暑假後半段，敵我雙方在互相牽製的平衡中倒也相安無事。偶爾，殺手會在幾個主要人物的身邊轉轉，不過觸發第一警戒線之後，並沒有下一步更多的動作。

雖不能排除殺手在搞麻痹戰術，可是聽蝲蝲蛄叫還就不能種莊稼了？水馬博士、大小陳旗和丁海升在防備殺手的同時，也必須回歸常規生活。

炎熱的下午，陳騏和丁海升繼續去鰈魚灘遊泳摸魚踢足球。憑那個殺手的能耐，他要是想害人，鎖在保險櫃裡也躲不過，沒繼續害人，就說明水馬博士的第二警戒線起了極大作用。

不管那個殺手時不時靠近又不做什麼的目的是什麼，隻要防範到位，加上彼此牽製，就不用整天為他提心吊膽。

久而久之，陳騏反而習慣了警戒場的警報，就算殺手可能是在醞釀下一步動作，但有他哥和水馬博士撐腰呢，怕他作甚！

陳騏依然每天堅持著暑期的健身計劃，漸漸地他的肩膀厚實了起來，胳膊上也漸漸形成了線條分明的肌肉。

有時晚上他會對著牆上的史泰龍劇照，也擺擺姿勢，想象自己以後也練成蘭博那樣的肌肉硬漢，然後為了人類的光輝未來而戰鬥。況且他真有這樣的機會，就是不知人類能源史會不會給他留個名，寫進一百年後的教科書啥的。

他哪裡知道他哥沒忍心告訴他地球曾經毀滅的結局，也沒敢告訴他拯救青田仔就是在拯救人類甚至地球在這個時空的未來——事情太過重大，這不是一個初中生能承受得了的話題。

暑假的後半段恢複了往常的平靜，時光荏苒而過，新學期開始後，陳騏也步入了初二。一個假期的刻苦健身終於收到了效果，開學後他到操場邊的單杠上一試身手，引體向上竟然能做上四五個，比達標還多兩個，終於打破零戰績了！

他老爸也因此在他生日時送了一隻拉力器給他，鼓勵他再接再厲。拉力器適合更大力量的訓練，可以根據自己的臂力掛彈簧，最多可掛五根，可陳騏當前隻能掛兩根，掛上三根就拉不開了。

除了學習和健身，畫畫也是他每周必修的事情，在老田的周日課外班上，陳騏、丁海升和冬征在基礎的幾何體素描訓練中進步很快，但畫畫是有停滯期的，往往畫到一個階段，不管怎麼努力都會止步不前。

老田把他們三人的狀態看在眼裡，於是找了一個周日，沒讓他們畫畫，而是給他們講：停滯期是因為腦子對於更高層次的東西沒消化沒理解導致的，畫畫看似用手在畫，但實際是用腦子在畫，練的是腦子不是手，這是學習畫畫很普遍的一種瓶頸現象，所以這個階段不能心急，可以適當停一段時間，調整調整狀態，先看看他老田的畫。

老田把他們從畫室裡帶到隔壁辦公室，在角落裡放著很多他在靜校之後畫的畫。這些畫都鑲嵌在簡易鏡框中，外框的簡陋掩蓋不住畫作的精湛，不管是畫的數量還是質量，都能看出老田的勤奮和才華。