看著床下壓著的回信，已經有幾封了。何冠辰也學著葛實良上回回信的樣子。打算多寫幾封再回信。不知不覺就攢了幾封長信。開心地把厚厚的信封投進了學校北門的郵筒。何冠辰把沉甸甸的信投進信箱的時候，感覺和以前郵信很不一樣。他好像投出去一粒種子，一個希望。他盼著這棵小樹苗茁壯成長。在每封信裡，何冠辰都想告訴葛實良一定要好好學習。但是他又不敢說的太直接。他想直接告訴葛實良，知識能改變命運。何冠辰心想，他下回寫信的時候，等葛實良更信任他的時候，他就會寫信告訴他。

葛實良背著新書包。每天用何冠辰的筆寫字、算題。

春種的時候家裡更忙了，葛實良現在已經快要替媽媽當家了。省裡派來了專家給受災地區生產自救來做技術資助。葛實良和薛真真商量把家裡的田地包給了村鎮，考慮到家裡沒有人能在田裡乾活。就隻收了正常的租田的價格。現在家裡的收入來源都來自於何冠辰的資助了。

葛實良心理不舍，但是他是個懂得輕重的孩子。自己既然決定未來要繼續堅持學業，就不能三心二意。他不能爸爸媽媽和冠辰哥哥失望。

上學期已經耽誤了很多課程，自己沒有賣力氣學習。這回開學他要把物理和外語課都得補上來。

學校裡的孩子們的家裡都受災了，同學們的學習都受到很多影響，家裡都很拮據。開學後，同學們都沒有特彆的新學習用品。

葛實良背著新書包去學校的時候，同學們都投來了羨慕的目光。其實葛實良本不打算用新書包。覺得在家放著，也是和天天背著去上學是一樣的。他要把書包裡的書本都徹徹底底地認認真真地學。

收到何冠辰哥哥的再次來信已經快到5月中旬了。

“葛實良弟弟：

展信佳。現在是2月底，我剛返校回到寢室，收到你的來信我太高興了。寒假裡，你學習了嗎？是不是要開學了。

今天連續坐了10多個小時的車。因為SDJN沒有直接通到老家的火車，所以，我就是倒車回到學校的。寢室的同學暫時就回來了一個。

剛剛回到學校就有些想念奶奶，但是在家裡的時候，又盼著快點開學。

寒假是很寶貴的。你可能也還有幾天也就開學了。先祝你新學期學習進步。

替我向薛阿姨問好。上回你給哥哥來信的方式，感覺很好。一口氣，看到了那麼多的信。這回哥哥也學你那樣回信。等你收到哥哥的來信的時候，就能看到很多封信了。

何冠辰哥哥

2003.2.23”

葛實良弟弟：

你好。哥哥現在剛打完羽毛球。好久沒有運動了。最近都沒有時間運動。寒假在東北老家的時候，我還練習了滑冰。

我現在已經是大三下半學期了。哥哥告訴你，大三也是一個關鍵時期。明年我大四的時候，你就初三了。

哥哥想問你，你喜歡學習嗎？

現在開學了，背那個新書包了嗎？

薛阿姨都好嗎？春天來了，家裡的農活多嗎？告訴阿姨不要太勞累。有事給我寫信。向薛阿姨問好。

何冠辰哥哥

2003.3.8

第三封：

葛實良弟弟：

你好。哥哥現在正在階梯教室上自習。你呢？平時晚上都學到幾點？

我現在準備保研。保研雖然不需要參加考試，但是競爭也是很大的。現在最大的挑戰就是寫論文。寫原創的論文，並且努力發表。實良弟弟你學習怎麼樣？。但是我現在很有信心。我相信我能行。

每個專業都有精深的地方，可惜我現在還是隻能觸及他表麵的理論。我也不知道我能不能一直專研下去，但是我想在真正走進社會之前，學曆也能更高一級，還能再上一個台階。

要是能保研到本校也是滿足啦。我學校也很好。有很多教授的課我還沒有聽過。有很多導師，在全國還是很有名的。

何冠辰

2003年3月13日

第四封：

葛實良弟弟：

你好。今天告訴你一個好消息，我的論文終於要有思路啦。就是論問題要終於搞定了。

對於我一個理科生，寫論文那是相當不容易啊。

等我寫好論文一定馬上告訴你。無論論文能不能發表。我一定要儘力。沒準以後畢業論文也能用得上。

所以啊，你也一定要努力學習。初二的課程對中考很有用的。這半年，你要多堅持啊。

學校有什麼有趣的事嗎？

一定要給薛阿姨帶去我的祝福。

寫完這封信，我就把這幾封信一起郵走。期待你的回信。哥哥想告訴你，一定要好好學習。有什麼需要的，就告訴哥哥。哥哥給你郵過去。

何冠辰

2003年4月

葛實良一口氣讀完了何冠辰的來信。信裡說的最多的就是鼓勵他學習。

葛實良有點害羞，他感覺自己的成績在學霸哥哥麵前，可能太差了。開學以來班主任老師感覺葛實良學習狀態有了明顯的轉變，本來已經沒有了那種學習向上的勁頭，突然就神奇般地回來了。讓班主任老師驚喜過望，老師還擔心這棵學習的小幼苗經不了風雨，沒想到，經過一個寒假，孩子終於回心轉意，在各個學科上都能用心去學。

何冠辰隔了兩周就收到了葛實良的來信。

“何冠辰哥哥：