老師在群裡艾特媽媽，請家長認真輔導，加強孟興童同學的理解能力和思想工作。

媽媽：大童，聽說你這次小考不及格？

大童：我覺得我應該得一百分，是老師理解有問題。

爸爸：老師的理解怎麼會有問題呢？一定是你不認真審題。

媽媽：不要吵了，這次吸取教訓，爭取下次考一百分。卷子呢？

大童：在這裡。老師說了，爸爸媽媽輔導我改錯題，然後簽字交回去。我覺得我沒錯，您們看了簽個字就行了。

爸爸：孟興童，請注意你的態度！

媽媽：大童，你到底讀題目了嗎？理解題目意思沒有？

大童：讀了，理解了。題目說的是，找出不同類，並圈起來。我找出來了，也圈起來了，那個叉是老師畫的，不是我。

小稚：我覺得哥哥做得沒問題呀！

爸爸：怎麼會沒問題呢？答案跟題目完全牛頭不對馬嘴！

媽媽：轎車、火車、消防車、救護車，你想想啊，哪種車的輪子和其他車不一樣呢？你怎麼會把轎車圈起來呢？

大童：每種車的輪子都不一樣啊！轎車的四個輪子小小的，火車的輪子有好多個，消防車的輪子大大的，救護車的輪子不大也不小。但是呢，我們家有轎車，卻沒有火車、消防車和救護車。

小稚：爸爸媽媽會開轎車，不會開火車、消防車和救護車，哥哥圈得沒錯！