任務一：比賽第一，還是友誼第一？

（注：這篇文是《校園MIT》的續集哦！{}為對講機對話，【】為傳音入密）

今天到了學校，麗淩就到副校長室把上一個案件的來龍去脈向副校長交代清楚。由於麗淩的誠懇，而麗淩並沒有把偷來的錢財與貴重的物品占為己有，所以副校長隻是對麗淩發一次口頭警告，也告訴麗淩，如果再有下一次，就會以“偷竊”罪名扣紀律分數，而且處罰是兩倍。麗淩離開了副校長室，就到禮堂等待上課。之後，我、珂柔、嘉欣和伊婷被召到副校長室去。我們到了不久，輔導老師也到了。

師：“副校長，你把我們都叫來，還叫怡晴來，不知道有什麼事？”（老師不知道伊婷的真實身份哦~）

副校長：“我找你們霹靂MIT還有怡晴來是想告訴你們，怡晴將成為你們霹靂MIT的成員，並協助你們一起調查。”

婷：“什麼霹靂什麼什麼T？調查什麼？”裝傻ing~

與此同時，我們正和副校長傳音入密：

柔【副校長，你已經收到盟主的指示了？】

副校長【當然啊，不然雨怎麼可能會是霹靂MIT的成員。你們以後就好好合作，逮住破壞學校安寧的家夥，因為大家懷疑這一切可能是魔界在背後操控，可能魔界又在暗地裡打算進行什麼計劃。】

四女【我們會的。】

老師見我們一直和副校長眉來眼去，又不出聲，就問我們：“副校長，您怎麼一直和她們眉來眼去，又一直不說話啊？”

副校長：“有嗎？沒有啦，我隻是在想要怎麼向怡晴解釋。（心虛~）對了，這個對講機，怡晴你戴上吧，出任務的時候可以互相聯絡。”說完就把對講機拿給伊婷。之後又說：“快上課了，你們先回禮堂排隊，至於有什麼不懂的，就問珂柔她們吧。”（總算打了個圓場）

四女：“副校長，我們先離開了。”

副校長：“嗯。”

我們走後，副校長對老師說：“莊老師，你們以後就好好合作，相信你們霹靂MIT很快就會幫助學校恢複安寧。”

老師回道：“副校長，這點您放心，我們會的，而且我相信她們的能力！”

副校長又說：“沒事的話，莊老師你可以去忙你的了。”

師：“那副校長，我先回輔導室了。”

副校長：“好。”

我們總算瞞過了老師。之後我們決定把之前為自己取的“校園MIT”改成“異能MIT”！以後，我們四個一定會儘力的破解遊戲的關卡，並和秋儀一起完成異能界的任務！這個星期五就是學校一年一度的運動會，各色隊的運動員及操步隊員還有各製服團體操步的隊員都常常離開教室進行各項的比賽及操步訓練。其中由我的色隊——藍隊的田徑選手陳依倩及伊婷的色隊——青隊的選手林菁瑩在賽跑比賽中的“戰況”最激烈，而紅隊的選手是嘉欣，黃隊的選手是方敏麗。明天（星期二）就是各項田徑比賽。在明天的比賽中獲得冠軍的選手將會代表學校與其他學校的選手在運動會當天進行比賽。這對選手們來說是多麼的光榮啊！上課鐘聲響後，我們都回到課室上課。休息節過後，所有參與運動項目的同學都到學校草場進行訓練，嘉欣當然也不例外。這時，伊婷向菁瑩比了一個“加油”的手勢。菁瑩也回投了一個“我會努力的”的眼神。不過這眼神過後，菁瑩的臉好像變成另一個人似的，像一個邪惡的魔鬼。菁瑩的表情全都被我、伊婷和珂柔看在眼裡。我們都很驚訝！

婷【你們剛才有看到嗎？】

我、柔【看到了】

柔【我從來沒有看過菁瑩這個樣子！】

這時，嘉欣加入了我們的對話。

欣【看到什麼？什麼樣子？】（嘉欣和我們念不同班級哦~）

我【沒有啦，就運動員現在要去訓練不是嗎？】

欣【是啊，我現在就是要去訓練啊。】

婷【對厚，都忘了你也是運動員。】

欣【好啦，你們說看到菁瑩怎麼樣的樣子？】

柔【很邪惡的眼神。】

欣【邪惡？】

婷【沒錯，簡直就是惡魔的樣子！】

我【就是啊，這就是讓我們驚訝的原因。】

欣【可是我現在就在菁瑩的旁邊，我根本沒有看到什麼異樣的表情啊！我們現在要開始點名了，點了名就要開始訓練了，不聊了。】

柔【那你多留意菁瑩，我們會向副校長及老師彙報。】

婷【有必要的話就先用異能，我會向盟主報告。】

我【需要幫助的話就通知我們，我們會過去幫你。】

欣【我知道了啦。】

之後，我向老師報告；珂柔向副校長報告；伊婷向盟主報告。

我{老師，我們懷疑班上的一位同學是遊戲玩家，所以已經叫嘉欣盯住她了。}

師{好，我知道了，你們小心一點。}

我{我們會的。}

柔【副校長，我們懷疑班上的一位同學是遊戲玩家，所以現在嘉欣已經在留意她了。】

副校長【好，我知道了，那那位同學是誰？】

柔【副校長，因為我們現在隻是懷疑，所以請恕我們暫時對這位同學的身份保密。有必要的話，我們會用到異能。】

副校長【嗯，那好吧，等你們好消息。】

婷【盟主……】

伊婷還沒說完，盟主就回道【不用說了啦，我知道你們可能會用到異能，如果有必要，就用吧，之後記得寫一份報告向我交代就可以了。而且你們不是已經決定好了嗎？你們是在通知我，多過在征求我的同意吧？】

婷【嗬嗬，盟主啊，呃對不起嘛，請盟主您大人有大量，就不要跟我們計較了嘛。】

盟主【不要把我想得這麼邪惡好嗎？好啦，彆鬨了，你們就放心去查案吧！】

婷【我們會的，多謝盟主】

報告完畢後，我們繼續上課。突然，我們感應到有人使用海市蜃樓顯影術，之後又用了凝結術。

婷【應該是嘉欣使用的】

柔【我們趕快去草晨

我們向老師交代自己要離開班後就立刻瞬移到學校草場。映入眼簾的是草場所有師生被定住的樣子，而所有選手的跑道上還有一些鏡子的碎片，而菁瑩的跑道上卻沒有。我敢斷言這一定是菁瑩做的，要不是嘉欣用了凝結術，運動員的腳早就被鏡子的碎片割傷了，因為運動員在進行田徑運動時都會脫鞋子和襪子。看到了這情形，我們上前問嘉欣到底怎麼一回事，嘉欣回答道：“剛才我看見菁瑩好像在跑道上放了什麼東西，所以就靜觀其變。之後要起跑的時候，陽光剛好照在草地上，碎片反光，令我感到很刺眼，就用海市蜃樓顯影術，瞬移到前麵探個究竟。我剛施異能，負責老師就吹哨子，大家都開始跑。我瞬移到反光的草地，發現了圖釘，原本想拾起來，但大家都快跑到碎片所在之處，我就直接用凝結術定住所有人。”

我聽了嘉欣的話後，我說：“我們先把草場上的碎片拾起來，讓訓練繼續，跑完這一次後再把菁瑩帶到輔導室讓老師處理。”

婷、柔、欣：“好！”

我們以最快的速度並小心翼翼把草場的鏡子碎片拾起來，並用紙巾裹著，拿在手上。在解除異能術之前，嘉欣先站在自己的跑道上、菁瑩的旁邊。

之後，我、珂柔、伊婷大喊：“蕊力匚嗚拉巴哈！”

異能解除後，大家都很迷惑為什麼自己剛才不能動。由於嘉欣先使用了海市蜃樓顯影術，所以草場上的人根本沒有聽到我們的對話。我們向負責老師說明輔導老師要見菁瑩。負責老師聽到是老師要見學生，就毫無異議地允許我們的要求。我們走到菁瑩麵前，看到她臉上有一絲絲的失望，但是一見到我們，就變得以輕鬆的表情麵對我們，問：“你們怎麼會在草場啊？”

“在驚訝為什麼其他賽跑選手的腳，包括嘉欣都沒有受傷嗎？”珂柔問。

瑩：“珂柔，你在說什麼啊？”

伊婷打開紙巾，對著菁瑩說：“菁瑩，你不用再裝了，我們都知道了。請你跟我們到輔導室一趟。”

菁瑩：“既然你們都知道了，我……沒意見。”

之後，我們一起到輔導室去。抵達了輔導室，老師就說：“剛剛想問你們調查得怎麼樣了，沒想到你們就來了。所以這位就是你們懷疑的同學？”

柔：“嗯，他是我們懷疑的同學，也是玩家。

瑩：“原來你們早就懷疑我了，我真的是一個失敗的玩家。”