眼前的景色不過是一座剛好可以將前方的事物都擋死的屋頂，那顏色比天空還要藍的屋頂下，也是有著點點的紅磚作為點綴，好不違和。

似乎是越奇怪的搭配就越是耐看，有著與尋常事物都不一樣的美感，總是能在不知不覺中給人以留下深刻的印象。

不紮眼，卻是慢慢的如涓涓細流般，深入人心，就像無處不在的空氣，它的存在，不是太過於驚豔的那一種，卻是不可或缺的那一個。

透著綠色的窗戶，與紅色的牆麵瓷磚交相輝映，紅中帶綠，綠中有紅，很是有趣。

眼前之景無論多美好，總是那一層不變的也是有些煩悶了，亦或是有些許的壓抑了，這世上沒有著什麼是不變的，唯一不變的便是變化了，所以可能這眼前之景是有在變動著的，隻是那細微的變化人是無法憑借肉眼來輕易的辨認出的。

所以很可惜，容鯨河不再對眼前的景色留念，想去看更遠處的景色，容鯨河想要離開，離開這個地方。

容鯨河想離開熟悉，去接觸陌生，容鯨河想離開簡單，去擁抱未知。

現在隻要有年紀大一點的阿姨看到容鯨河，或者是來到容鯨河母親開的早餐店裡吃早點，都會提上一嘴，問上一句，談朋友沒，有工作沒。

談朋友意味著就是戀愛，而戀愛就代表著結婚，結婚了就必須要有孩子，這是一套龍服務，是規定的死死的流程，是老一輩的認為身為女性的人生三部曲，是人生的必須課，完成了就什麼都好了，不完成便是大逆不道了。

有沒有工作這個問題倒是沒有那麼重要了，隻是順帶著提一嘴而已，並不是真正的想問的，倘若得到的答案是有工作，那接著便是問工資了，不論工資是高還是低，那得到的答案無非是兩種，一是閉嘴，二是女孩子賺那麼多錢有什麼用，會生娃伺候婆婆和丈夫接可以了，為了體麵一點的說教，可能會加上那麼一句假惺惺的女孩子不要那麼累的。

敷衍的過場還是得走一走的，當然，隻是走個形式，不用太當真，不能太當真，容鯨河就不會期待能得到什麼有用有價值的信息，容鯨河先是期待過的，是有帶著很認真的心態去回答和聆聽的。

流程走完了，那些阿姨便會說出一個人，什麼親戚，同學，鄰居等等的，說辭都是那麼的雷同，認識的誰家的男孩子，人長的帥，是個很老實的孩子，家裡條件也很不錯，就是沒有女朋友。

而這麼優秀的男孩子至今都還是單身的原因就像試卷上那死板的標準答案一樣，隻有唯一的一個。

性格內向，不太會和女孩子講話，真的是很巧很巧，同一個世界，同一個理由，或者說是同一個借口，同一種說辭。

容鯨河每次聽到這查重錄嚴重超標的話語，有的時候是無感，可有的時候真的是有些小生氣，這些阿姨都是從一個培訓機構裡畢業的吧，都是學的同一個課本，背誦的都是同一個流程，所以說出的話語才如此的有默契。

還有的，不知是添油加醋，還是自由發揮的過了火，會加上什麼好多女孩子都喜歡男孩子，可男孩子就是不願意，阿姨說這個是為了側麵的突出男孩子眼光高，有品位等等高尚的品質，讓作為聆聽者的容鯨河覺得這個男孩子有多麼的優秀，也是旁敲側擊的給與到容鯨河一定的壓力。

聽多了，也就厭煩了，慢慢的，容鯨河一聽到熟悉的開頭，就格外的反感，身體都會出現不適，覺得惡心，態度也是十分的抵觸，以至於回答時的語氣便是在外人看來，是不友好的，是不禮貌的，是不應該的。

可是，容鯨河在回答問題時都是有很認真的回答的，給出的答案都是容鯨河認可和認為的真心話，但是些都不是彆人想聽到的，所以，便是容鯨河的錯了，就都成了容鯨河的錯了。

前天在容鯨河家吃早點的那個阿姨是個初中的老師，一看到拿著手機看劇的容鯨個便問教師資格證考過了嘛，母親便幫著容鯨河回答沒有考過，那個老師還很熱心的提醒著容鯨河馬上教資的報名時間就要到了，可以留意一下。

容鯨河在高中時就發誓，以後畢業了，一輩子都不要再回到學校了，這輩子堅決不當老師，就算是在學校裡掃地也絕不當教書的老師，容鯨河對老師這個職業是堅決的抵觸的，雖然在小學時容鯨河的理想是長大後當一名優秀的老師。

但打臉是不需要很久的，不過三五年的時間而已，而走到目標的另一邊這種事在容鯨河身上也是沒少發生的。