第十章 學習小組與艾森豪威爾矩陣……(1 / 2)

宋媛其實一直很委屈。

她明明上課都有認真聽講,用心寫課堂筆記,她也按照老師教的辦法,錯題本整理了一本又一本,可是她的成績不僅沒有什麼起色,甚至還倒退了。

爸爸說是因為她腦子笨。

媽媽說她就不是學習的那塊料。

哥哥勸她彆上學了,早點進廠打工,還能多為自己攢幾年嫁妝。

一直努力卻看不出成效,宋媛也開始泄氣。

她開始覺得家人說的對,她就是腦子不好,不適合學習,進廠也沒什麼不好的。

進廠後,她未來的人生一眼就能看到頭。她在車間乾個兩三年,等18歲就可以嫁人了。爸媽對她還不錯,說她結婚時彩禮可以帶回小家一半,這樣她也不會被婆家看不起。生下孩子後,如果是男孩,就能領證擺酒了。以後她就不用辛苦打工了,可以理直氣壯讓老公養她了。

這輩子,也就這樣了吧。

宋媛本來都打算認命了。

可是向陽拉住了她下墜的身體。

她說我們的未來絕不是在這座閉塞的小城,我們要去大城市,我們要改變祖祖輩輩的命運。

如果是其他人說這種話,宋媛隻會嘲笑她異想天開,隻會說漂亮話。

走出小城,改變命運,對於像她這樣普通的小鎮女孩來說難如登天!她既沒有過人的美貌,學習還不好,拿什麼改變命運?

可是說這話的是向陽,她為他們提供了無數高效的學習方法,她將他們引入了一個全新的世界!

宋媛之前從沒想過原來學習還有技巧!

老師都說學習沒有捷徑。

但是,向陽教給她們的明明就是捷徑啊!

康奈爾筆記法,費曼學習法,Alpen阿爾卑斯山時間管理法,艾森豪威爾矩陣,SMART原則......一個又一個陌生的概念被向陽接二連三隨意拋出,讓宋媛眼花繚亂,目不暇接,從一開始滿心的喜悅也變成了不知所措的惶恐。

這樣厲害的辦法,放在武俠小說裡應該都是絕世秘籍了吧,像她這樣的小嘍囉也配用麽?

而且向陽說的太多了,真的太多了,已經超過了她的腦容量,太多複雜的概念了,她壓根記不住!

她腦子這麼笨,如果學不會這些學習方法怎麼辦?

還有......就算用了這些學習方法,她還是考不好怎麼辦?

望著其他同學期待興奮的笑臉,宋媛又開始焦慮起來。

還好,還有向陽。

向陽總是能發現她每一個糾結和擔憂,然後給出讓她安心踏實的解決辦法。

“老實說,我之前一直覺得我很笨,因為我都那麼努力了,可是成績卻沒有絲毫提高,這難道不證明我很笨嗎?”

向陽的臉上依然帶著明快的笑意,似乎一點也不為當眾承認自己笨而感到羞愧。

宋媛怔怔看著她,滿心的焦慮也淡了一點。

“可是在學了這些方法後,我才發現,原來不是我笨,也不是努力沒用,而是我努力錯了方向。就像跑步一樣,我一開始就跑錯了方向,那我越加油跑,不就是偏離終點越遠了嘛!”

好像......是這樣?

宋媛精神一振。

柏頌驚呼道:“臥槽,那這樣說,陽姐你跑錯方向還能考這麼多分,簡直太牛逼了好吧!”

宋媛眉間的愁緒跟著不翼而飛,她開始覺得,或許她也能學會這些學習技巧?

“你少拍我馬屁。”向陽笑著白了他一眼,又繼續鼓勵他們:“所以你們看,像我這麼笨的人都能學會這些新型學習技巧,你們比我聰明多了,肯定學的比我更好。”

宋媛想,是啊,陽姐和她成績差不多的,她都能學會,她沒道理學不會。

這是多麼難得的機遇啊,所以她一定要好好把持住。

就算......就算真的失敗了,最壞最壞的後果也就是認清自己不是學習的料,心甘情願地進廠麽——她也沒什麼損失。

想明白這點,宋媛豁然開朗。

......

宋媛一開始還擔心自己學不會那些複雜的學習技巧,可是當向陽領著他們開始學習後,宋媛發現其實也沒什麼難的。

就拿艾森豪威爾矩陣來說吧。

之前聽陽姐解說,這個方法的發明者是美國前總統艾森豪威爾時,宋媛還特彆忐忑——那可是美國總統啊!是世界上最聰明最厲害的人!他的學習辦法肯定很複雜,隻有最聰明的人才能學會。

然而,當陽姐畫出來艾森豪威爾矩陣,並開始用這個矩陣幫宋媛評估每天的任務優先級時,宋媛再次被震驚到了。

因為,因為實在是太簡單了!

所謂的美國總統矩陣,其實就是一個類似於數學XY軸象限圖的東西。

X軸兩端分彆寫著緊急和不緊急,Y軸兩端分彆寫著重要和不重要。

按照向陽的指點,她很快就填滿了這個矩陣。

比如,她今天想看《雪花女神龍》,這個就屬於不緊急不重要的事情,可以不做,所以要被寫進第三象限。

還有,她想看完《平凡的世界》,這個對寫作文是有幫助的,是重要的事情,但是不緊急,可以晚點做,所以就寫進第二象限。

然後,她想要快點去食堂吃飯,因為去晚了就沒有好菜了,這就屬於緊急不重要的事情。因為去晚了,也是有飯的,隻是沒那麼多好吃的罷了。

那麼,什麼是重要又緊急,需要立刻開始做的事情呢?

今天的作業;整理今天的課堂筆記;她有道數學題不會需要搞明白......這些都是需要她最先完成的任務,所以要被寫進第一象限。

“我之前總感覺每天很忙,有好多事情要做。但是事後回憶,又覺得自己好像一天天的也沒做什麼正事,都是瞎忙。”

王琳不禁感慨道:“被你這麼一安排,我總算明白為啥之前老是瞎忙了。我是被一些不重要不緊急的事情擠占了太多時間,都沒時間去做真正重要的正事了。有了這麼個辦法,我以後就可以最大限度的利用好每天的時間了。”

王琳完全說出了宋媛此時的心理感受!

但是,宋媛心裡還有些不敢置信,她有些怯怯地發問道:“這不是美國總統的學習辦法嗎?怎麼......怎麼這麼簡單啊?”

“我之前教給你們的費曼學習法——這可是獲得過諾貝爾物理學獎的大科學家總結出的學習辦法,不也是很簡單易懂且很有效嗎?”