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關於這次期中考試，還有些其他的後話。

比如說，這次三班的語文均分異軍突起，比起其他班足足高了十分有餘，在一眾三十多分的均分中，三班的四十多分顯得格外耀眼。

其主要優勢，體現在古詩默寫和文言文閱讀。

另外還有個原因，那就是現代文閱讀的第一篇考的是魯迅的《故鄉》選段。

當蘇小小拿到自己三十二分的語文成績時，她激動得恨不得親自己的試卷幾口。

“謝謝你沫沫！要不是你，我這輩子都沒想到自己語文還能上三十！”

上字後麵接三十，這個說法確實比較少見。

於是路沫沫多問了一句。

“那你之前都是上多少的？”

蘇小小寶貝似的摟著自己的試卷，驕傲地伸出了兩個手指。

“上兩位數！”

蘇小小又補充說明了一句。

“如果作文發揮得好的話。”

路沫沫看了一眼蘇小小的卷子。

古詩默寫全對，文言文閱讀十分得了八分，《故鄉》得了四分，作文得了十分。

路沫沫看懂了。

上兩位數，不是靠作文得分，而是全靠作文得分。

路沫沫拍了拍蘇小小的肩膀，給予了一個肯定的點頭。

分數翻了三倍，多了三個得分項，那確實是進步挺大的……

路沫沫本以為這隻是一個插曲，沒想到這其實是個開端。

“沫沫姐謝謝你！我語文第一次上四十唉！”

路沫沫：……恭喜？

“大神謝謝你！五十九分，我語文居然達到了五十九分！離及格居然隻差一分了！”

路沫沫：……上次聽到這句話，還是遺憾的語氣。

“沫神謝謝你！我及格了，我及格了！哈哈哈哈我及格了啊！”

路沫沫：先冷靜一下，有一位老前輩，他叫範進……

一天下來，路沫沫終於再次耳鳴了。

耳鳴的聲音，依舊是那句“謝謝謝謝謝……”

路沫沫班的語文老師與有榮焉，走路都帶風。

她知道這不是自己的功勞，但看到她的學生們能有所進步，她自然是開心的。

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最近，路沫沫發現班級同學們終於把她之前的那三句廢話從桌上撤了下去。

路沫沫鬆了口氣。