季音棠注意到江瑟箐耳根處紅的慌，便作罷不再追問。

開學第一節課是道法，江瑟箐不滿吐槽：“什麼破課，教一群小學生呢。”

如她所願，課沒上，但被物理老師占了。

物理老師也是班主任，一般其他老師不上課就由她來帶。

江瑟箐原先不喜歡甚至可以說是厭惡的學科就是物理，但為了高分，她還是咬咬牙就學了下去，但物理是需要靠一定興趣的，光靠死讀書根本達不到分標，所以江瑟箐在這一門學科裡大大吃虧，滿分一百二的卷子至多隻能得到八十多分。

但高一的這節物理課直接刷新了江瑟箐對物理的好感，江瑟箐才發現，是初中老師的教學方式間接性導致了她對物理的反感，讓她潛意識裡就認為自己討厭物理。事實上並不是，而是她討厭物理課。

“好，現在我們接著來講如何用圖像描述簡單的實際運動。”物理老師講課速度並不快，給大多中下遊的學生們留下空餘時間消化知識。

一節課下來江瑟箐渾身輕鬆，新筆記本被消耗了兩頁。

“這節課記的知識點頂上之前初三記的兩倍不止，爽死了。有了新老師，回憶起以前的物理課，好想爆錘老齊。”江瑟箐喋喋不休的在季音棠耳旁絮叨。

季音棠的頭發長，馬尾紮的高，低頭時頭發會垂在肩膀上。她抬頭時，那些垂涎的頭發就會重新落回後背。

“怎麼了？”季音棠停筆，抬起眸，一雙桃花眼含著笑意，直勾勾地看著江瑟箐。

江瑟箐被她看的心猿意馬，心跳像離弦的箭般跳動著。

季音棠伸手抹了一把江瑟箐的臉，在她耳邊小聲說：“小紙巾。”

為什麼是紙巾？因為臉皮就和紙巾一樣薄。

江瑟箐推開她，默默把凳子搬離了季音棠一點。

打斷江瑟箐施法的辦法就是，讓她心跳錯亂。