雖說是高一，7班的氛圍也隻能說是十個班裡比較一般的。

簡單來說有那麼點像“拖拉機”，當然重點在“拖拉”兩個字眼上。

就這樣，班級裡開始進行分化：

差生組，中等組，學霸組。

但是木雅簡直就是個異類！

這並不難看出。

語文課，平時根本沒多少時間可以背書，木雅可以在一片哀嚎聲中鶴立雞群，一字不落，有聲有色地背出來。

數學課，基礎題她不需要做過多思考，幾乎是秒得出答案。至於那些競賽壓軸題，連老師都要思考一陣子，隻要她“碰巧路過”，就能一五一十指出考查的重點，並且憑空計算出結果。

……

就連被稱為魔鬼的物理化學，竟也是小case

麵對這等大神，各位老師本應感到高興激動，卻奇怪地一直保持沉默。

不因為什麼，拿出中考成績表一看，就會發現一個很奇怪的問題。

木雅的中考成績不錯，但不是那麼突出。

而且，她似乎總是很有意的把分數卡在某個範圍之內。

排出體育等。

比如主科滿分120，她的分會在90~105之間。