“真是討厭，為什麼要平白無故地把我作為交換生啊”小孩雙手插在褲兜裡，低下頭鬱悶地踢開眼前礙眼的小石子。

連忍足也不告訴我，還騙我說自己也不知道。討厭的忍足！討厭的交換生！討厭的青學！

小孩不滿地撅著櫻唇，蹙起形狀姣好的眉。

但是這並沒有影響他清純絕麗的外表，炙熱的眼光毫不避諱地落在小孩身上。

“好漂亮~她就是今年的交換生嗎？”

“當然了，真的很可愛呐”

“好小哦，他是幾年級的？”

“他就是曾經來過我們學校幾天的那個交換生啊”

“是嗎~怪不得看起來很眼熟呢”

小孩聽到那些言語，厭惡地瞥了一眼。真是無聊，乾嘛要把我當稀有動物一樣看待，還要喋喋不休地說些沒有意義的話。這就是青學比不上冰帝的地方吧~

沒有基本素質---見到新生從頭到腳地打量！

沒有表達能力---男孩子怎麼可以用可愛來形容！

沒有眼力-------我哪裡小了！

果然當初沒有選擇青學是正確的。

踱步走進一年2班，無視惡心而白癡的目光，泰然自若地走向自己的座位。

越前龍馬，看到前排趴在桌子上睡覺的人，小孩的嘴角抽了抽。

真是，到哪裡都會有他們的身影~

班導忍著怒氣盯著小孩。真是可惡啊，冰帝交換來的就了不起了嗎！一點也不尊重我！不給你一次教訓你就不會知道無視我的後果！

“川島悠同學，你是冰帝交換生，一定也是優等生吧。”醜陋的黑框眼鏡仿佛就像會算計人的女巫的象征。

“那又怎麼樣”他從不會掩藏自己，不會埋沒自己，更不會，貶低自己！

“恩~真是毫不謙虛啊”班導咬牙切齒地磨出一句完好的話。哼！你馬上就會知道驕傲自大的後果！

“不需要謙虛，那是虛偽的人做的事”自信滿滿地和女巫對視。原來，又是一個自找麻煩的人啊。

“恩！看來有必要考驗這些話的真實度了”班導這時雙手緊攆著教科書，青白色的臉和充滿血絲的眼睛讓小孩心花怒放。

本以為會很無聊呢，沒想到又送上來一個找虐的老太婆。

“我想問的是有關中國的一些情況”班導陰狠狠的笑了。從小生活在英國嗎，諒你也不知中國博大精深的曆史！

“請問，中國經濟史的研究對象是什麼？”

“什麼啊，這個問題中學生怎麼答得出來”

“就是，這太難了”

“真是的，為什麼要為難可愛自信的川島同學呢”

“史學是社會科學的一個部門。研究和闡述人類社會展的具體過程及其規律性的科學。是一門反思的科學，是對各種具體曆史研究及其內在規律的探索的科學。其也是一門具有特殊性、綜合性、整體性、真實性的具體的和實證的科學。

中國經濟史研究以各個曆史時期社會經濟形態的發生、發展、演變過程為自己的研究對象，探討傳統經濟的現代化過程與建立中國特色市場經濟之間曆史的連續性，力圖揭示社會經濟發展的特點及規律。中國經濟史學從創立至今，經曆了近百年的發展，取得了輝煌的成果。

經濟史隻是曆史學的一部分，其由於它的特殊性而被人們提出來單獨研究。”

班導睜大了雙眼，不敢置信的看著對麵的小孩。

是自己小看了他啊，這個少年絕對有驕傲的資本呢。

“好，很好，請坐下”看到川島的表現自然對他禮貌了很多。