雖然不知道是誰，但邵言還是想說一句：有病。

邵言把紙條揉了扔進了抽屜裡繼續看書了。

中午睡覺起來第一節課是自習課，後二十分鐘是學生們自由討論的時間，目的就是為了讓學生有不懂的地方可以互相討論解決。

現在就是學生們的討論時間，教室裡的人都一堆一堆地坐在一起討論了起來。

“彭木，這道題怎麼寫？”邵言指著書上的一道數學題問彭木。

這道數學題他看了一中午都沒看出來應該怎麼做。

“讓我看看啊。”彭木放下手裡的題去看邵言指著的那道題。

“嗯…”彭木看著那道題，慢慢地眉頭皺了起來。

“暢，你看看這道題怎麼寫。”彭木的胳膊肘碰了碰坐在他旁邊的劉暢，。

“嗯……”

邵言和彭木看著劉暢的臉也由思考變成了皺眉。

“行吧，知道了，你也不會。”彭木把書本往他那邊拉了拉，說：“咱倆一起看吧。”

“行。”劉暢放下手裡的題和彭木一起研究了起來。

五分鐘過去了。

兩個人還在討論。

邵言都已經開始看彆的題了。

“哪道題不會。”

這時三個人跟前出現了一個人影，三個人同時抬起頭，除了邵言，彭木和劉暢都不敢相信地看著他們麵前站著的江湛。

“你先坐這裡。”邵言指了指他旁邊的位置示意江湛坐在那裡。

“你怎麼過來了，剛才看你還在看題。”邵言看著坐下來的江湛問。

“中午看你一直盯著課本愁眉苦臉的，剛好我要寫的題都寫完了，過來看看。”江湛拉開凳子坐下問邵言：“那道題你會了嗎？”

“沒有呢，剛才讓他倆教我，然後他倆現在還在看。”邵言把愣著的彭木和劉暢手底下壓著的書本拿過來給江湛看。

江湛看了一眼對邵言說：“給我一隻筆。”

邵言拿了一隻鉛筆給江湛。

“這道題”

“等一下。”邵言先讓江湛停一下，江湛扭頭看他問：“怎麼了。”

邵言抬頭看向還在愣著的劉暢和彭木問：“你倆聽不聽？”

“啊？聽。”

“聽。”

兩人反應過來異口同聲地回答，隨後都做出一副認真聽講的狀態。

邵言笑了笑，隨後對江湛說：“江老師，開始吧。”

“嗯。”

三分鐘之後聽講的三個人都茅塞頓開。

“哦~原來是這樣寫的，不愧是江學霸，太厲害了。”劉暢佩服地五體投地。

“原來用一個公式就解出來了，我今天這節課算是受益頗深，厲害。”彭木也豎了個大拇指給江湛。

江湛淺淺地笑了下，然後轉頭問還在看著題的邵言問：“聽懂了嗎？”

三秒後，邵言的眼睛從題上抬起來隨後笑著看向江湛：“嗯，聽懂了。”

江湛也笑了笑。

這時，下課鈴也響了起來。

“我回去了。”江湛對邵言說。

“嗯。”邵言點頭。

彭木和劉暢看著江湛回到自己位置上，然後兩臉好奇地看著邵言。

“言哥，怎麼回事啊，江湛怎麼會專門跑過來給咱講題啊？”劉暢問。

“不是專門跑過來給咱們講題，是專門過來給言言講題。”彭木糾正說。

“對啊，對啊。”

邵言把桌上的東西收拾起來回答兩人的疑問說：“忘了跟你倆說了，現在江湛是我朋友。”

“什麼？！”