最後還是周梅來解救了她，畢竟都很晚了，明天還要去學校給學生上課，得養好精神。

接下來的幾天裡，薑木寧徹底成了一個居家鹹魚，因病被按在家中修養。

不過也弄清楚了一些在夢中沒有詳細描述的事情。

比如…… 男主角薑顯一15歲還在讀初三這件事，當初因為父母工作問題調到現在的這所高中，本來他上學就晚一年，後又因為跟不上學習進度複讀了一年初二。

從而薑顯一目前才讀初三，並且和薑木寧在同一所初中，隻不過一個初二一個初三而已。

再比如…… 他們家是真的沒啥錢，就連現在住的房子雖然是三室一廳一廚一衛的豪華配置，但總得來說麵積也就70平左右，除了客廳比較大以外，屋內就隻能擺下一個床一個衣櫃還有一張小書桌。

但這個房子還不是他們家的，隻不過是學校分配，如果以後不在這裡教書的話，這個房子沒有錢買，那也是直接收回了。

再者薑家父母都是老師，雖然周梅比較持家，但也經常自己貼錢給學生買些學習用品；至於薑明誠更不用說了，就差沒讓學生住進自己家，當另一個孩子養了。

總結就是又窮又善良，感情很泛濫的一對夫妻。

幸虧倆人都是老師，好歹每個月還有糧票和工資，不至於讓家裡孩子餓著肚子，但更好的東西他們也是拿不出來的。

可是就這種情況，已經屬於現在這個時代中的小康家庭了。

想到這裡薑木寧便看著手中的語文書，深深的歎了一口氣：“世人共鹵莽，吾道屬艱難。”

不論現在情況如何，薑木寧現在首先要做的卻隻能是讀書。

她沒有小說中那些女主角各種金手指，什麼經商天賦技能點滿級，手工達人滿級，或者是帶有什麼係統等等…

她隻會讀書。

從小就是人們口中彆人家的孩子。

下班回帶著薑顯一回到家中的薑家夫妻倆，一開門就看到自家閨女，正坐在客廳的餐桌上一手翻著書，一手拿著筆在紙上寫寫畫畫著什麼。

薑顯一大大咧咧的走進家中，把手中的書袋往餐桌上一放，偏過頭瞅了瞅薑木寧到底是在寫些什麼，這一看可不得了，他覺得都疼眼花了都。

紙上全是各種英文字母和數字還有符號。

這不是為難他嗎？算了算了，眼不見為淨。

薑木寧感覺有人站在她的身邊，便放下筆看了過去，結果剛抬起頭，就看到薑顯一拿起餐桌上的書袋，逃命似的往他的房間衝去。

薑木寧：？？？？？這是乾嘛？

周梅和薑明誠也走了過來，看到紙上的東西，倆人眼睛都一亮。

薑明誠點了點上麵的數學公式問道：“這個知識點應該是初三才學到的吧？”身為一個數學老師，對數字尤其敏·感，一看到這些公式，他就已經想到了什麼。

周梅的關注點卻不同，隻是感覺自家閨女突然有些好學了？？

對於薑爸的問題，薑木寧隨意的說道：“是啊，這是初三的數學知識點，我這幾天有看書櫃裡的書，學習了一下。”

但她並沒有把自己的打算，直接說出來，畢竟她想跳級和薑顯一同班的事情，還需要一個機會。

這下周梅更是有些驚訝了：“你這丫頭，初二的知識都還沒學完，就開始看初三的乾嘛？”她可是老師，對於好高騖遠的學生，每次都會忍不住的教導幾句。

薑木寧笑了笑，拿起一旁書本壓著的幾張紙，遞了過去。

周梅疑惑的接過看了看，這是一些總結的知識點，在看左上角的【初二總結】四字，哪裡還有什麼不明白的。

倒是一旁的薑爸好奇的看了幾眼，心裡還想著總結的知識點不錯，甚至可以說是另類押題了，基本上全是出卷老師們喜歡考的題型。

這下周梅是沒啥好訓的了，難道還要阻止自家閨女上進嗎？但該說的還是得說：“總結的不錯，但你還是要鞏固起來，彆小看這些初中的知識點，等你上了高中，這些也都是基礎中的基礎。”

薑木寧乖巧的點了點頭：“我知道的，爸媽你們放心，我會好好學習的。”說完也沒有給薑家父母說話的機會，便再次低下頭繼續總結初三的知識點。

周梅還想要說些什麼，但被一旁的薑爸扯了一下，示意她不說了，帶著人就往廚房裡走，開始準備今天的晚飯。

修養了幾天，薑木寧現在的身體狀況好了不少，已經可以去上學了，明天便準備和薑顯一一起去學校。

今天晚上吃完飯後，薑木寧便準備把明天所需的物品準備好，放入書袋中。

雖然有夢到過上學的情景，但畫麵是在太少，對於薑木寧而言，明天上學就是對於她演技的考驗。

不過大病初愈這個借口，好像還不錯的樣子～