倆人剛回到教室，下課鈴就響了起來。鄂曉馬上抓起何天羽的試卷抄寫起來。正好，何天羽就是本學習小組的組長，鄂曉是他的組員。何天羽把其他組員的試卷收起來扔在自己的課桌上，收拾好文具背起書包，朝數學課代表肇雪眼神示意。

這家夥是我的組員，要抄我的試卷。我和他抬頭不見低頭見，我不方便搶過來，你來。

何天羽瞟了一眼正在抄答案的鄂曉，再次看向肇雪。

沒問題，你先回家吧。

肇雪立即明白何天羽的想法，把其他學習小組的試卷收好後，來到鄂曉麵前：“你能不能快點！”一邊催促，一邊拉扯鄂曉的試卷。

“你能不能彆扯！何天羽同意給我抄的！何天羽你說是不是！”鄂曉一邊寫一邊看向何天羽。不知道什麼時候，何天羽已經走出教室了。

趁著鄂曉轉頭，肇雪直接搶走試卷：“拿來！”她整理好所有的試卷，送去數學老師的辦公室。

何天羽一邊騎自行車一邊想著怎麼對付鄂曉，他到家之後，正好到了飯點。父母見他一副心事重重的樣子，以為是學習任務太重，沒有去打攪他，隻是默默幫他擺好碗筷。

晚飯過後，何天羽坐在書桌上打開充電台燈，從書包裡拿出生物教科書。教科書上的文字和圖片在他眼前漸漸模糊，逐漸變成鄂曉不懷好意的猥瑣笑容。鄂曉開心地齜牙咧嘴，抓住生物老師違法犯罪。隨著幻想中鄂曉的行為越來越放肆，何天羽的內心越來越煩躁。

終於，何天羽意識到他現在的狀態不適合學習，隨意洗洗之後便倒頭就睡，躺在床上望著天花板胡思亂想。漸漸地，書桌上充電台燈的光線越來越暗，床上何天羽的眼瞼越來越重。充電台燈的電量耗儘之後，何天羽的精力也耗儘了。

清晨，何天羽穿戴整齊來到學校。他穿著的白色禮服，修長的四肢的脖頸與白色禮服相配，使得他像一隻優雅浪漫的白天鵝。今天的空氣濕度較高，霧氣濃厚。他路過涼亭時，霧氣逐漸變得稀薄。何天羽發現，美女生物老師正坐在涼亭裡看書。

“老師！”何天羽不由自主地喊出來，鬼使神差地朝她走去。

“嗯？何天羽？”生物老師抬起頭，看著他三步並作兩步跨上台階。

此時，霧氣突然變得濃厚起來，將師生倆圍在涼亭裡，使得其他人看不見倆人。

“老師在看什麼？”何天羽湊到老師身邊，迫不及待地看向書裡的內容。

“《動物生物學》，你不是說你要選生物科學專業嗎？”生物老師解釋道：“這個學科恰好在你要學習的大學課程裡，這本教科書是第三版，可能等你上大學就改版了。”

“那我能先看看嗎？”何天羽問道。

“當然可以。”生物老師一邊回應，一邊抱著書挪過來，與何天羽靠在一起。倆人手臂搭著手臂靠攏著，但是老師似乎沒有覺得不妥。此時，何天羽已經害羞得臉頰泛紅。

“老師，嗯——”何天羽欲言又止。

“怎麼了？”生物老師轉過頭，輕輕地吻了他的臉頰。

“嗯，沒什麼。”他捂住發燙的臉，不知所措地回應道。

“第一章是《動物的細胞和組織》，我們之前學習了高中生物的必修一，也就是《分子與細胞》。”生物老師直接翻開了《動物生物學》的第一章：“你應該還記得吧？”

就在上周，周一到周六每天下午的自習課，生物老師為何天羽講解了高中生物必修一《分子與細胞》。何天羽學習能力極強，配合師生倆一對一授課的高效率，學完必修一隻用了六節課。

“第一節和中學生物有很多重合的地方。”何天羽看向第一章第一節《動物體結構與功能的基本單位——細胞》：“我們現在就開始學習吧。”

“彆急，我們學完必修一還沒來得及複習。”生物老師跟變戲法似的，從身旁拿出了《分子與細胞》：“我們先花半節課時間把這本書複習完。”

“老師，我不需要用教科書複習，我寫一張必修一的試卷就行了。”何學霸輕輕貼住生物老師：“其實，做題對我來說就是複習。”

“這可是高中知識，跟簡單的初中知識不一樣。”生物老師解釋道：“初中知識是每一個學科的入門知識，一看就會。高中知識需要天賦，更需要努力，沒那麼簡單。”

“可是，我們昨天下午已經複習過了。”顯然，何天羽希望趕快學習新的知識。

“昨天我們才複習到第一章，你就被數學老師叫回去做隨堂測試了。”老師溫柔地撫了撫他的頭發：“我們先複習完，好嗎？”

“那我可以休息一節課嗎？”何天羽躺在了生物老師腿上：“我學累了。”

“當然可以。”生物老師放下書，抱著他。

兩人對視著，生物老師眼神溫柔，一言不發。漸漸地，何天羽的意識清醒了過來，他明白自己在夢境裡，怪不得生物老師會與他有這樣的親密接觸。這種在做夢時保持清醒狀態的情況，就是清醒夢。何天羽舍不得醒過來，因為隻有在夢境裡，他才能和老師親密接觸。突然，他決定在夢裡問出自己一直想問生物老師的問題。