大童考級需要集訓，下課後媽媽帶著小稚去接他，看到了桌子上的一堆畫，便翻看評論幾句。

媽媽：這幅畫的線條流暢清晰，動物形象憨態可掬，畫得真好！不錯不錯，都很好看。哎呀，這幅畫就明顯差點功力了，一看就是中途卡頓了，沒有一氣嗬成，考級可能有點懸。

大童：媽媽，您剛剛說了什麼？

媽媽：我在誇你們畫的畫呀！

大童：您明明就是在批評！

媽媽：除了我手裡的這幅畫稍顯稚嫩之外，其他的都畫得很好啊！

大童：媽媽，你手裡的那幅畫是我畫的！

媽媽：我去，幸虧我沒有說你畫得醜，還好還好！不過說真的，大童，你學畫三年了，畫得有點差強人意哈！

大童：媽媽，您是不是在說我畫得不好？

媽媽：我沒有這麼說。

大童：您就是這個意思！你說我的畫醜，彆的小朋友的畫好看！您仔細瞧一瞧，我的畫哪裡醜了？哪裡醜了？啊？他們畫的我都畫了，我喜歡的車就要這麼酷，不行嗎？我要讓所有的動物都變成怪獸，老師也沒說不可以，您憑什麼說它們醜？植物有很多種，我想畫的植物就長這樣，您憑什麼說它們不好看？

媽媽：我沒說你的畫不好看啊！我隻是說你的畫線條不夠流暢，如果考級的話，還需要多加練習，要不然過不了。

大童：以為我聽不懂嗎？您就是在說我畫得沒有彆的小朋友好！

媽媽：實話還不讓人說了，我又不知道那是你的畫。

大童：剛剛我已經告訴您了，您還是沒有誇獎我！難道我的畫不好看嗎？人家小朋友考的是三級，我考的是二級，不需要畫那麼多，但是需要您表揚我！