的地方。普通人就算是穿越,最後也不過隻是個普通人而已。

他隻能好好學習,看看能不能考上一所好的大學,做一份薪水比較高的工作。至少不能讓母親像上一世那麼苦,陳冉深吸一口氣。輕輕握住拳頭,英語老師走進教室開始上課。陳冉認真聽了一下,發現英語老師說的那些內容他都深刻的記在腦海中,繼續翻看著數學書。陳冉真覺得有必要將初中還沒有發下來的課本都買來看看。

係統給他規定是在十五天之內學習好整個初中的內容。其實已經過了好幾天時間了,雖然不知道係統給他的獎勵有什麼用,還有開啟科技樹有什麼作用,人類都是有好奇心的。他很好奇,那些玩意兒究竟有什麼作用。

不知不覺,一上午的時間很快就過了。數學課本已經被陳冉看完一大半,每一個知識點,每一個內容,都深深印在陳冉的腦海中,仿佛是揮之不去一般。陳冉覺得很神奇,是一種特彆奇怪的感覺。那些字,就好像是刻在腦海中似的,無論如何都忘不掉。

同學們都在收拾著書包,準備回家吃飯。冬季休息時間是中午12點到下午兩點半,看著同學們一股腦的衝出教室,陳冉也不慌張。收拾好東西,看著教室裡沒有幾個同學,這才慢悠悠的離開教室。走下樓梯時,還是很擁擠,走出教學樓後。原本並不寬敞的操場上,三三兩兩的學生成群結隊,看上去頗為壯觀。陳冉感慨著,好久沒有上學,沒想到有生之年還能看見這麼壯觀的場景。

離開學校,旁邊還有老師和學校的領導走動著。大概是害怕學生們在學校外麵吸煙的緣故,像是寧川五中這樣的學校還有不少的小混混,每天不好好上課,離開學校就開始吸煙。老師和學校的領導就守在學校附近,待著吸煙的人要麼就是開學學籍留校察看,要麼就是請家長或者是記大過之類的。反正不會讓學生的檔案好看,慶幸的是陳冉本身就是一個不抽煙不喝酒的人。

學校兩旁的道路還有不少的田地,蜿蜿蜒蜒的道路兩旁,有不少叫賣的小販。陳冉腳步輕快地走向家的方向,走出一段路程就有一個公交車站,還有不少學生要乘車回家。倒是陳冉,家不遠,隻要走十多分鐘就好。

回到大院的時候,也有不少的學生走進院子裡。