不二回頭看著一直注視他剛才所有動作的小鈴。

不二彎下腰，揉著小鈴的頭發。

“我要去上學了，你乖乖呆著家裡，我很快回來”。

小鈴不解，歪著腦袋看著他。

“啊，對了，以後有人出門的時候，要對他說‘一路走好’，來，跟著我說，‘一路走好’”。不二沒有放過任何一個可以教導小鈴的機會。

重複了好幾次，小鈴終於開口模仿不二說的話：“一~一路走好”。

“嗯，很不錯哦，Rin”。拍拍她的頭以示鼓勵。

得到誇獎的小鈴，開心的笑了。

“那麼，我出門了，要在這裡等我回來，知道嗎？”說完這句話，不二抬頭看了下時間，在不走就要遲到了。

門打開，再關上，目送不二出門的小鈴，回頭看看空蕩蕩的屋子，臉上的笑容慢慢消失。

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課堂上，老師認真的講課，不二支著頭，靜靜的看著窗外。

不知道小鈴一個人在家，怎麼樣了。

“誒誒，Fuji”旁邊的英二用手肘拐了拐發呆的不二。

“怎麼了，Eiji？”回過神的不二回過頭看著英二，卻發現老師在點他的名字。

“不二周助同學，請你回答一下這個問題”老師指著黑板，點名讓不二回答。

被點名的不二站起身，看了看黑板。

“怎麼了，不二周助同學，快點回答啊”見他半天不出聲，老師催促著。

這小子，居然敢在他的課堂上走神，一定要好好的教訓他一下。

不二笑眯眯的看著老師，清了清嗓子，姍姍道來：“這個問題嘛，其實也很簡單，它想表達的意思其實是……（省略N字）”。

同學們震驚的看著不二，包括旁邊的英二也露出了崇拜的表情。

在看看老師，下巴已經快掉到地上了。

“請問…我可以坐下了嗎？老師”不二依然笑著，卻讓老師的頭上在冬天開始冒汗。

“那…那個，你回答的非常好，不二同學”。

“謝謝老師的誇獎”。不二坐回座位，繼續看著窗外。

某老師：555，下次他上課發呆我再也不點他的名字了。