第 12 章 “欸?!”(2 / 2)

秦頌 道_非 5211 字 9個月前

當左右退下,麵上一言難儘的扶蘇也一邊深呼吸一邊做著表情管理跟著退下後,四下無人,尊貴無匹的始皇帝陛下曲拳輕咳,聲音不複扶蘇在時囂張,“備些金銀玉圭,再寫些祭文來。”

“不可太阿諛奉承,以免墮了朕的威名。”

奉常嘴角微抽。

——好的,知道了,天大地大陛下最大。

哪怕是祭祀天地的祭文,也要寫出陛下與天地齊平的氣勢來。

可奉常奉過祭文之後,鶴華依舊沒有等來天書授課。

自她三歲生日那夜突然入夢而後夜夜入夢的老師,如她的突然出現一般,她又突然消失,像是從來沒有存在過一般,那些敦敦教誨也好,答應送她土豆種子也罷,像是她做的一個荒誕綿長夢境。

可那不是夢。

老師是真實存在的。

——章邯送來的紙就是最好的證明。

章邯又送來新的紙張。

原本粗糙泛黃的紙在章邯的不斷改良之下逐漸平滑潔白,越來越像夢境中老師拿給她的課本,她拿著細膩的紙張,再一次確信不是夢,然後再也忍不住,崩潰大哭——

“老師生氣了。”

“她不要我這個學生了。”

“她已經十天沒有來找我了!”

“不,絕對不會。”

章邯看了看捧著紙嚎啕大哭的小公主,想了下,耐心安慰,“天下九州,四海無極,天書沒有選擇彆人,獨獨選擇了公主,便意味著公主必有過人之處,值得天書傾囊相授。”

“天書對公主有問必答,從不藏私,甚至連紙這種非人間之物的東西都願意教給公主,視公主為自己唯一衣缽,對公主寄予厚望如天書,又怎會為了些許小事而放棄公主?”

“真,真的嗎?”

這種思路的話鶴華還是第一次聽,不由得半信半疑,抬著霧氣蒙蒙的眼睛看章邯。

“當然是真的,臣怎會騙公主?”

章邯笑了一下,接了侍女遞過來的帕子,一點一點擦著鶴華臉上的淚,“像小公主這般聰慧可愛的學生,天書怎忍心放棄?”

“不消幾日,天書必會來尋公主。”

“當然,天書不尋公主也無妨。”

“難道沒有天書,公主就不是大秦的公主?就不是陛下最為寵愛的小女兒?就不是對臣有知遇之恩的貴人?”

這話淺顯易懂,年幼如鶴華也聽得懂,她想了一會兒,終於不再傷心,而是跟著章邯的話點點頭,“當然是。”

“沒有天書,我還是我。”

“這便是了。”

章邯莞爾,“既然公主的生活不會因為天書而發生改變,又何必對天書之事患得患失?”

鶴華歪了下頭。

——是這個道理。

“天書對公主隻是錦上添花。”

“有天書,那便最好不過。”

“沒有天書,公主依舊是高高在上眾星捧月的鶴華公主。”

錦上添花而已,沒有必要如救命稻草一般死死抓著不放。

章邯把鶴華臉上的淚擦乾淨,麵前又是一個粉雕玉琢的小公主。

雖已入春,但小孩子的皮膚嬌/嫩,哭完之後容易皸臉,章邯問侍女要了玉露,拿玉棒挑起一塊,在鶴華臉上塗抹均勻。

“我知道阿父為什麼這麼喜歡趙高了。”

鶴華心裡不難受了,眯眼享受著章邯的侍奉,舒服得像隻在太陽底下曬著肚皮的貓崽兒,莫名想起自己的阿父與趙高。

“什麼?”

章邯問。

鶴華笑了起來,“因為趙高說話好聽又會照顧人啊。”

章邯動作微頓。

——感情這位公主把他當成趙高了。

“恩,你比趙高好看多了。”

鶴華補上一句。

以前是乾瘦又黑,現在養胖了些,也白了些,優越的五官便越發凸顯,是個不比大兄差的漂亮少年郎。

“......”

謝謝,並沒有被安慰到。

章邯歎了口氣,“張嘴。”

“啊。”

“這是今日最後一塊點心,吃完之後不能在吃,否則公子必會治下臣之罪。”

“…╭(╯^╰)╮”

被好看版“趙高”哄得開開心心的鶴華不再糾結天書的事情。

但當她不再糾結期待,天書反而來尋她了——

“鶴華小朋友,好久不見。”

“老師?”

鶴華揉了揉眼,懷疑自己在做夢。

是夢,又不是夢,老師仍在她麵前。

鶴華鼻子一酸,抱著小花盆撲到老師懷裡,“老師!我好想您!”

“老師也想你。”

“老師特彆想你。”

老師差點跟著鶴華一起嚶嚶出聲。

嚴打整|風的檔口她被送禮,第二天,教育局就下來調查,校長愁得原來就不富裕的頭發更稀疏,像隻麅子亂飛後的蒲公英。

東西就擺在教室,該死的攝像頭又在這個時候出了問題,她跳進黃河說不清,好不容易考來的編製搖搖欲墜。

然而就在這個時候,學校信箱和教育局信箱接到大量家長來信,說她是千古難得一見的好老師,把所有的過錯往自己身上攬,文采斐然措辭講究,教育局一眾人看得熱血沸騰熱淚盈眶,當即拍板她是清白的,讓她繼續回來當老師。

那些信寫得著實好,驚動了市裡的宣傳部,一天換一篇發在公眾號裡。

二十一世紀的人們很少見這種對仗工整且華麗的信,宣傳部的公眾號才發三天,就在網上大火,讓她也跟著小火一把,升職加薪評職稱,一步登天走上人生巔峰。

雖說鶴華家長送禮的事情讓她險些停職,但最終讓她因禍得福,所以再見乖巧懂事好學發動家長寫信恢複她名譽的小鶴華時,她不由得百感交集,心情極度複雜。

“鶴華小朋友,謝謝你為老師做的事情。”

老師蹲下來,揉了揉鶴華腦殼上的小揪揪。

鶴華一頭霧水,“欸?”

“老師非常感謝你,特意給你帶了你喜歡的東西。”

“喏,土豆,紅薯,玉米,還有小麥跟水稻。”

“你還喜歡什麼?老師下次給你帶過來!”

——小鶴華對農作物這麼感興趣,她就把她往這方麵培養,指不定下一個能讓糧食翻倍的袁爺爺就是她學生呢!