1.

你是一個學生。

今天準備去鎮上的圖書館借本書。因為這是老師要求的讀物，無論如何，你隻好罵罵咧咧地去了。

圖書館的門外有一個石塑的動物，也許是狗也許是貓，像是守護神一樣蹲坐在外邊。你沒往石獅子方麵想，畢竟，如果在圖書館門口放置它的話，未免太過奇怪。

你敲了敲圖書館的玻璃門。

門並未為你敞開，反而有聲音從牆上的通信機裡傳出來。

【抱歉，今天不接待來客。】

【為什麼？】

它隻是重複地說:

【今天圖書館不接待來客。】

那是一個男人的聲音，大概是圖書館的誌願者，你這麼想道。

【我要怎麼樣才能進去，我隻需要借一本書，一本書就夠了。】

借書這件事讓你莫名其妙地焦慮，你的語氣不由得加重了。

【請你將外麵石塑下的皮筋拿過來。】

你想都沒想就照做了，走到石像處，彎腰蹲下來看了一下，發現它兩腳之間的空處有兩個小洞，一個木牌被皮筋穿過小洞綁在了上麵。

也許是祈福的，但一想到你得進去，於是麵無表情地將它扯了出來。

【我拿過來了。】

你手上攥著皮筋。

【皮筋放在門口。】

他說。

你照做了。

【你可以走了。】

他的話令你非常生氣，事不關己漠不關心的語調和態度徹底惹惱了你。

【你的名字是什麼？】

【曹琴雪。】

一個男人卻取了一個女性化的名字。

【我要投訴你!】

你甩下這句話，頭也不回地走了。

2.

回家後你馬上在網上投訴了他。

不知為何，你的投訴在網絡上引起了軒然大波，收到了很多評論。

又是一天，你再次去了圖書館。這次很容易就被放行了，不知道這和你的投訴信有沒有關係。

進入圖書館，你見到了三名女士，或者稱為姑娘更合適，她們看上去也為圖書館工作。

其中一個姑娘正在塗指甲油，你想著再投訴一遍，開始和她們攀談。

【怎麼沒見到那個叫做曹琴雪的誌願者，他的態度……】

你列舉了舉報他的整整三大條理由。