但是向陽現在卻開始覺得這個缺點也有好處了。

因為她專心學習的時候，可以很自然的屏蔽掉李存的咒罵和向晴的哭聲，不會影響到她的學習計劃。

她寫作業寫到九點五十，就算作業沒寫完也會放下筆，在十點前準時上床睡覺。

如是堅持了半個月，向陽發現，自己好像變聰明了。

之前她的腦子就像一團漿糊，背過的東西轉瞬就忘。

就拿英語單詞來說，她經常背單詞背到深夜，第二天醒來就忘了個七七八八。

而自從她按照係統規定的時間作息後，晚上沒有背書時間，她就把背單詞的時間挪到了中午跑步的時候。

說來也怪，她前天中午背的單詞，到第二天都還能記得住1/3。

其他文科類知識點也是這樣。

就連她做數學題的時候，腦子都比之前靈光許多，計算的速度也變快了。

向陽身上的另一個明顯進步則是，她突然發現自己慢慢會寫作文了。

因為她的腦子不再空蕩蕩了，她有太多東西想要傾訴，寫起句子來也不再詞不達意了，她越來越能精準得描述所思所想了。

她更加深刻的明白了“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的含義。

她才不過看完了幾本書，作文就變得言之有物了，立意也比之前深刻多了！

向陽情不自禁開始幻想——如果她把租書店的書都看完，如果……如果有一天她真的看完了一萬本書，那麼她的未來一定能成為了不起的大作家吧？

說實話，向陽還沒想過自己未來能做什麼。

之前，是她沒有心力想，現在呢，是係統給她的未來帶來了無儘的可能性，讓她對未來產生了無儘的幻想。

做數學題的時候她開始幻想成為陳景潤那樣的數學家，寫作文時又幻想成為路遙那樣的作家，跑步的時候又覺得以後說不定會成為體育明星......

有時候她也覺得自己的想法幼稚可笑，但是還是會情不自禁地幻想一些有的沒的，然後在被窩裡偷偷笑。

對於未來，向陽現在有了許許多多的期待。有了這些期待，現實生活的痛苦和不如意也就不值一提了。

.......

來自語文老師的表揚，則是一個讓向陽意想不到的驚喜。

周一的語文課上，語文老師許曉剛進教室，就說：“在上課之前，我必須要先表揚一個同學，上周的周記她寫的特彆出色，語句樸實感人，立意深刻，又寫出了自己的思考，很難想象這是我們班同學的作文，我覺得和鴻偉中學的學生水平都差不多了！”

一提到鴻偉中學的名字，班裡的同學頓時出現了一陣騷動。

鴻偉中學是鎮上最好的公立初中，每年能有一百多號人考上市裡的公立高中，剩下的學生也大多能去職高中專技校。

而向陽他們學校，能考去市裡公立高中的隻有全校前十名，能考去職高中專技校的學生加起來也不超過五十個。

要說他們學校裡有誰的水平能趕得上鴻偉中學的學生，那麼就隻有楊誌豪了。

他是他們班永遠的第一名，也是永遠的全校前三。

向陽和其他同學立刻把目光投給了楊誌豪。

楊誌豪四方臉，微胖，這也是他受家裡寵愛的證明。

此時他正無動於衷的低頭看書，眉裡眼梢透露著一種司空見慣的神氣。

同桌劉圓圓小聲嘟囔道：“拽什麼拽，真煩人。”

向陽知道劉圓圓和楊誌豪有過節。

楊誌豪是家裡唯一的男孩，頭上有三個姐姐，自己成績又很好，可以想象家裡人該多寵他了。所以他為人很傲氣，經常看不起人，尤其是看不起女同學。

他和劉圓圓的矛盾來源於班級值日活動。

楊誌豪和劉圓圓一組，自己卻不乾活，把所有的活都推給了劉圓圓。劉圓圓氣不過質問他，他還振振有詞，說他是男的，時間很寶貴，要用來學習，掃地拖地這些都是女人的活。

劉圓圓頂了他幾句，他就罵劉圓圓是潑婦母老虎，以後沒人敢娶。

“向陽，站起來。”

向陽還沒回神，是劉圓圓碰了她一下，驚疑不定的說：“老師叫你。”

向陽愣愣地站了起來，還以為是自己上課開小差要被罰站。

“向陽，站到講台這裡，給同學們念一下你的周記。”

向陽頭腦有些發暈。

許老師從沒有對她露出過這樣的表情，讚賞，溫柔，欣慰和期待......像三月的春風，向陽覺得自己幾乎要融化了。

向陽走到講台，站在那個隻有好學生才有資格站的位置，在語文老師鼓勵的目光中，開始念自己的周記。

全班同學都在驚訝地看著她！

還有楊誌豪，他臉上那股司空見慣的神氣消失了，此時正不敢置信地瞪著他，胖乎乎的臉頰肉抽搐了幾下。

其實，向陽也和楊誌豪有過節。

她聽到楊誌豪和同學說：“向陽長得醜，人也又黃又瘦，胸倒是怪大的，跑步的時候亂晃，真騷。”

就是因為這句話，向陽有段時間都含胸走路，每次跑步的時候都有些不自在。

現在，她站在這裡，他隻能仰望她。

向陽突然覺得好爽。

就好像冬天去澡堂子裡洗熱水澡，舒服得汗毛眼都張開了。

她挺胸抬頭，覺得從沒那麼驕傲過。

她想，她會越爬越高，越爬越高，要那些所有看不起她、欺負過她的人都隻能抬頭仰望她。

這次周記的主題是《我的夢想》，文體不限。

向陽把自己從《平凡的世界》裡體會到的東西一股腦全寫了上去，她寫了自己的不甘心，自己對知識的渴望，以及她的夢想——走出去！

無論多難，她都要走出閉塞的小鎮，擁抱更大的世界！

向陽念完周記後，整個教室都鴉雀無聲。

劉圓圓率先開始鼓掌，歡喜地叫道：“寫的太好了！”

很快，班裡響起了熱烈的掌聲。

不知道是誰捏著嗓子嘟囔了一句，“寫的比楊誌豪好多了。”

楊誌豪也聽到了。

他氣紅了臉，猛的站了起來，“向陽這篇作文肯定是抄的！”

他憤怒地嚷嚷道：“她之前的作文都很差，怎麼會突然寫的這麼好！”

這個質疑倒是很有道理。

就連最支持向陽的劉圓圓都有些動搖了。

是啊，向陽的水平如何她最清楚了。之前她倆的作文半斤八兩，滿分五十分最多隻能得三十來分。而向陽念的這篇周記裡突然多了好多優美的句子，她不懂什麼立意，就覺得這篇作文很洋氣，不像是她們能寫出來的東西。

劉圓圓擔心地看著向陽，心裡暗暗著急，又埋怨她不夠聰明。

抄個一兩段就得了，怎麼原封不動都抄了，這下向陽可要在全班同學麵前狠狠丟臉了。