第 2 章 一節課,曆史老師上的……(2 / 2)

學神007:【我可以提供音標課程。】

學神007:【在我的空間能量裡,你隻需要一分鐘能學完,能學到課程的幾成,就看你自己了。】

穆清漓:【啊啊小七你真好,謝謝你!】

穆清漓仿佛得到了救命稻草。

火速同意了小七的學習邀請。

開始了音標課程的學習,音標真的有些困難,穆清漓本就有些發音障礙,此刻更是吃力。

學神007:【在我的能量空間裡,沒有人能聽到你的聲音,沒有人能看到你此刻在做的事情,你可以放心大膽的跟著學習。】

穆清漓:【你好厲害!!謝謝。】

學神係統表示,這是它得到最多的謝謝。

之前綁定的人對它都是謾罵。

穆清漓專注了起來,這種音標課程,簡直可遇不可求,是音標課程哎!!

足足過了兩個小時,穆清漓已經完全掌握了音標。

而課堂上,老師也才說完第一段話。

“默寫詞彙,課代表發一下默寫紙,另外下周一有期中考試,大家周末都不能懈怠,回去好好複習,現在不是初中了,每個人都要為了高考努力,老師知道你們有部分人是要出國的,但是自己什麼水平自己清楚,是好好讀大學,還是靠家裡水個學位自己清楚。知識永遠是屬於自己的。”英語老師黎書是個嚴肅的,也是個真心對學生好的。

穆清漓單是聽最後一句話,就能感受得到。

一時間,穆清漓對黎書投去了孺慕之情。

“所有人都把課本收起來!”黎書接收到穆清漓的眼神,雖然奇怪,但無動於衷,仍舊執行自己的嚴格要求。

班裡其他人:“天天都是這句話,英語老師長得再好看,我都要煩了。”

“誰不是啊!”

“我父母努力不就是想讓我輕鬆的嘛!”

每個人的心聲都各有千秋。

穆清漓拿到默寫紙後,就把課本放到了書桌裡麵。

黎書站在講台上是對下麵的情況看的清清楚楚的,此刻注意到穆清漓的動作,多留意了一眼。

開始默寫。

穆清漓憑借自己剛剛看過的一遍,記住的詞彙,以及前世在弟弟課本上背下來的單詞,雖然速度慢,但也默寫出了90%個詞彙。

上交默寫紙,黎書看到穆清漓的默寫紙,雖然還沒有看對錯,但至少寫滿了。

“課下多練練字體。”黎書說了句。

“謝謝。”穆清漓恍然意識到,這是對自己說的!!

她上輩子沒有筆和紙,課本都是偷偷看弟弟的,紙更是不能亂用,不小心被媽媽發現都要挨打。

以至於她的字體實在是吃虧。

學神係統007:【下課後,我可以給你提供書法課程。】

穆清漓:【謝謝!!】

穆清漓:【但是我這裡有字帖,我下課自己練就好。】

穆清漓:【你的能量空間可以省著點用!以後緊急情況了用!】

學神007:【!】

還給它節省能量?!!

這是什麼天下第一好宿主!!!

穆清漓心生感激,這裡的學習資料和教育資源,也太豐富了吧!

她這是多麼好命,撿了這麼大個便宜!

英語課上,黎書一直都有注意穆清漓。

發現她全神貫注的聽講不說,而且還會記語法。

“穆清漓同學,你來讀一下課文第一段。”進到課文時,黎書提問了穆清漓。

一時間,寂靜的課堂有了聲響,不少人都看向了穆清漓,英語老師這是故意針對穆清漓?

“她那發音,還是不要逗人笑了。”陳瑤直接道。

“是啊,老師,我們可不想聽相聲!”另一個男生秦淩雲也附和道。

“都安靜,新同學之前沒有條件學習音標課程,你們也是從小就學才學會的,有什麼好嘲笑的?”黎書嚴厲的批評了這兩位嘲諷的同學。

“穆清漓同學,你可以試試嗎?”隨後,黎書又看向穆清漓,問道。

“謝謝老師,我試試。”穆清漓認真的點了點頭。

這正好能檢驗檢驗她剛剛音標課程學習的成果如何。

“切……”秦淩雲聲音雖小,但周圍的人都能聽到。

[Unit 5 ELIAS' STORY ]

[My name is Elias. I am a poor black worker in South Africa. The time when Ifirst met Nelson Mandela was a verydifficult period of my life. I……]

穆清漓開口,悅耳的音色,標準的發音,比所有人都要動聽,都要令人驚訝。

班裡瞬間安靜了。

黎書挑眉,露出讚賞的表情。

“好的,請坐。”

“讀的非常好,發音標準,吐字清晰,節奏把握正確,語速適當且聲音明亮。”黎書一連說了好幾句讚賞的話。

前排的穆語琴回頭看著穆清漓,準確來說,從穆清漓念出第一個詞開始,她就認真看著穆清漓了。

她看起來沒有任何變化,卻又變化很大。

“謝謝老師。”穆清漓笑著點點頭坐下。

她能感受到心中的洶湧澎湃,像是第一次真正的活著一樣。

她這次看向黎書,眼神更是充滿了孺慕之情。

這個老師好好啊!!

她好喜歡!!