相傳，唐朝時期哀牢王族中的舍龍（意為“大老虎”）一族，為避難遷居至邪龍（原哀牢國領土、今雲南巍山）。邪龍本是哀牢國領土，被漢朝強行設置為邪龍縣，劃歸益州郡管轄，後來漢朝勢力退出被豪酋占據。舍龍一族的到來，很快得到哀牢人的支持，勢力不斷擴充壯大，逐漸形成以舍龍一族為中心的部落聯盟，這個部落聯盟開始被稱作“蒙舍龍”或“蒙舍”。豪酋張樂進求為拉攏舍龍一族，將女兒嫁予舍龍之子細奴邏。

貞觀二十三年（649年），舍龍之子細奴邏繼承蒙舍詔。此時，洱海周邊也出現了幾個比較大的詔，洱海北麵是河蠻人的浪穹詔（今洱源）、邆賧詔（今洱源鄧川）、施浪詔（今洱源三營），洱海東麵是磨些人的越析詔（今賓川），洱海西麵是哀牢人的蒙嶲詔（今漾濞），洱海南麵就是蒙舍詔（今巍山），這些詔被漢史合成為“六詔”。因蒙舍詔位於這些“詔”的南麵，也被漢史稱作“南詔”。

劉浣言看著書上關於南詔國的記載，思緒飄到了很遠的地方。

她是雲南大理人，從小就生活在風景秀麗的蒼山洱海，是深受蒼洱靈氣潤澤的金花姑娘。

還有幾個月的時間，劉浣言就要大學畢業了，這是她大學的最後一個學期，她正在收集材料，為畢業設計做準備。

“吱”，宿舍門開了，打斷了劉浣言的思路，是舍友們回來了。劉浣言在書頁中間夾了一張衛生紙，合上了書，和舍友們打招呼：“嗨！”

她們宿舍一共四個人，一個是張張，一個是小文，一個是渺渺，還有一個就是劉浣言。

三個小夥伴把包往桌子上一扔，垂頭喪氣地坐在自己的位置上，異口同聲地說：“怎麼辦呀…”

劉浣言看著她們萎靡不振的樣子，問：“怎麼了？”

渺渺揉了揉自己的短發，有些煩躁地說：“我們去圖書館待了一周了，都沒有想好畢業設計的主題，連個方向都沒有……言言，你看你都已經收集完資料了，我們幾個還沒有開始呢！”

劉浣言走到她身邊，幫她理順頭發，“彆著急，多看看多想想，會有思路的。如果自己暫時沒有想法的話，按照往年的慣例，係裡最後會定下來課題給大家自己選的。”

三個人聽了聽，心情平靜了一點，張張像是想到了什麼，眼睛亮了起來！可是隻一瞬間，又泯滅了亮光，“那要是老師給的課題還不如我自己想的怎麼辦？”

三個人麵麵相覷，心情又沉寂了下去。

劉浣言看著她們，“要不我們討論一下自己的想法，大家交流一下，看看是否有新的想法？”

“好啊好啊！”說著小文把自己的椅子拉過來，幾個人圍成一小圈，認真地討論了起來。

張張先問：“言言，你是怎麼想到你的設計主題的？”

劉浣言想了想，“假期裡回家過年的時候，跟著表姐到未來的表姐夫家串門，他家旁邊就有南詔國火燒鬆明樓的遺址，帶我們去轉了一圈。”

“怎麼樣？壯觀嗎？”張張非常好奇，連忙問道。

小文和渺渺也很感興趣，耳朵豎直了，用眼神鼓勵劉浣言快點說。

劉浣言看著她們熱情如火的樣子，笑了笑：“時間太長了，沒有留下太多東西，有一塊石碑，大多是自然景觀。”

看著小夥伴們失望的神情，她又說：“但是那天之後我對這段曆史非常感興趣，這可是我的祖先，應該要去了解他們的故事，把這些故事傳承下去，讓更多的人知道。”

“哇！”，張張感慨，“你好棒啊言言！”

“對啊對啊。人美心善還有文化！”小文說道。

渺渺讚同地說：“不愧是保研的人！”

劉浣言笑著輕輕推了推她們，“文化水平一樣的我們，有一樣的文化！”

“咦！要不我們也從家鄉的曆史人文入手，找找靈感，看看能不能找到切入口？”小文提議。

“對啊！”，劉浣言笑著說，“還可以從你們喜歡的曆史人物找切入口，從一個人認識一段曆史。或者從一段曆史故事找切入口，以小見大。”

聽了劉浣言的話，張張帶頭說：“接下來讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的舍友劉浣言同學為我們啟迪人生！”

小文和渺渺非常配合地跟著鼓掌，三個人拉著劉浣言往旁邊走了兩步，圍著她一邊拍手一邊唱“聽我說謝謝你”。

劉浣言看著自己的舍友，搖了搖頭，還是推辭不過，便笑著配合她們，一邊拍手一邊笑。

吵吵鬨鬨的，不一會兒就到了吃飯的時間，四個人歡歡喜喜地一起到食堂打飯吃。