雖然燕子芊被藥物逼得嘔吐，但是她還是會逼著自己吃下一些食物。因為燕子芊已經有營養不良的症狀，如果她不能適應下來，隻能用營養液續命。燕子芊拿起叉子大口大口吃著水果和蛋糕，用奶茶配合著把食物送進食道，就算待會兒有可能會嘔吐出來，她的消化係統還是會趁機吸收到少量的營養。

四位教師坐在一起，開始了學術交流。

燕子芊解釋了考研的原因。

燕子芊來到這個窮鄉僻壤建設校園，見識到了自己之前沒見過的肮臟和邪惡。世界上肯定還會有比這個窮鄉僻壤更肮臟、邪惡的地方，那裡的人比這五個醜八怪罪犯更無法無天。要想讓這些肮臟、邪惡的地方變得安全，必須要讓那些地方裡的人擁有正確的三觀。未成年人可塑性強，隻要讓那些地方的未成年人接受正確的教育，等到那些未成年人成年，新一代人的力量會徹底改變那個肮臟、邪惡的地方。隻要改變環境，就能改變更多人。教育未成年人這件事，必須要讓教師去完成。因此，燕子芊決定專攻教育學，研究出改變那個窮鄉僻壤的辦法。

燕子芊以五個醜八怪為例。

這五個醜八怪中的領頭人是臉上有疤的東哥和肥頭大耳。東哥的父母溺愛東哥，從來不乾涉東哥的社交。東哥在校外接觸的痞子很多，被校外痞子帶壞，滿腦子都是違法犯罪的想法。燕子芊遭遇違法犯罪就是東哥謀劃的，肥頭大耳帶上小弟去實施東哥的計劃，肥頭大耳的父母負責“擦屁股”。肥頭大耳的父親是縣稅務局長，母親是醫院副院長，這對有權有勢有人脈的父母隻會溺愛兒子，給自己的傻兒子“擦屁股”。

就這樣，肥頭大耳跟著臉上有疤的東哥學壞了，在學校拉幫結派違法犯罪。這兩個罪犯的共同點是，被父母溺愛，拉幫結派，犯了事有人幫忙“擦屁股”，蔑視法律。另外三個醜八怪是兩個領頭人的小弟，瞞著父母跟著領頭人到處作惡。這三個醜八怪小弟的共同點是，家教不嚴，扒高踩低，沒頭沒腦。五個醜八怪之間的關係和三觀是畸形的，領頭人說什麼小弟就做什麼，像極了主奴。窮鄉僻壤裡，這樣的未成年痞子很多，燕子芊希望可以研究出糾正未成年痞子的三觀的辦法。

“那五個醜八怪確實未成年，但是他們是快成年的高中生，三觀快定型了。”金秋逸提醒道：“你還不如換個方向，去拯救初中生，初中生的可塑性比高中生強多了。”

“難道就放任這群高中生痞子去違法犯罪嗎？”燕子芊反問道：“難道又要多幾個像我這樣的受害者？”

“當然不能放過。”陶妧靚斬釘截鐵道：“既然很難改變高中生痞子的三觀，那就讓他們明白觸犯法律的後果，讓他們害怕起來。”

“這樣的話，高中生痞子會向往更野蠻的窮鄉僻壤。”燕子芊依舊堅持：“害怕會把他們逼到逃離，逃到更野蠻的窮鄉僻壤，投靠更野蠻的罪犯。直接改變他們的三觀，是可以斬草除根的方法。”

“燕子，我說一個真實案例吧，是我的堂弟的故事。”紀琦喝了一大口奶茶潤潤嗓子：“我希望我說的真實案例可以帶給你一些啟發。你是要讀研的人，寫論文的時候會用到很多真實案例。”