第二節 “大家好,我就是今天的轉學生……(1 / 2)

“大家好,我就是今天的轉學生,名字叫平井絆。請多多指教……”平井微笑著向大家介紹著自己。

一群小屁孩……而且還是眼高於頂的。

看著下麵安靜而漠然的同學們,平井感到有點不爽。就在她準備退場的時候,突然一個瘋狂的念頭從腦海深處冒了出來……很深遠的地方,關乎到某個遙遠的記憶。

剛才老師說今天來新轉校生的時候沒有說性彆吧?

這個念頭猶如遇到乾燥森林的雷火,一旦點燃之後就一發不可收拾,讓她神差鬼使地繼續說了下去……

“彆看我的樣子,我可是【男人】哦!”

仿若放出了一個次聲波衝擊彈,全班的人包括老師的臉色都變了!課室安靜依然,但是氣氛完全不一樣了……平井的臉上微笑依然,但是味道徹底不同!不再是剛才溫和而普通的微笑,而是變成了狡黠。她甚至能用眼角餘光看見班主任老師開始慌亂地翻看著學生名冊。

“我是剛才開玩笑的哦。”平井趕緊輕笑著補充了一句,同時還吐了吐舌頭,裝出一副可愛的樣子。(這可是她昨晚睡前半小時對著鏡子練習的結果……)然後自覺地去了空出來的座位坐下。

哈哈哈哈!

平井絆心裡已經笑翻在地,特彆是看著剛剛還鼻孔朝天的同學們一副半信半疑的神色的時候。但是因為臉上不能表現得過分激動,所以得強忍笑意忍得很是辛苦。她知道,玩笑不能開得太過火,學生名冊上麵到底是記錄了學生性彆的,如果不趕緊停手的話,老師生氣後果可能會很嚴重。所以最後還是說了實話。

但是……當真相已經被一個謊言所混淆了之後,再說出來的曖昧的事實會那麼容易就被人接受麼?畢竟當喊狼來了的孩子喊第四次“狼來了”的時候,再也沒有人相信他了哦……那這時候狼到底來沒來,對其它人來說就是一個像“薛定諤的貓的生死”一樣的事件了。

同樣,在同學們的眼中,我的性彆是男是女,各剩下50%幾率了。

想到這裡,平井的嘴角不由得又微微翹了起來。

下課之後,意料之外又意料之中地,同學們都呼啦地圍住了平井的位置,不管是男生還是女生都是。一堆問題像洪水一樣噴向平井,讓她措手不及……

“平井同學喜歡什麼顏色的?”

“平井同學喜歡吃什麼的?”

“平井同學……”

“平井同學……”

麵對同學們的熱情,平井一時毫無招架之力,都不知道回答誰的問題比較好。突然,有一個問題讓場麵突然安靜了下來:

“平井同學的異能是什麼類型的?Level多少了?”

平井循聲看去,原來是班長問的——名字叫做田村香苗的小女孩,隻見她滿臉不屑的神色,可能還有點氣惱?平井一時不敢確定。不過大家似乎對這個問題都很感興趣,不約而同地停下了提問,一起瞪大了雙眼看著平井,緊張地期待著平井的回答。

是挑釁嗎?小屁孩……

平井心頭一時一堵,不過瞬間就又釋然了:

其實應該是我剛才戲弄大家的報應吧……敢做這種事情,我到底應該有相應的覺悟吧。隻是,要真讓一群小屁孩在我頭上拉屎拉尿就太難看了……

“你猜我的異能是什麼?你期待我是Level多少呢?”平井帶著平靜的笑容回答道。

異能那麼多種,怎麼可能猜得中?Level 0-5,如果猜低了就會顯得自己心胸狹窄,猜高了就是反而把平井捧高了。再說平井可是用猜謎的語氣來提問的,就算丟下酸話都會很容易就被“哈哈笑話真好笑”打消回去。

就是說,不管班長回答的是什麼,都是不討好的。隻見那小女孩一時滿臉通紅,哼了一聲就跑掉了,跟著她離開的還有好幾個女生,她們臨走前還給平井丟下了一個意味深長的眼神。

看來小孩子也不好應付啊……我是不是不應該表現得那麼張揚呢?

也許以後得穿好多班長給我的小鞋了……

平井不由得在心底裡感歎了一下。

……

小屁孩的事情到底都是些小事。上課其實也都是小事——除了超能力開發課和國文課認真聽講以外,其它課程平井都是花在了研究超能力開發課程的學習上的,而超能力開發,才是真正的大事,關係到平井以後在這個暗流洶湧世界安身立命的根本。

但是她也知道,要抓住這個根本,單憑學校的超能力開發課程是不夠的。因為她是代表著“未知”的Level 0。

她甚至沒有聽說過有哪個Level 0能真正提升成Level 1,一直待在Level 0毫無進步的倒是聽說過不少……

所以她決定聯係支援這所學校超能力課程理論的研究員。