上小學二年級的時候，時姝就沒見過苑玉了，聽說他們家開的塑料廠掙了不少錢，舅舅又在河南過得風生水起，一家人舉家搬遷了。

苑玉的父親曾口若懸河，說他閨女的聰明舉世無雙，人也秀外慧中，是棵上學的好苗子，至少清華北大級彆的。之所以背井離鄉，是想讓孩子有一個更好的歸宿，不論是學習還是嫁人。

可是苑玉的父親沒想到人口大省的教育水平與經濟問題，對於高考大家都是擠破了腦袋，憑著一己聰明是很難翻身的。

幼時的時姝還曾一度幻想，自己可不可以姓苑，因為姓苑的人都很聰明。可祁茉卻告訴她，百家姓中沒有收錄苑姓，而且違背自己的姓氏是對祖先的大不敬。

時姝跟苑玉的相處，那都是小時候的事情了。

“苑玉，乾什麼去？”

“去找語文老師。”

“誰讓你下課的？”

“時藜。”

“聽見打鈴了嗎？”

“沒有，但我聽見時藜喊了一聲，下課了！”

“時藜身為數學課代表，不以身作則，還亂用職權……”

這段苑玉與數學老師詹文娟的對話被上廁所回來的時姝碰巧聽見了。

苑玉那胸有成竹堅定不移的回答讓她都為之信服，但她了解時藜，絕不會做這種莫須有的事，肯定是苑玉撒謊。

為什麼這麼說呢？

苑玉就是村裡人口中經常喊得“貝貝”，大家都誇她長的出色，人也漂亮，生得一副美人坯子臉，那時候她跟時藜很羨慕她，也經常去她家玩。

苑玉的姥爺戴著一副小眼鏡，經常拄著他那副龍頭拐杖，在天井裡麵走來走去。累了就坐在椅子上寫著毛筆字，時不時地看會報紙。

苑玉家有一個精致的地球儀，時姝每次去她家，苑玉都會平靜地轉著地球儀，談吐優雅地給她們一一介紹，哪個地方是中國，哪個地方是太平洋，還有一些連她們聽都沒聽過的地方。

時姝對這種東西一點都不感興趣，雖然苑玉沒有對她們顯示出絲毫的不耐煩，但時姝一點都不喜歡她，甚至覺得她做作，顯擺，裝出一副很有知識的樣子。

對她不好的印象是從什麼時候開始的呢？

或許，從沒上幼兒園就開始了吧。

那時候她們還大字不識，隻見過父親那春蚓秋蛇的字跡，就斷定世間最難的事情就是寫字。

去她家談起三字經，她跟時藜晃著腦袋說沒聽過，苑玉那難以置信的表情便油然而生，你們連三字經都不知道？那你們學習過嗎？還是說像你們說的那樣，你們連鉛筆都還沒買過？

有一年夏天暑假，她們去苑玉家送作業。碰巧她在吃櫻桃，她把櫻桃硬塞到她們手裡，並委婉地說，不用客氣。隨後又冒出一句，好吃嗎？你姥姥不給你們買嗎？

時姝知道，那不是單純的吃驚，是一種發自內心的蔑視，是一種異類的瞧不起。

苑玉想要給，即便她們不想要，出於客人基本的禮貌她們接收，可她並不想就此結束。

好似她們真是乞討之人，即便人家大發慈悲的贈予了，還是要附帶上幾句她想說的，雖然言語很溫和，但是字字都透著窮酸與骨子裡的刻薄。

一年級上學期，苑玉找時藜借了一本數學書，說給她小姨授課用，結果至今都沒還回來。

這一連串的事情讓時姝對苑玉這個人，乃至對她的家庭都產生了極度的反感。

即便她承認苑玉這個人真的冰雪聰明，但討厭這個人，也就一同討厭了她的才華。

一年級下學期，她們一起去張吉虎家打秋千，路上經過一棵大樹底下的時候，時藜在地上發現了五塊錢，卻被苑玉以家裡開廠子為由奪走。

“我現在就回家交給姥姥，真是個好事！”苑玉轉身就往家跑，自信的話語隨著風的後退飄到時藜的耳朵裡。

苑玉的大步子跨得夠猛，時藜還沒反應過來，她就已經到家了，根本追不上。

時姝徹底傻眼了。她目瞪口呆，從來沒這麼糊塗過，感覺陰溝裡翻了船，被欺騙了。

但是她們還是一前一後跟著苑玉回到了家。

苑玉手裡的五塊錢已經不見了，她們見到的是她神采飛揚的臉頰。

時藜欲哭無淚，五塊錢對於她們來說，是難得一見的大錢，這些錢夠她們買不少零食了。

如果交給媽媽，媽媽肯定會狠狠地誇讚她們一番，還會豎著大拇指說，這錢攢起來以後給她們買學習用品。如果交給老師，她們就會獲得拾金不昧的稱號，並且光榮上榜。

現在，錢交給了苑玉的姥姥，她們分文不得，囊空如洗。