學校再一次下達貧困生救濟的政策，讓生活有困難的孩子提交申請，去村的書籍那裡蓋章簽字，拿取證明。

兩個孩子把原話頒回了家，祁茉還抱著一絲希望，厚著臉皮乞求大人能看在孩子的份上，行個方便。

哪知，時家人不僅把幾畝地的“澆水號”搶了個遍，還花錢買通了書記，導致村裡那些有困難的孩子一起倒了黴，證明章一律都不給蓋。

顧香玲苦口婆心，恨不得把心掏出來給祁茉看，“我說過，兩個孩子終非池中之物，錯不了，總有一天會出人頭地的。你瞧瞧滿地的狼藉，光靠咱拾不起來啊！就有文化也得拿錢砸啊！沒錢上學都上不了，書也買不了……”

顧香玲的這句話讓祁茉聯想到前陣子，孩子在學校受到的屈辱，因為沒有課外讀物，老師對待她們鼻子不是鼻子，臉不是臉，一直拖到這個學期結束。

後來，書是買了，課程卻結束了。孩子手裡的書到現在都是新的，打那以後再也沒用過。

祁茉捋著額前的劉海，想了想說，“孩子上學以後沒錢可以先貸款。”

“上哪掙那麼多，不行，兩個孩子彆上學了，跟著一塊撿塑料去吧！” 顧香玲放下狠話，就是要讓祁茉掂量，這個世道，沒錢難行。

可祁茉脾氣也很倔，有一部是來自媽媽的基因遺傳，她不免提起舊事，“當初我養鵪鶉一個月能掙六七千，被你攪黃了。要不是嫁到這，日子也不會這麼艱難。”

“你說這話什麼意思，是在怪你媽？”祁茉沒有說話。顧香玲見此，便放低了聲音，“聽說他家有不少豬呢，你到時候可以去看看。人品也挺好的，前一陣子大半夜在路上撿了一兜子錢，最後還給了失主，拾金不昧！”

“你聽風就是雨，明明是錢丟在了自家養豬場的門口，而且那個人還是他的夥伴。”

這段對話被躲在窗外的時姝偷聽了，她就是想知道她跟時藜最後到底是一個怎樣的結果。

她沒有被姥姥發現，因為姥姥說大人的事兒，小孩要少管。可時姝太想知道答案了，雖然冥冥之中她有感覺，即使改變不了進入宋家的命運，她還是想親耳聽到祁茉的答案。

顧香玲的眼光太狹隘了，一個人家產大不代表他有能力管理，不代表這些東西屬於他，更不代表成立一個家庭後，這些資產屬於夫妻共同財產。

那時候掙錢實在不容易，他們撿一天的塑料，最多才能掙百八十的，顧香玲也隻能看到此處。

放在現在，隻一個詞形容——井底之蛙。

雖然大逆不道，時姝也沒資格評判，可她看來，見識短淺會阻礙人生的發展，“井底之蛙”這個詞，一點不為過。

小孩子的眼光還是獨一無二的，可祁茉的媽媽不願意相信這些，導致祁茉也無法尊重自己的選擇。

十幾年之後，顧香玲還是不願承認是自己的問題，就像小孩子犯錯不願承認一樣，都帶著些許的固執，大人好麵子，小孩怕挨打。

這也就導致後麵時姝跟母親聊天說起結婚遠嫁的問題，祁茉說不去參加也行。因為祁茉的婚禮，顧香玲就沒有參加。

有的人遇見了是救贖，有的人遇見了是深淵，可是，那時候的時姝還小，不懂得遠見是什麼，沒辦法評判祁茉的生活，等有自己的認知，卻又無力改變了。