初遇 思想的共鳴。(2 / 2)

再無今夏 眷希 4205 字 9個月前

陳緣知刷了一遍朋友圈,挨個點讚後離開。

再打開消息框,母親剛好打來一個語音電話。

陳緣知猶豫了幾秒,還是點了接通。

“怎麼了?我知道你成績出了,我手機有收到短信。”

黃燁說話的尾音微微上翹,帶著點工作忙碌時的急促。

心裡的失落感被壓下,陳緣知抿了抿唇,“……沒什麼,就是發給你看看。”

“唉,初三的三次模擬都考得比中考好。”黃燁在電話那頭微微歎了口氣,“我剛剛打開看了一下,你語文和曆史怎麼比平時考低了這麼多?這兩科不是你的長項嗎?”

陳緣知聲音慢慢變冷,“我怎麼知道。”

“所以我說,你初三就不應該再接著畫畫了,兩頭兼顧是不可能的,你呢,就是不肯聽我的。”

“我怎麼沒有兩頭兼顧了?”陳緣知突然出聲,“我是落榜了還是怎樣?我現在不是一樣過了東江中學的分數線了嗎?”

之前在飯桌上,黃燁一直喜歡反複念叨一句話:“你這樣的態度,肯定考不上東江中學。”

因為這句話,陳緣知初三一年下了苦勁讀書,就是為了告訴黃燁,她是錯的。

“過了是過了,可你怎麼知道你再努力一點不會考得更好呢?你敢說你的語文和曆史不是因為最後鬆懈了才考差的嗎?”黃燁的斥責聲狂風暴雨般朝她撲來。

“你要是把你畫那些閒畫的時間拿去學習,拿去學語文和曆史,你還會考這樣的分數出來?如果你聽一次我的話,早點端正你的學習態度,說不定你就上了東江中學的元培班了!”

陳緣知越聽越麵無表情,最後她冷笑了一聲,“在你眼裡,我就不配擁有課餘時間,我就不配休息,你直接這麼說不就好了?”

“我語文曆史考差了跟我畫畫有什麼直接關係?你就硬扯是吧?我背後為了學習付出的努力你知道多少?你又理解多少?”

“你這是什麼態度!你就這樣和媽媽說話嗎!?”電話聽筒裡傳來尖厲刺耳的女聲。

“在你眼裡,我的愛好就是一些沒用的東西,我的愛好你想扔就扔,想踐踏就踐踏,我真的想問問你,你捫心自問過嗎?你有尊重過我的意願嗎?!”

“還元培班,我都不相信我考得上,你還真是比我自己都相信我啊?”陳緣知喘著氣,冷笑道,“你真的好喜歡說如果,好像我真的按你說的做了,你的如果就會實現一樣。真是可笑!我到底要告訴你多少遍,這個世界上沒有如果!”

她掛上電話,房間裡的空氣驟然冷卻,如同一壺燒開的沸水被扔進了北冰洋。

一片寂靜無聲裡,她關上手機,在椅子上坐了好久。

她抬手慢慢地擦了一下眼睛,一聲不吭地走向衛生間。

陳緣知總是為與母親交流這件事而感到疲憊。經年累月,一直是如此。

於是她選擇逐漸不再交流。

她垂著仍在滴水的長睫,手指翩飛,那一天的第二條感想,便是在這個時候發出來的——

“是否人和人之間總隔著難以跨越的鴻溝,是否誤解常存而理解艱難,是否努力去表達也是徒勞無功,是否終此一生,無論是親朋好友長命百歲,還是結發夫妻恩愛白頭,子孫滿堂歡聲笑語,我們依然是孤獨一人地活著。”

她確實在這一刻,感到了前所未有的孤獨。

沒有人真正懂過她內心的想法,哪怕是列表裡最要好的閨蜜,哪怕是相處十幾年的父母。

他們也努力向彼此靠近過,也試圖互相理解,但總不會有好結果。

她看著屏幕裡倒映的自己,突然一個紅點淩空躍出。

有人評論了她的感想。

榕核APP是陳緣知暑假下載了僅兩周的想法分享類APP,她時常把自己的感想po在APP上。

想說的話,有時太碎太雜。那些不適合發在朋友圈或者告訴朋友的想法,她就會選擇發在熔核上。

這個小眾APP的用戶不多,但是隻要她發感想,也總會有幾個人評論她,這種向不知為誰的陌生人傾倒內心真實的做法,她視為一種對現實自我緘默的平衡。

陳緣知打開了評論區,雪白一片的評論區裡靜靜地躺著一段話。

——“人和人之間隔著自我和私欲,難以相互理解才是真實正常的。我們無法對他人的感受洞若觀火,他人也一樣。”

陳緣知垂著眼,一字一字地打進框裡,“那如果是無法舍棄的人呢?”

回複的評論很快彈了出來,“沒有真正意義上的無法舍棄的人。如果是契合的人,無須多言也能理解對方,如果是注定要並肩而行的人,無論如何都不會走散。”

陳緣知抿了抿唇,正想反駁,那人又發來一句,“你想說的大概是親人吧?”

陳緣知看到這句話,愣了一下。

那人緊接著說,“如果是親人,不妨降低一些自己的期望。人是因為有太多的期望,才會慢慢陷入失望。何必強求靈魂共鳴,能夠靈魂共鳴的人本來就是極少數。”

“對於難以割舍卻又無法相知的人,隻要相隔不遠,相互牽掛,相互依靠,就已經足夠了。”

陳緣知看著這段話,久久不能回神。

過了很久,她才慢慢地打下最後的疑問。

“那要怎麼泅渡這種孤獨呢?”

陳緣知隱約能感受到,屏幕相隔的那端,那人也在打著字。

沒過多久,一條新回複彈了出來——

“不如將孤獨視作常態,而不是一種負擔;視作一種驕傲,而不是一種落敗。”