放學後，崔銀月、尤清識、夏雲安、楊黎星在走廊集合。

楊黎星透露，為了防止有學生去藝術樓觀看、打擾藝術特長生上課，藝術老師特意把藝術樓的前門給鎖了，四人隻能從後門進去。而且，舞蹈教室的窗戶很高，楊黎星隻能用自拍杆錄下視頻，用手機觀看。

四人來到舞蹈教室之後，正好聽見舞蹈教室裡傳來芭蕾舞劇的音樂。楊黎星用自拍杆伸到窗戶上，錄下夏若鴻跳舞的視頻。楊黎星錄好視頻之後，四人溜到樓道觀看視頻。

夏若鴻學的是芭蕾舞，芭蕾舞的男款舞服是緊身的，可以展現舞者的肌肉線條。夏若鴻有一位女舞伴，倆人一起練習芭蕾舞。

夏若鴻肌肉健碩、四肢修長，五官立體、棱角分明。他的每一個幅度較大動作，都能體現出陽剛的特質。黑色的男款舞服使得他，像一隻在湖麵上自由戲水的雄性黑天鵝。

舞蹈教室裡，雄性黑天鵝與雌性黑天鵝，在平靜的湖麵上嬉戲打鬨。雄性黑天鵝時而和雌性黑天鵝一起展現美麗的羽毛，時而把雌性黑天鵝高高托起。兩隻黑天鵝疊在一起，在湖麵上旋轉。力與美的結合，就是如此震撼。

“夏若鴻的肌肉，跟體育特長生的很相似。”崔銀月感歎道：“我太喜歡這樣的健壯的肌肉了，我也想擁有！”

“很多舞蹈特長生都這樣。”夏雲安解釋道：“你可以考慮學個舞，也能練成這樣。”

“我隻管欣賞就好。”尤清識拍拍崔銀月的肩膀，說道：“你努力吧。”

“怎麼樣？”楊黎星問道：“‘第二校草’不錯吧？”

“嗯！身材真好。”崔銀月激動地說道：“我們去看看‘第三校草’吧。”

四人輕手輕腳，悄悄來到美術教室外。隻見美術教室的門敞開著，裡麵傳出悉悉索索的聲音，那是畫筆劃過紙張時發出的。溫仕瑉就坐在最前麵，一邊看講台上的模型，一邊作畫。

溫仕瑉身材清瘦、手指修長，溫文爾雅、目光柔和。他聚精會神地觀察模型，在紙張小心翼翼地修飾畫作上的細節。溫仕瑉長著一張柔和的臉，舉手投足之間展現出陰柔的特質。他就像柔情似水的富家公子，用和善的態度對待每一個人。

四人看完溫仕瑉的外貌之後，悄悄來到藝術樓的展室裡。元旦美術作品展的作品都在這裡，溫仕瑉的兩幅作品就在這裡，其中一幅獲得了第一名，都是色彩畫作。

獲得第一名的作品，是一副肖像畫，人物是第二中學的創始人。在公布欄上，有一張黑白老照片，是創始人和各位校領導的合影。創始人笑容燦爛，和藹可親。溫仕瑉用自己的觀察力和想象力，將黑白老照片畫成了彩色。創始人有了色彩，變得更加引人注目。溫仕瑉功底紮實，將創始人畫得像拍攝出來一樣，簡直是栩栩如生。

另一幅畫作，內容是第二中學的初中部。溫仕瑉用平視的角度，畫出了教學樓、運動場、花草樹木。學生們都在做自己的事情，沒有任何打架鬥毆、尋釁滋事、騷擾偷窺的情況發生。崔銀月從未覺得，初中部像畫作中那樣陽光明媚、美好和諧。

四人在展室瀏覽了一番之後，才從後門離開藝術樓。此時，臨近藝術特長生的放學時間。四人繞過去，走向藝術樓的前門。

崔銀月發現，夏若鴻與溫仕瑉正好是一動一靜、陽剛與陰柔。崔銀月在腦海中幻想，倆人交朋友的樣子。

“‘三大校草’的共同點還真是難以達到。”崔銀月感歎道：“不僅才貌雙全，還要家境優渥。”

楊黎星微笑道：“那是，不然怎麼叫‘校草’呢？”

突然，尤清識看到，藝術樓的前門圍著一群女生。

“雲安，黎星。”尤清識提醒道：“快用你們的圍巾捂住臉，帶上外套上的帽子，夏若鴻和溫仕瑉的追求者來了。”

崔銀月問道：“他倆的追求者出現，為什麼要雲安和黎星捂住臉？”

“‘三大校草’的共同點一樣，說明有女生會選擇‘廣撒網’，三個都追。”尤清識解釋道：“反正共同點一樣，追到哪個算哪個。三人都是‘校草’，不論追到哪個，都可以滿足她們的虛榮心。”

楊黎星說道：“被言情小說洗腦的蠢貨是這樣的，懂的都懂。”

夏雲安穿著不常用的備用外套，楊黎星把自己的外套翻了個麵再穿上。倆人用帽子和圍巾捂住頭部，一言不發地跟在崔銀月和尤清識後麵。

夏雲安的體貌特征早就被那群蠢貨記得一清二楚，夏雲安與楊黎星形影不離。假如那群蠢貨發現了楊黎星，很有可能會猜到楊黎星身邊的人就是夏雲安。因此，楊黎星也要捂住臉，夏雲安故意駝背隱藏身高。

四人剛繞到前門，就有夏雲安的追求者認出了崔銀月。

“崔銀月！你這個賤人！”雙馬尾大喊道：“你來乾什麼！”

“喲，追不上雲安，就勾引另外兩個了？”麻花辮嘲笑道：“真是招蜂引蝶。”