林悅無奈地支起身子,睡眼惺忪地看著老媽道:“姆媽,我的零花錢要再漲點,行不行?”
林爸爸看著女兒這副沒睡醒還惦記零花錢的樣子,不僅佩服老婆大人的絕招,回頭對老婆飛去一個點讚的眼神。
不過林爸爸偶爾會奇怪,他覺得女兒應沒什麼需求才是。隻要是女兒要的,老婆都會給她買,零食衣服都是老婆親自買的。至於玩具,大多情況隻要女兒要,老婆也不會反對。而悅悅除了從老婆這裡拿零花錢,也經常從奶奶和兩個叔叔那裡拿到零花錢,悅悅的零花錢到底是用在哪裡了?而且還一副很缺錢的樣子!
林爸爸不覺問老婆道:“悅悅為什麼這麼需要零花錢?”
林媽媽歎氣道:“你女兒你還不知道,她最喜歡什麼氣.槍了、弓箭了、飛鏢了、箭弩了!這些我可都不願意給她買,她奶奶和叔叔肯定也不讚成買給她,所以她就自己攢錢買,而且裝備越來越精良了!你沒發現她床底下的這些家夥什越來越多!”
林爸爸搖搖頭。他從小就對女兒開放式教育,帶她去公園總是帶她玩最有挑戰最有難度的遊戲,鼓勵她有冒險精神,不要嬌氣。不想現在長大了,越來越像個小男生了!林爸爸有時候也反省,是不是在林悅小時候,自己把她給帶偏了?
看著林悅一麵刷牙,一麵閉著眼貪睡的樣子。林爸爸和林媽媽又是一聲歎息,對叫這個喜歡賴床的女兒起床,兩人都是頗感無奈。有段時間,林爸爸的英語叫起法有些效用,但是無奈一次林悅大發脾氣說不要大清早這麼煩,於是林爸爸隻能改變策略,但是變來變去還是不改懷柔政策。林媽媽雖然平時對林悅“寶寶”長“囡囡”短的,但是早上叫林悅起床,一向是林媽媽比林爸爸更有氣勢,更有實效。不過麵對刷牙也可以睡,待會吃飯也可以睡,然後去學校坐在林爸爸自行車上也可以貪睡的女兒,兩人除了歎息,再無彆話了。
開學第一天,班主任王春華就宣布了一件事情,即班長大人由上學期每門功課都名列第一的陳慕宇擔任。在這個成績為王的年代,眾小朋友都沒有什麼不服氣,隻有章佳蕙小朋友雙眼通紅,因為班級第一原來是屬於她的,班長之位原來也是屬於她的,三年來從未改變,不想第四年就易主了!章佳蕙此時在心裡暗暗發誓,從今往後她一定要樣樣都壓陳慕宇一頭,一雪前恥!
陳慕宇對這個意外的消息,除了吃驚外,也有淡淡的喜悅——因為這個消息,會讓爸爸高興。在他幼小的心裡,隻要能讓爸爸高興的事情,他都願意全力以赴的去做!
而林悅,仍舊是事不關己己不勞心的態度。對於班乾部異動,林悅從未放在心上。因為林悅從不認為誰做班長,於她的學校生活會有一絲變化。林悅比較擔心的是,“怪人”做了班長以後,是不是還會願意替他繼續做美術和勞作作業,這個倒是值得她去確認的事。
因為林悅有心確認此事,所以午休時的操場,林悅和陳慕宇兩個人第三次站在那裡談判。
時間地點都沒有什麼變化,不同於前兩次的是,這次是林悅主動找的陳慕宇,而之前都是陳慕宇主動找的林悅。
陳慕宇平靜地看著林悅,問她道:“你找我出來,有什麼事?”
林悅開門見山道:“我就是確認一下,我的美術作業和勞作作業你會幫我繼續做,沒問題吧!”林悅的大眼睛盯著陳慕宇,想著隻要他敢不從,便要用其他方式搞定他。不過是否要用拳頭征服他,林悅此時還沒想好。
陳慕宇覺得美術作業在規定的時間內畫兩幅並不吃力,勞作作業倒是比較花時間,做兩份有時確實在時間上有些緊張,他不太願意繼續承攬這個任務。可是想到林悅曾經給的“秘笈”,不僅做到了承諾讓他的數學和自然常識名列班級第一,且啟發了他的思維,讓他找到了事半功倍的讀書法子。不是林悅的啟發,不會成就他現在年級第一的名次,也不會讓他成為班長。就這點而言,他是該好好感激林悅的。所以在綜合考慮上述情況了之後,陳慕宇認真應承道:“好,我幫你做美術和勞作作業,一直到小學畢業!”
林悅開心地笑了起來,於是從口袋裡拿出一大塊(A4紙三分之一大小)早就準備好的牛奶巧克力,遞給他道:“就知道你講義氣!謝謝你了!”
陳慕宇經常看到林悅大方地拿出自己的零食,分給周圍的同學吃。無所求時,她也喜歡分自己的零食給彆人,似乎那是一種習慣。而有所求時,她就會分得格外熱情,格外的多。但是他不想要。是以他的兩手仍舊垂在兩邊,平靜地推辭道:“我不要!”
林悅以為他客氣,是以笑著推薦道:“味道很好的!不信你問小胖,他最喜歡我給他這個了,比對其他零食都有興趣!”
陳慕宇臉拉了下來,有些生氣,他道:“我和他不一樣!我幫你,不是為了這個!”說完,他就轉身而去。
林悅看著陳慕宇不高興離去的背影,十分不解。大家都喜歡零食,她自己喜歡,小胖喜歡,班級其他同學也喜歡,家裡的表妹十分喜歡,表姐其實也是喜歡的,隻是沒有表妹這麼貪吃,大草坪那些小朋友也喜歡,怎麼陳慕宇看到了就這麼不開心,好似一點也不喜歡。林悅實在不明白他為什麼會生氣,不由嘟囔了一句:“怪人!”
不過,林悅很快就忘了這個小插曲。
之後的校園生活,於林悅並沒有什麼不同,她依然活潑明媚,愛在下課“伸展肢體”。
但對於陳慕宇而言,學校生活發生了很大改變。所有老師和所有同學都開始關注他,而班主任王春華對他一改之前的冷漠的態度,變得特彆和顏悅色。因此一些同學,也改變了對他的態度。從前體育課自由解散時,他總是拿出謄抄的語文課文和數學公式,一個人在一旁默默背誦。現在,會有很多男生圍著他叫他班長,拉他一起踢足球。從前上課時,老師很少會點他的名,讓他回答。但是現在所有老師,都愛在遇到難題時叫他的名字,也總愛在他回答出問題後對他讚許一番。從前下課時,他總是一個人默默的做作業,看課本。現在會有女生來和他告狀說,某某男生上課說話,或者說某某人又和老師打小報告,或者主動來請教他功課。從前放學時,他能立即離開教室。但是現在,總有很多男生,愛和他一起回家。在一路上,和他說班裡的事情,或者和他談論功課上的問題。有時,班主任王老師也會要求他留下監督同學勞動,或者讓他想著怎麼出黑板報。從前選誰參加區裡的演講比賽和朗誦比賽,輪不到他發言。但是現在,王老師會征詢他的意見,並且在他提出自動請纓後,就會率先將機會讓給他。
陳慕宇在應對這些改變時,默默地開始琢磨班長這個光環所賦予他的優劣之處。他的私人時間和空間都在不停地壓縮,但是老師們和同學們對他的喜愛和依賴在增加,他得到展示自己的機會比往日要多,他可以輕易地看到彆人眼裡的稱讚、羨慕以及妒忌。他開始享受被人追捧的感覺。讓爸爸越來越為他感到驕傲。同時,也開始應對隨之而來的壓力和煩惱。比如每次考試,逼迫自己不能考出第一以外的名次。似乎隻要考第二,於他就是失敗。比如麵對章佳蕙這類成績一直名列前茅的同學的眼神裡的濃濃敵意,他不得不默默應承。比如在得知班主任老師征詢他要選誰去參加足球隊和管弦樂隊時,麵對許多同學的奉承和巴結,他必須考慮班主任老師對這些同學的態度,以及各位同學的家庭情況,還有他們之間的人際關係,力求麵麵俱到,以防之後產生更多麻煩,或者得罪沒有必要得罪的人。
陳慕宇很忙碌,每天都有很多事情等著他去完成。回到家,他仍舊儘量為爸爸分擔家務,也一直小心地不讓任何同學和老師了解他家裡的事情。他發現所有人對他的態度都在變化,羨慕也好,巴結也罷;欣賞也好,好奇也罷;嫉妒也好,討厭也罷;但是有一個人對他的態度始終沒變,那個人就是——林悅。
她還是不太和他說話,隻有在問他要美術作業和勞作作業的時候才來找他。她依舊每天忙著和男生們打架,閒來拿出零食和周圍的同學分食,順便聊著最近看的卡通片,從不關心班裡發生什麼,也不關心誰又參加了什麼比賽、得了第幾名,更不關心誰考了第一、誰考了第二。她的數學附加題,依然每次都是二十分滿分,而一百分的普通卷子,她依然偶爾會粗心不拿滿分。她依然不肯去奧數班,依然讓數學老師劉老師對她的喜愛超越所有同學包括他,依然時常讓班主任王春華罰站罰抄。
陳慕宇有時覺得壓力很大時,覺得特彆煩惱時,隻要看看前排快樂無憂的林悅,他就會不覺微笑。哪怕是她站在門外罰站一刻不閒的樣子,他偶爾看著,也會忍俊不禁,煩惱全消。