梅雲司突然從屏障後麵探出頭來，牽動著半個身子也裸露當空，烏黑的秀發被水打濕，一顆顆的水珠順著發梢掠過雲司俊秀的臉頰，掠過他白皙的鎖骨，停在被水蒸的熏紅的胸膛，朦朧中散著清瑩的微光：

“嗯？還不走？難不曾你還想留下來覬覦本元君沐浴？”

知白尷尬的將目光轉向他處，有心想要辯解一二舌頭卻像是打了結，說不出半個字。

可這麼乾杵著實不是正經人該乾的事，知白隻好僵硬的轉過身，一步一步向門外挪去，末了輕手輕腳的關上房門。

門被關上那一刻，滿身的窘迫知白幾乎是落荒而逃！

彆說是熱水，連百花皂也忘了要。

一口氣直奔房中後，知白摸著劇烈擂鼓的胸膛赧顏汗下，怦然心動了！

知白的視線兜兜轉轉再次瞧向日晷，距離下課還需小半個時辰，從日冕上幾乎沒動的投影可看出，今日卯日星君的腳程也忒慢了些。

通過這些時日的自我分析，知白神君，終於認清並接受了他心悅梅雲司的事實！

既如此，單相思絕不是知白的作風，再加上如今回憶起梅雲司之前的諸多舉動，知白認為，雲司也是有些想法在裡麵的。

知白既然曉的了自己心悅梅雲司，知白既然曉的了自己心悅梅雲司的同時梅雲司也心悅著自己，倒不如將這層窗戶紙捅開來，你好我好大家好，親親抱抱舉高高。

所以，知白打算擇日不如撞日，今日就去同雲司說個明白，隻是……唉～今日的課也忒長了些！

那帶著些許幽怨的眼神還未來的及收回，知白突然聽見其座下的學子中央有竊竊私語聲傳來，聲音雖不大，知白卻耳尖的抓住幾個重要詞彙，比如“斷袖餘桃”，比如“巫山行雨”，比如“龍翻虎步”……

知白心有疑惑，起身朝傳來聲音的方向走去。

眾學子沉浸在良好學習的氛圍中並未發現知白靠近，聚在一堆仍在各自說著自己對知識的見解。

因離的近了，知白總算聽到了一句完整的話，是雲舟說的：

“關於斷袖餘桃之樂，初次雲雨時的上下位置猶關重要，一旦上下位置有了分曉，日後便就會安於現狀習以為常，正所謂一朝不得翻身，終身被壓身下，各位同學，切記切記！”

知白想再靠近一些的腳步霎時頓在半空，一時不知該何去何從，有學子眼尖，正正好瞧見金雞獨立的知白，便起身一禮，恭敬道：

“不知仙師有何見教？”

眾學子亦紛紛附和：

“不知仙師有何見教？”

知白剛想發作訓斥他們一頓青天白日當眾宣淫，真真是不知羞恥，可一瞥見雲舟手中探討的書冊，嚴師的氣勢不曾發作就已然弱了三分。

雲舟手中那本書冊，頁麵堪堪停留在帶有插畫的的一頁上，因眾學子都在巴巴的望著自己，知白的神智不免有些專注，輕易就看清了上麵的插畫內容——那居然是一張男春宮！

插畫上的二位主人公皆衣衫半解作鴛鴦交臥狀，細節可謂是非常詳細。

這本書冊，知白有印象，正是他親自從藏書閣裡取出，親自帶來課堂，親自分發到各學子手上的那幾本話本子之一，知白的老臉不禁紅上一紅，好半晌才開口道：

“說的挺對，我就是坐的乏了隨便轉轉，你們繼續，繼續……”