不久後，兩人頂著額頭的十字，露出虛偽的微笑從圖書館走出。

林爍因腦子裡還回蕩著弦理論，在過去的一個小時內喬樂七像講解自己寫的綜述一樣給他把弦論拉通來了一遍，時不時還來個課堂考核。

他腦袋不笨，相反十分聰明，但他自認為並不是那種學者類型的人，他更願意將他的天賦用於觀察人性。而就在他觀察喬樂七這個最近讓他察覺到些許異樣的人時，喬樂七用他不那麼擅長的物理狠狠毆打了他。

他有些懷疑喬樂七講的內容是不是超綱了，他並不認為他那些同學的金魚腦子可以理解這種知識，但他又沒有聽過物理課，不知道老師到底講了什麼。因此完全無法指責喬樂七的夾帶私貨行為，甚至還要感激對方勞神費力給他開小灶。

這頭喬樂七額頭上的青筋則是因為收到了最近才熟起來的同桌的短信。

【剛剛有一群女生衝進來把你的書包砸了。】

她在學校鮮少社交，也沒有主動和他人結仇，唯一的可能隻有旁邊這個魔性美人林爍因的迷妹因為過於嫉妒她和他相處太久而找她麻煩，以這種方式來警告她。

喬樂七生氣了。

她在容許林爍因靠近並試探的同時，也接受了可能到來的麻煩。

林爍因可不是那種會在意彆人感受的人，他隻顧自己快樂。

【但是】喬樂七對自己說。

【喬樂七可以被圍堵在巷子裡，可以被關進廁所隔間，可以被往凳子上塗膠水。】因為這些她都有能力解決。

【喬樂七的書包不能動，那是哥哥喬弈星在文具店打工一周，給她帶回來的生日禮物。】

這是她的疏忽，沒有考慮到她們動手的時間這麼早。

哥哥，哥哥。

下次絕不會再這樣。

……

她看到了那個占滿腳印與墨水的書包。

米色的書包，角落針腳細密的繡著一隻小貓頭鷹，似乎能看見那個黑發青年在燈下淺笑落針的身影。

【所以為什麼是貓頭鷹呢？】

【因為樂樂的眼睛圓溜溜的，像貓頭鷹一樣可愛呢。】

【可惡，我雖然覺得貓頭鷹很可愛很喜歡，但也不至於喜歡到自己也變成這樣啦！貓塑禁止！】

【貓頭鷹不是貓哦，而且貓頭鷹是智慧的象征，樂樂這麼聰明，怎麼不能是小貓頭鷹？】

【啊啊我生氣了，彆逗我了！】

【這個小貓頭鷹可愛嗎？】

【……可愛。】

喬樂七一直很珍視這個書包，米色其實很容易臟，但這麼多年過去書包依舊如同嶄新。她會仔細不讓書包沾上灰塵，用清潔劑小心擦掉汙漬。人多的時候會專門把書包轉到身前抱在懷裡，不想讓彆人碰到。

現在書包沾上了腳印，被倒上了墨水，上麵充滿了破洞和劃痕，大概是被美工刀劃的。那隻被滿懷愛意繡上的貓頭鷹睜著圓溜溜的眼睛看著喬樂七，喬樂七卻莫名感到了一絲不詳。

貓頭鷹也象征死亡，是“哀悼之鳥”。

但是，這又有什麼關係？

喬樂七嘴角扯出一個笑容，這笑容似乎不那麼真誠，對她來說卻再好不過。

她的同桌陳默言有些擔憂的看了她一眼，詢問她是否需要幫助。在她輕輕搖頭後，又收回了目光，低頭投入了學習。

沒有安慰，沒有與他人感同身受的憤慨，這很正常，他們還沒熟到那個程度。

喬樂七找陳默言借來一把美工刀，小心地把繡著貓頭鷹的那小塊布料割下來，放進靠近心口的內兜保存。

書包的外表看起來已經明顯沒有拯救的可能了，雖然很舍不得，喬樂七還是打算將書包悄悄處理了。她不想讓哥哥看到變成這樣的書包，不管造成此般境地的緣由為何，都會讓哥哥難過。

比起書包，更重要的是哥哥的感受。

喬樂七已經很難過了，所以就請讓喬樂七把喬弈星那份一起承受了，就彆讓喬弈星也難過。

那些陷入癡妄念想的追求者對著這個米白色的書包發泄了諸多不滿，喬樂七其實很難理解為什麼人可以心懷惡意到隨自己喜好傷害他人，不過想想林爍因那魔性的魅力，或許一切都有跡可循。

但喬樂七本身也不是善良的人，她不屑於主動欺壓他人，卻也完全不在意采用一些不那麼陽光的手段為自己伸張應有的正義。

這個世界本身就是泥濘不堪的。

為什麼街邊的小混混都可以拿到槍？

為什麼老師根本不會管學生的私鬥？

為什麼努力生存的她被如此輕易地奪去性命？

喬樂七不明白，但喬樂七並不想去費力氣改變這一切。即使公平從一開始就不存在，她也能利用世界的生存規則謀取自己的利益。

如果不是遇到突如其來的暴力事件奪去了她的生命，喬樂七根本不會淪落至此，不得不和一些沒有腦子的蠢東西產生矛盾。

討厭，真的好討厭，明明她什麼也沒有做錯，怎麼就成了這樣。

怎麼就成了這樣？