大童沒有學會拚音，媽媽誓不罷休，從暴跳如雷到河東獅吼，從滿懷希望到心灰意冷。

小稚和爸爸覺得應該把難題留給小學老師，但當事人都覺得還可以搶救一下。

爸爸：一個星期了，實在不行就放棄吧！上了一年級，老師會重新教的，也許那個時候突然開竅了，大童就會了呢？

媽媽：請問，大童離去讀一年級還有多少時間？

小稚：我知道，還有兩個星期！

大童：本來去年我就該讀一年級的，是爸爸媽媽非要逼我讀學前班，現在我不會拚音，怪誰呢？

媽媽：怪我咯？

大童：我沒說怪媽媽。

小稚：不關我的事，我去年還在讀小五班。

爸爸：那就是怪我嘍？

大童：媽媽，還聽不聽我讀拚音了？

爸爸：可以不聽了嗎？噪音太大了。哦，大童，我沒說你。

媽媽：你以為我想罵人嗎？教得我血壓升高，吼得我嗓子現在還在痛。

大童：媽媽，我們換一種方式學習吧！

媽媽：換什麼方式？

大童：換一種開心的方式。

小稚：哥哥的意思是不想學習了。因為開心的方式隻有一種，那就是不學習了，跑去做遊戲。

媽媽：那也行，叫爸爸陪你們做遊戲。大童，yóu xì，拚出來。