一切都發生在一夜之間，許多人回憶起這一天都稱，好像一覺醒來穿越了，夏國的軌跡從偏航到找回錨點，人們史稱這一天為，記憶蘇醒之日。

但此刻的人們還沒有意識到任何異樣。眾人都沉浸在這巨大的變革中。

其中尤以在讀學生和已畢業學生最為激動。

已畢業學生沒想那麼多，隻是慶幸自己還好早就畢業了，並愉快地在星網上發類似於“憐愛後來的學生，要背的東西那麼多”“哈哈哈哈還好我畢業得早”“人生啊就是這麼變化無常”的話。

在讀學生就炸窩了。

自古藍星以來，考試考核就是很早就有的傳統，關係到考生本人未來的教科書，自然也是息息相關。

但現在的學生和古藍星那時不同，現在的學生大部分都沒有家長，也就悲催地沒有人為他們說話……就連大部分學長學姐，還都是幸災樂禍看熱鬨得多。

一位藍星的小學生，翻看了一小時星網上樂得不行的成年人的評論，關掉星網，絕望大喊：“你們成年人有沒有點同情心啊！”

但既然要改革，必然要做好方方麵麵的預案。老師們也都緊急接受了培訓學習，也給情緒躁動的學生們講解其中的用意。

老師們開完會，總算是從恐慌中回神，同時伴隨著隱隱的激動。

自由活動時間結束，學生們回到了座位，老師把教案往講台一放，撐著桌子，語調激昂地說：“同學們，想必你們都聽說過曆史教材改版的事了。”

學生們一陣哀嚎。

老師咳了幾聲，抬手向下按，示意學生們安靜下來：“其實這是一個好消息……”

學生們又躁動起來：“好消息？！啊？！”

老師：“大家都聽說過信仰力吧？考古的重大突破，意味著什麼你們知道嗎，這意味著你們以後的信仰力會比已畢業的學生高一大截，也就是說，你們會是最優秀的第一屆！”

小學以後，星際學生們不需要再學習通識課，所以曆史課本改版是從小學開始的，後麵涉及選課的教材才會緩慢改版。

小學生們被老師這昂揚的語調鬥誌滿滿的樣子給唬住了。

反應過來後，他們頓時充滿鬥誌。

可惡的成年人！他們要反擊回去！哈，菜菜的成年人，接受小學生的暴擊吧！

宋衝星看得很快樂，這是這些天來她最愉快的時候了。畢竟這時已經沒人在意她那副她書法老師看了都要大呼這是什麼數典忘祖大逆不道離經叛道……(省略無數四字成語)的書法作品！

好在，目前火力轉移，她可以苟住了。黑曆史可以毀掉了！

星網上先是由官方的報告引發了熱議，在各國的星網平台上都引爆詞條。接著是媒體、機構、個人對其進行了一番猜測和解讀，當然最後完全脫穎而出的，卻出乎意料是大學生與小學生的爭吵(中學生：？？？沒有我們的容身之處嗎？)。

這樣的爭論讓眾人津津樂道，並樂於圍觀超熱，於是話題熱度一路攀升。先是成年人或者大學生占據上風，結果半天後，小學生逆風而上，噴了對方一個狗血淋頭。

而人們也終於從簡單的教材改版中，嗅到了不同尋常。

再加上學術界的人士表示最近夏國研究者集體產出，差不多屠版了各大頂級學術期刊，讓人歎為觀止。

所以，以後成長起來的學生們，都會比現在的成年人強嗎？

所有抱著這一想法的人，都不禁打了個寒戰。

不行不行，他們也要學曆史學考古……算了考古還是不了，那就曆史吧。許多人跑到官方賬號那裡，跪求教材購買鏈接。就算是小學課本，他們也要學！

但有些人想得更深入，小學課本對他們來說還是太淺顯了，已經有人在準備預定中學課本。更有機靈的人找上了出版社，想要從中牟利……總而言之，一切都在暗流湧動中。

夏國新聞一條平平無奇但內容震驚的消息也同時間播出了——據悉，由於產能限製，精神力增強劑將於一周後停止對我國供應。

小道消息也是滿天飛，很多人乘著最後的一周還可以買，瘋狂購入精神力增強劑。

聯盟第一軍校。

宮秋箋雙腿已經完全好了，筆挺地站直，冷著臉向靶心打去十發古藍星的原始子彈。

播報機器不停在耳邊播報分數。

“十環。”

“十環。”

……

因為新聞過於引人注目，那消息在聯一裡瘋傳了個遍。他們才不關心曆史書改不改版的事，但對於精神力增強劑，他們卻不可能忽視。

市場對於風吹草動敏感得不得了，增強劑價格已經上漲了不止三倍。

有人竊喜：“還好我前幾天就買了很多囤著。”

還有人肉痛：“怎麼貴了這麼多啊，算了，買吧買吧，不買以後就沒機會了。”

也有人得意：“你們夏國學生真慘。”

夏國學生本就精神力不高，能進入聯一自然是萬裡挑一。然而還是需要增強劑才能趕上同校的彆國校友。且彆國人買增強劑沒有限製——而他們每月隻能定量買，通過彆人代購也不行，增強劑是根據身份信息綁定的，他人冒然接觸可能會損傷自己的精神力。

宮秋箋收槍，摘下了眼鏡，準備退場。

旁邊肉痛地買下了比平時貴三倍多的限量增強劑，好奇地問完全不為所動的宮秋箋：“秋箋，你不買嗎？”