第3章 深海(1 / 2)

深海繁星 桃花漫漫 4295 字 10個月前

“喂,狼崽,你認識那倆女生啊?我可從來沒見過你給誰買單,你不會是看上其中誰了吧?” 王子儒把著謝新朗肩膀,頗有一種發現奸情的刺激感覺。

謝新朗“嘁”了一聲,掰開王子儒的手就跑到前麵魏慎墨的身邊,朝身後王子儒翻了個白眼。

“王摳門,你以為誰都跟你一樣摳門啊!那個齊劉海的女生就是上次你害我撞到的那個,上次撞了人家,正好今天遇上,就順手買了唄。”

“喲喲喲,還順手買了,那你怎麼從來沒順手幫我買過單啊?”王子儒也跟上來,跟謝新朗一左一右地跟在魏慎墨身側,頗有種左右護法的感覺。

謝新朗說不過,乾脆拍了一直沒說話的魏慎墨後背一巴掌:“墨子,你說,對於女同學,我們是不是要多照顧一點,摳門兒你又不是女同學,我乾嘛給你買單,你摳下來的錢可比我多多了。”

被拍的少年有著好看的美人尖,雖也長了雙單眼皮的眼睛,但卻很好看,一點也不小,當他看向你時,顯得特彆專注,像是藏了漫天的繁星在其中,多看一眼都容易讓人沉醉。

“球賽快開始了,趕緊走吧。” 魏慎墨沒回答謝新朗的問題,反而加快了去實驗高中的腳步。

身後傳來謝新朗的聲音:“誒!等等我們啊!下次我不問你蠢問題了還不行嗎?我剛剛是忘記你不喜歡女生了。”

這話喊得大聲,把周圍路人的目光全都吸引過來了,不喜歡女生?難不成……嘖嘖嘖,沒想到這小夥子長這麼俊,居然是彎的!

魏慎墨:…… 有點想買卷膠布。

話分兩頭,那邊回去的路上,蔡奕佳也在因剛才的事瞎猜,她舔了口可愛多,才繼續說:“所以二班那個男生你不認識,但是他給咱們買了單,嘖嘖嘖……遙遙,他該不會是喜歡你吧!”

黃菁遙:…… 真的謝謝,她現在這副樣子整張臉就能看見個鼻子和嘴巴,整個就一書呆子形象,誰要是看上她,那估計是眼瞎。

“彆瞎猜,估計是道歉吧,上次下晚自習他不小心撞到我了。” 黃菁遙見車要到站了,忙起身提醒蔡奕佳。

蔡奕佳幫黃菁遙把書送上樓才離開的,她周末作業還有好多沒做,得回去寫一點,不然明天怕做不完。

家裡就黃菁遙一個人,黃寶恬去同學家玩了,叔叔黃國慶還沒下班,她也不覺得孤單,一個人靜靜地坐在書桌前看書,明天她就能去把初三的書寄還給S省的鄰居哥哥了。

周一一早六點半就有學生陸續返校,去的最早的往往是作業沒做完,要提前回去“補作業”的。

黃菁遙的作業早在周五就做完了,但她還是很早就去了學校,她習慣早起,蔡奕佳也習慣早上讀英語了。

“蔡蔡,快救命啊!數學數學!”胡曼語也來得早,一見蔡奕佳就跟狗見了肉骨頭似的,雙眼鋥亮地衝上前要作業,借鑒一下。

她倆都是老搭檔了,誰不知道誰,蔡奕佳正拿著英語書準備去走廊外麵讀單詞,隨手指了指自己座位,“桌上放著的,自己去拿,抄完記得給我放回去啊,彆到處亂借給彆人,到時候又找不著了。”

胡曼語去拿數學作業的時候,黃菁遙正坐在座位上背語文書上的必背內容,她和蔡奕佳是同桌,胡曼語順嘴就問了一句:“新同學,你來這麼早啊,作業做完了嗎?要是有不會的我的作業可以借你抄抄哦。”

班主任朱曉玲上周將黃菁遙安排進班的時候,沒有告訴大家黃菁遙是以幾近滿分的成績通過校長測試的,所以班裡誰也不知道黃菁遙的真實水平。

對於胡曼語表達的友好同學情誼,黃菁遙淡淡一笑,擺擺手表示不用,嘴裡繼續背著:“晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步……”

教室裡學生越來越多,七點半的時候班主任過來,安排各科課代表先收作業,然後就是語文早讀。

語文老師胡老師不但穿著時髦,人也開明,並不要求全班齊讀課文,而是布置了背誦要求,學生們自己背誦,隻要在早讀結束前到組長處背誦過關就行。

朗朗的讀書聲此起彼伏,胡老師穿著五公分的高跟鞋在教室裡來回走動,遇見偷懶的同學就會給上一個“棗子”吃。

一個月後就是第一次月考,各科老師們都卯足了勁想打好這第一戰,所以平時都抓得很緊,特彆是班主任朱老師。

她是數學老師,給班裡製定了一係列的學習策略,其中一條就是給學生們兩兩配對,組成PK小組,每次考試贏的學生就能加一分操行分,輸的同學自然就得扣一分。

PK小組的名單就貼在前麵黑板旁邊的牆上,黃菁遙對這些不感興趣,所以從來都沒去看過,倒是她的競爭對手自己找上來了。

“黃菁遙同學你好,我叫徐敏,咱們倆個是PK一隊的。” 徐敏是班裡排名前十的學生,人長得高,有輕微的齙牙,她是特意過來勘探敵情的,結果發現上節課數學老師布置的作業,黃菁遙一道題都還沒做,本子都是空白的。

她了然一笑,隨後打了個招呼就走了,看來這個對手數學不太好,那她贏定了!

她唯一不太好的就是英語,可惜英語老師懶得很,除了學校統一組織的考試以外,他從來不會自己安排測試。

徐敏走後,蔡奕佳一臉莫名地問黃菁遙:“所以她是乾什麼來了?莫名其妙。” 看得出蔡奕佳不是很喜歡徐敏。

黃菁遙將剛才徐敏的眼神看得一清二楚,她把作業本往前翻,前麵是已經全部做完的習題,“大概是來看看我數學成績怎麼樣吧。”