十二月，遠在北京的陳騏和丁海升開始了緊張的美術特長專業考試。

由於北京各大藝術院校當時沒有實行聯考製，都是單考單招，美術特長生想報考哪所院校，就要去哪所學校考試，這樣一來，他們的考試日程安排就比較緊張。

兩人先是參加了中央工藝美術學院的專業校考，陳騏報考了裝潢係，丁海升則選擇了工業設計係。通考三項他倆成績還不錯，但各自報考的專項命題設計考得不理想。

究其原因，不是練習不夠，而是設計思路不夠開闊新穎。和以前學數學一樣，雖然背了大量優秀設計案例，但考場上遇到了全新考題，就不會開創全新創意了，背的那些案例也不會融會貫通。

成年陳騏平時看著他做的練習，對他的這種背題思路很是不認可，但又覺得有些事沒法強求。生活閱曆和眼界都沒打開，就算告訴他該怎麼做他也不會有深刻理解，到頭來還是得靠他自己曆練體會。

裝潢係的專項命題創作考場上，成年陳騏全程沉默觀看，考完後少年陳騏問他那幅主題裝飾畫如何。成年陳騏實話說考場上高手太多，你那張畫隻能排中下，建議你和海升從北京考完後，下個月去省城參加省內美術聯考，彆對這裡報太大希望。

結束了中央工藝美院的考試，陳騏和丁海升又因為師範類專業免學費的優厚政策，選擇參加首都師範大學美術學院的校考，專業成績竟然過了。冬征隻參加了中央美術學院雕塑係的專業考試，不得不佩服他的實力，在全國高手雲集的考場廝殺中，他的專業分數拚得很靠前。

過了元旦，次年一月份，陳騏和丁海升又趕赴省城參加了省內美術特長生考試。由於省內實行聯考製，這樣就省事很多，不用各個院校追著考了，隻需一套成績就可報考省內本科院校所有美術相關專業。

兩人本想越冬征一起去，可冬征則非中央美院不上，沒有一同參加省美術聯考。

美術特長考試全部結束後，曆經了地下室歲月和考場風雲，三人終於在高三下學期回歸了各自學校，繼續進行校內平靜枯燥的文化課備考生活。

回到學校後，陳騏和丁海升又找時間去拜訪了田野老師一次，和他說了說考試情況。田野老師也說中央工藝美院你們彆抱太大希望，他們的命題設計考試很苛刻，如果不想複課再來一遍，那師範類院校的美術專業是很好的選擇。

然後他問起了冬征在北京的情況，得知冬征非中央美院不上的決心後，田野老師歎了口氣，說：“冬征他媽假期時候到美術班找過我一次，除了感謝這兩年的栽培，還說他們家現在不比以前了，去年他爸做生意賠了，欠了很多錢，供不起他大學的學費，想讓我勸勸他上個師範類院校。”

“可他壓根就沒去省城參加統考，已經沒法報省內了，想上師範隻能明年再考一次了。”陳騏如實道。

“他在家也不和他媽說這些，冬征的決心我了解，既然勸也勸不動，你們就和他勤聯係，讓他想開點兒。”田野老師為此感到無奈。

“好的，老師，放心吧。”兩人答應道。

成年陳騏默默聽著他們師徒三人的對話，不禁回想起冬征最後的那段時間的狀況。他不忍將冬征未來將要發生的事情告訴少年陳騏。但他可以挽救冬征，隻需在冬征出事前夕將事態改變就可以。水馬博士說過這麼做是被未來危機委員會所允許的，是特例為他開通的特權。

不久後專業分數全部出爐：陳騏和丁海升因為中央工藝美院專項考試分數過低，總分沒過；首都師範大學專業考試分數兩人都過了；冬征報考中央美術學院雕塑係專業總分過線，且排名較為理想；省內美術統考陳騏和丁海升以較高分數雙雙拿下。

最後就看文化課考試的分數了，如果文化課也能考得很理想的話，就可以去首師大或省內院校；如果考砸的話，他們隻能再複一年課，明年重新考一輪。

鄭科看到兩人的專業考試分數，問；“你們明年還複課不？再考他一次中央工藝美院。”

兩人連連搖頭：“今年能上哪兒就上哪兒，再考開銷太大了，在考前班也就中午正經吃一頓，早上晚上我倆都是饅頭蘸醬就白開水。”

鄭科看著陳騏：“怪不得半年不見你瘦了一圈兒，看來畫畫還是個體力活兒。”

“他瘦不是畫畫累的，是餓的！”丁海升也看著陳騏說道。

陳騏感歎：“唉，畫畫就是用腦力乾體力兒，用體力乾腦力活兒。”

接下來的日子就是每天複習，然後理科科目還要進行達標考試，以ABCDE五個等級呈現。陳騏和丁海升因為有鄭科贈送的學霸筆記，竟然物理和生物分彆得了一個A，其它都是B，大呼意外。鄭科不用說，全部是A。

在高三最後這學期，鄭科才展現了真正的實力，次次模擬考試都是班級第一。一次第一是偶然，次次第一可就是絕對實力了。

可由於全年級隻有一個文科班，無法參與全年級排名，所以他得個第一除了本班也沒什麼人會關注，完全比不上其餘九個理科班總排名的前十名那麼令人矚目。

平時大家都覺得他看高數和大學物理化學是好高騖遠，現在才知道他那是正常進度。這一個學期，鄭科才確定了自己要報考的方向，他傾向北大天文係。

陳騏一聽他想考北大，就明白肯定和穆芳有關，但不解的是為什麼選擇學天文。

鄭科解釋，天文本來就是他的興趣點之一，考上後還可以係統地學習高數和物理，有了高數這個重要基礎，可以擴展更多的興趣點，連愛因斯坦這樣牛X的人物，為了證明他的理論設想，還特地報了名師“課外班”補修高數，這才有了後來享譽世界的“相對論”——雖然他老人家本人很不喜歡這個名字，無奈名氣太大，隻好認了。

高考過後估完分，一班人坐在教室裡開始填報考誌願表，這氣氛比高考還緊張。在尚不知高考分數的情況下就要確定自己未來四年要去的地方，一旦估分失誤不僅會讓這未來四年陰差陽錯。陳騏和丁海升不像同學們那麼緊張，因為他倆的選擇麵窄，選擇越少煩惱越小，他們第一誌願當然是首都大，第二是省師大，第三是省師院，然後勾選“不服從調劑”完事。填完後，丁海升到李小玲旁邊坐著去了。

陳騏原地坐著看著鄭科填表，鄭科也輕鬆完成，控分高手當然知道自己每科分數。另外憑借兩年在文科班的相處和了解，他之前還告訴了陳騏他估算出來的穆芳的分數。陳騏隨後向穆芳打聽了她的估分，竟然和鄭科的估算隻差三分，令他嘖嘖稱奇。