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第 106 章 未知全貌，不予置評……（1 / 1）
我們有個同學在演講時，以欣賞他人引出“未知全貌，不予置評”，老師點評說，當今互聯網正需要這樣的作為——我們看到的事件不斷的反轉，正是因為我們“未知全貌，施予置評”