女孩爬下狼背，打開被黃沙掩蓋的一方暗門，與沙狼一同鑽了進去。

暗道無光，錯雜多路，女孩十分熟絡的穿梭其中，沒有半分滯澀狼狽。通道儘頭，是一方地宮，占地頗大，隻是不少地方已被黃沙侵蝕掩埋，隻餘一片還算寬大的空間。

收回五感，夙瑤等了片刻才進入暗門。她的腳步很輕，幾乎沒有任何聲響，更如同浮在地麵上，纖塵不起。

通道中，隱隱傳來讀書聲，所誦念的，正是四國流傳頗廣的名篇。

隻是那讀書聲頗為班雜，有老者，有青壯，有兒童，也有尖銳如金鐵摩擦的噪音。

夙瑤沿著兩狼一人行進的路線，一路走來，心中已是掀起一番風浪。這錯綜複雜的暗道中，有無數陷阱，牽一發而動全身，若是不小心觸動機關，尋常凡人必會死無全屍，便是低階修士，若不留神，也難免受傷。

耳畔的讀書聲越來越大，夙瑤來到一處似是宮殿的地方，這到處是殘垣斷壁和野獸糞便的空間裡，充斥著刺鼻的氣味，肮臟不堪，唯有一處由獸皮鋪展的地方，還算乾淨整潔。

女孩端坐在獸皮上，後麵擺放一個書櫃，兩個破木箱，不遠處還有一口大鍋。她的身前，有十幾隻大大小小的沙狼，全部都是兩階三階的妖獸，正直立坐在地上，前肢捧著書本，搖頭晃腦的閱讀，十分認真。

女孩時不時糾正沙狼們的錯誤，嚴厲如同真正的教書夫子。

這一幕，饒是見過大場麵的夙瑤都看傻了眼。莫不是這小瞎子看不到，竟將沙狼錯認成人，還教他們讀書習字？

但想到小瞎子與那兩隻沙狼同行的情景，這種想法立刻被她推翻。

夙瑤遊曆諸國，見識廣博，也知道這沙狼雖實力不濟，可二階足以稱為頭狼，統禦一方狼群，性情凶殘暴虐。這些沙狼分明都是二階三級的妖獸，本該個個桀驁不遜，又怎會被一個毫無修為的小女孩馴服，還安安靜靜的讀書，這簡直是天方謬談。

正此時，一頭垂垂老矣的沙狼開口道：“夫子，此篇文章文采斐然，寓意深刻，讀之有若醍醐灌頂，豁然開朗。隻是有一點疑惑，始終想不明白，請夫子教我。”

那沙狼老者人話說的頗為順遂，聲如洪鐘，恭敬的朝女孩一拜，虛心請教。後者點了點頭，聲音清冷，神色嚴肅沉穩，渾不像是七八歲的孩童。

“但講無妨。”

沙狼老者立刻說道：“剛剛誦讀的文章中，說了一則故事。講的是某地鼠災頻繁，莊稼受害，百姓民不聊生。便有人想出妙計，讓農戶養蛇驅逐鼠患。此法大好，不出三月，鼠患得以遏製，可那蛇卻因此泛濫成災，時常侵擾農戶。於是那位寫出文章的大儒，便提議引進蒼鷹，讓農戶喂養，用以解決蛇鼠之患。但故事到此戛然而止，事後全無言語，我想知道，那蒼鷹難訓，尋常農戶隻知種田務農，如何馴服得了蒼鷹，此法真能解決後患？”

聽到這一番問詢，夙瑤驚愕的張了張嘴。這頭沙狼雖然年邁，可已是三階妖獸，能口吐人言，有一定智慧不足為奇。但禽獸之智如何能比得上人，若這沙狼再多些品階，她倒也不甚驚奇。一個三階妖獸，凶性難訓，竟拜那女孩為師學習經典，甚至有智慧質疑先賢大儒所言，這便是極為罕見的事了。

女孩微笑點頭，似有讚賞之意，徐徐開口，說的話更是讓夙瑤驚詫莫名。

“你心中質疑，亦是我要說的道理。那大儒所言，根本狗屁不通，妄為聖人。以蛇治鼠，古而有之，然蛇泛濫成災，必是農戶不通如何捕蛇，盲聽盲從，缺乏變通。如此蠢笨農戶，如何馴養蒼鷹以絕蛇鼠之患？若引蒼鷹進村，蛇患未除，恐有人禍。且蒼鷹食蛇鼠，亦食蛙類。若蛙類被屠戮殆儘，便會滋長蝗蟲繁衍，蝗災一起，何以為繼？這便是絕了農戶的生路。我今日要說的道理，便是古來聖賢之語，不都是至理名言，若一味聽信，便會如農戶一般，淪為魚肉。讀書可以明智，識字可以養性，然書本終是死物，唯有因地製宜，因時而變，方為大道矣。”

沙狼老者似有所悟，再次躬身一拜，緩緩蹲下。此後，又有幾隻沙狼提了一些問題，女孩都一一作答。

沙狼本是禽獸，哪怕有了品階，凶性亦是深藏骨血中，如今一個個卻如求知若渴的書生，對那女孩滿是崇敬愛戴。它們所提的問題，也都是從各個角度分析文章，常有驚人之語。這便是讀書幾十年的老學究，都不一定能有這樣的見地智慧。

夙瑤聽著他們的問答之聲，心中掀起驚濤駭浪，看那女孩的目光也多了幾分不同。她從未見過如此不凡的女孩，忍不住開口道：“小夫子，我也有幾分疑惑，不知夫子能否為我解惑。”