爸爸改報告，媽媽回客戶信息，大童做作業，小稚拿出一本書，寫寫畫畫。

小稚：媽媽！

大童：媽媽、媽媽、媽媽！

媽媽：好好做題，現在不聊天。

大童：不是我叫你，是弟弟在叫你。

媽媽：乾嘛？

爸爸：彆看手機了，我在忙，小稚叫你給他讀題目。

大童：我也想要媽媽給我讀題目。

媽媽：你自己讀，考試的時候可沒人給你讀題目，全靠自己。先做，不會的再問爸爸媽媽。

小稚：那我們開始吧！媽媽，讀這頁，我想做這個題目。

媽媽：小動物們準備坐汽車去郊遊，你覺得汽車應該是什麼子的呢？給汽車塗上漂亮的顏色吧！小寶貝，發揮你的想象力，儘情展現你的創意表現能力吧！

大童：這是蠟筆，這是水彩筆，隨便用，要塗最漂亮的顏色。

爸爸：大童，做你自己的事情，不要被外界所影響。

大童：我隻是把畫筆給弟弟，我做著作業呢。

媽媽：小稚，我們畫我們的，不理哥哥和爸爸。

小稚：好。每一種顏色都很漂亮，我要把汽車塗成彩色的。這裡有個小熊的圖像，棕色在哪裡？媽媽，我要棕色的彩筆。

媽媽：給，棕色的。哇，棕色的小熊真可愛！

小稚：接下來塗輪胎。媽媽，我要紅色和藍色的彩筆。

媽媽：你確定輪胎是這兩種顏色嗎？黑色會不會更好？

小稚：我的汽車我做主，我就要彩色的汽車輪胎。前麵的輪胎是哥哥，塗紅色，後麵的輪胎是弟弟，塗藍色，塗上我們最喜歡的顏色，才能跑得飛快。

媽媽：好吧，你高興就好。