發呆……(二合一) 課堂上,我特……(1 / 2)

課堂上,我特意坐在了夏油傑的後麵,貓下身子,聽著夜蛾的說話聲,思緒越陷越深……

夜蛾看著這四個帶死不拉活的孩子,也不知道昨天晚上他們四個乾啥了,一個仰頭睡(悟),一個藏彆人後麵睡(雛鶴),一個側著靠牆睡(硝子),還有一個拄著頭裝沒睡的睡(傑)。

夜蛾感覺自己胃有點疼……。

於是……,這節上實戰!

夜蛾帶著四人去了操場,但是操場還沒建好……夜蛾的臉色越來越黑。

那就上咒術操控,一個人發了一個帶著拳擊套的小玩偶,觀看影片,同時維持玩偶的咒力平衡,隻要分神了,玩偶就毫不留情的揮拳打擊。

過了一會四個人靠一塊睡著了玩偶一直打在五條悟的無下限上,夜蛾感覺這屆是他帶過最難帶的一屆……。

……………過去了n天的分割線………………

我拿著夜蛾老師給的咒具發呆,我感受著咒具裡的咒力,心想既然我能吸收人的咒力,那豈不是也能吸取咒具的咒力。

說乾就乾,我把咒具裡的咒力吸收完之後,再把吸收的咒力再實體化成咒具的形狀,這樣咒具就算斷了,也可以再重新凝聚。

“雛鶴”我被身後出現的五條悟跟夏油傑嚇了一跳,差點把手裡的咒具扔出去

“傑,你嚇死我了”我委屈巴巴的說。

“抱歉抱歉,給你飲料”夏油傑說著遞給我一瓶果汁。

“哇,雛鶴你這是怎麼做的,這個咒具怎麼變成普通武器了。”五條悟彎下腰往下壓了壓眼鏡,好奇的說到。

我跟他解釋了一番又把屬於咒具的咒力凝成咒具的形狀,“悟,你拿起來試試跟咒具有什麼區彆。”

“你凝結的咒具,我的六眼看起來跟普通的咒具還是不一樣,你看這裡,咒力的流轉被堵塞住了”五條悟指著其中的一個地方。

我把凝結咒具接了過來,把五條悟指過的地方的咒力流轉方向更改了一下,把自己的咒力輸入流動方向來加速原咒具裡咒術的流動。

“現在呢”我把咒具遞給五條悟。

“現在看起來應該沒問題了,傑,咱們出去試試?”五條悟拿著我凝結的咒具躍躍欲試。

“走吧”

經過一係列驗證之後發現,我吸收咒具的咒力再凝結出來的咒具比之前的咒具更厲害,而且不用擔心會損壞,更妙的是,我把咒力重新輸回咒具後,這個咒具會隨著我的召喚飛過來。