10月7日星期六

今天要補星期四的課。電腦修好了，終於不用到處跑了，作文指導在最後又給我了一個重擊。他要分組五人到六人一組要演講。然後順序的話是抽簽也可以，自己商量也可以，組內推舉一個人或群組一起上去演講。然後要寫800字的演講稿，講15分鐘左右。題目的話可以自己定，然後他給了一些。分組的話自己自由組隊。然後下周三之前把名單交給他。下周四就要開始演講了。微博問可不可以四個人一組？他說四個人一組不好評分，因為他要後一組上一組，也就是說第六組第一組，第一組，第二組。然後評定的標準是講的內容是否有趣，深刻講的普通話是不是很標準？有沒有緊張？有沒有看演講稿？有沒有忘詞？有沒有停頓？有沒有和同學有交流？不能一直抬頭看著天花板，有沒有身體發抖？他還給我們放了電影片段，有一個是撒貝寧的演講，在那個什麼中國永流傳。還有一個是一個外國電影，好像是俄國的，說是一個小女孩兒因為唱的不好而被老師要求不能出聲。因為合唱的時候他們聲音太難聽了，會影響到成績。然後趕緊去搶位置了。我們三個人一起走，證明竟然沒帶書。路上他把礦泉水瓶交給我，讓。我幫他占座，他去買早餐，我說這麼晚了吃早餐，等會兒午餐該吃不進了。然後到了以後發現他們還沒下課，但是大家本來都站在門口排隊的。此時都趕緊進去，站在沒有走的人旁邊提前預定了。我也是一樣，不過發現我們原來想坐的位置已經被人占領了。其實我就選擇做到了另一邊，本來我把聖名占了一個，結果被其他女生她們沒有發現那個水平是用來占位置的，把它移到了一邊，還以為是彆人遺留下來的。嗯，正好。樓旁邊也有幾個女生走了，我就他們走的太慢了，他們對麵的人都派走了。我還想等誰走的快我就走。坐哪呢？反正幫市民用書包占了一個位置。有幾個人沒來，結果還是有人沒有座位。老師說那如果有人有事了的話，那就先做他的位置。老師還是先抽人上去打字，第一個人是吳繼全他們那個寢室的，沒想到和他們在一起，他的學習積極性進而不高，但是他沒有熟練的轉換中英文，也沒有熟練的轉換大小寫，老師說他把大小寫鎖定了，還要教他按哪個鍵，然後他打字的速度也很慢，每分鐘才六個。老師說我們考試的要求是每分鐘60個字。讓我們以後有電腦的話，在寢室練一下。然後後麵的幾個人打的稍微快了一點，我發現這個編程他對我的檔次稍微有了一些信任。我以前對鍵盤的還不太熟悉，然後這幾天問老師，因為在敲帶嘛，所以對鍵盤稍微熟悉了一點，現在檔次的速度也快了，能夠迅速的轉換，雖然沒有記清鍵盤上每個字母的位置，但是能很快速的用眼睛一掃就能找到了。但是那些規定我好像還是沒有記太全。哦，我又放回翻了一下那個班會的內容，發現自我介紹後會有什麼禮物，除了老師要，老師還忘記了，讓我把截圖發給他。我又得倒回去截圖，然後他發給我的，其實就是一個對課程的介紹而已。他說完成三四千的也會有一個禮包，但是從第四天開始就要用電腦的，因為要保證學習的效果，有時就不能用手機了。然後現在又開始報了正式的課程了。他分了三個種類，第一個最前麵原價5000多，現在隻有3482元。他還說會送一些禮物，實體禮物，袋子呀什麼的。還有一些另外的課程。AI助手還有英語口語之類的，還是說這個課程你報了以後永久都是可以看的。然後學習進度你可以自己決定，如果你有什麼事的話，也可以停下來學會有老師。幫你如果你有問題都可以問老師。然後是學了一門就解鎖下一門，而且如果你三天內反悔的話還可以退款，就你沒有打開的那些課程都是可以退的，那就打開了課程的錢扣了，再把那些退給你，然後實體禮物的話，如果你想退的話，你需要自己付運費。其實我感覺這樣的服務已經算得上非常的人性化的那個人直播就讓我買個是還有6000多塊，說的也說不清楚。但是我現在還不是不太想弄，因為最近事情有點多。感覺有點煩躁。當然也可能等會兒去問媽媽。已經有人買了，有人在詢問這個問題，老師也一一解答了，然後我還手快去報了個名。我就是試一下而已，看他是不是直接會讓我交錢，沒想到他隻是提前預約。一下而已，老師還說因為我用電腦學了一下，學完了一門課程，而且那個作業四個作業我都非常的快的寫完了，最近有點開的神速一樣。雖然都記不清那些公式，但有一兩個題我自己憑著直接打上去。我還全打通關了，有一種莫名的成就感，老師說我學習積極性挺高的呀，為什麼不買呢？我說是有點貴，他說是咱們自己覺得貴，還是爸媽覺得我還沒更問幫忙？老師說可以是我申請100元的優惠券，然後我問會不會再優惠呢？他說這是11周年，所以才會這麼優惠，以後會恢複原價的。但說實話，我還是覺得他有可能會再優惠一點，至少優惠個300塊錢應該是可以的。老師說這個對你的，因為你是小學教育專業的，所以你以後做PPT呀都是有大的幫助，你可以篩選學生的信息，非常精準的就找出問題所在，你還可以自己製作網頁，有非常大的作用的。然後我問那我要在哪裡敲代碼呢？我學完了以後，他說這個是我們自己下了個軟件，然後對接了課程，方便你學，到時候學完了以後會告訴你下載軟件，然後怎麼用軟件敲代碼，然後控製你的電腦。我問了很多的問題，他還分點來回答我了。然後我就說那我和爸媽再商量一下吧，在截止之前給你回複19號，24點之前截止。不過現在已經沒有心情去寫了。西安外國語大學突然有了一個63頁的PPT事件，好像是說一個女生和一個男生交往。然後對這個男生不冷不熱，然後裝作自己什麼都不懂，但是私底下卻和另外兩個男生玩的飛起。而且這個男生還非常關心他，就算他對他不冷不熱的，但也給他買了很多東西。還安慰他，然後讓他好好上進，好好學習，甚至幫他做了一些文件，然後他還把文件發給他的另外兩個男朋友，問他們做的怎麼樣。而且他還給了他好多錢好多禮物，然後他現在發現了，就收集了很多證據。然後就做甚至製成了63頁的PPT發在了朋友圈。因為他們是同一個學校的，他說這個PPT並不是為了報複誰，隻是給他一個教訓，讓他知道自己不是好惹的，讓其他人看清他的真麵目，雖然他向他道歉了，但道歉沒有用，他已經傷害了他，就算把錢都退給他，也不能至於他的傷痛。不是，昨天聽室友才知道的，我為什麼就是三節PPT，他說你不需要知道我說的是黃色嗎？他說是的，是一些你小孩子不能看的，哥哥，他們是不知道我在海棠玩的飛起。當然也不能讓他們知道，畢竟這個算了，我不想知道，畢竟我身體不太好。受不了這些刺激，然後證明也問，然後他們說你個老男人也不需要知道。他們不隻有西安外國語大學的，甚至還有成都大學的，他們說這個報出來以後還有不少大學的也做了PPT，現在都流行用PPT了嗎？好高級，好商務啊。有個同學也發了朋友圈，但他把PPT打成了PPT。然後這個的話我很好奇，抖音上也有人發的截圖，不過不全，其實我在想會不會侵犯隱私權，然後他們說這個女的都這樣了，勤奮了就勤奮了唄。的確做的不厚道，享受著彆人的資源，反而背叛彆人，而且也不尊重彆人的好。這的確是他咎由自取，然後我到時候找資源其實也沒有特彆專注的照是看到我之前花35塊錢進了一個男的的群，然後那個群主也在朋友圈發了這個說誰想要可以找他，然後他今天早上跟我說要7.99元，他說因為他也知道。彆人買的，嗬嗬。彆人為了曝光一個女生免費發在朋友圈下麵這些人倒賣，哎呀，真的是。太離譜了，你是還在上電腦課的我。突然靈感爆發，當時老師都已經交完了，開始寫表格了，讓我們自己做了旁邊那個聲明他沒帶書。反正我們一起看的，然後因為我專心致誌的創作自己的傷痛文學，假裝不僅是個詩人，他就把我書拿走了。他的速度特彆快。我的話，因為我做著做著突然感覺不對，就不知道怎麼調回來，於是又重做了一遍。他那邊已經快做完了。然後他還看我說你在乾嘛呢？他已經開始輸入內容了，而我連個框架都沒做好。老師說你們可以現在就做好框架。所以我最後就是說用了個排比句，說無人知曉他發現時的震驚。無人知道他收集證據的艱辛，無人知道他製作PPT時的糾結。無人知道他發出PPT後的。憤怒然後還創作了詩什麼願君吸取相思意。嗯來實的家人的。總之寫了一大堆，我先存在晉江上。然後晚上真的很沒想到，之前我因為b站有個直播，他的聲音特彆好聽。然後有幾個女生拒絕他了她的直播間，而且他對每個來他直播間的人都會問好。他甚至我改了名，他還能認得出我，然後我加入了他的微信群，然後他今天晚上就把那個給發出來了，然後我就發瘋，感謝。順便存了還存到電腦上了，結果電腦說他存不了這麼大的，63頁就這麼多嗎？他沒回我，我很在意，忍不了，男生更喜歡，然後到其他群裡麵發了個截圖，當時是因為我的。微信莫名其妙的死機了，就是明天要上口語課，然後我在複習口語，因為他明天要回課了，要讀五個詞，每個人讀五個，然後他們讓我把書拍下來發給他們，他們三個都沒說，全靠著我這一本書，真服了。也就是拍下來後其實都沒有發出去，我才發現我電腦上都收到新的消息了，手機上的消息還沒更新，不知道是怎麼回事，我換了數據流量也沒有用，然後我重新進微信也沒有用，我去上了個廁所。當時他們都莫名其妙的非常早的睡覺，我不知道我在乾嘛，但是我洗了襪子在那裡擦腳。因為我泡了腳，沒有洗澡，因為昨天洗了澡。然後等我回來的時候還是一樣沒發出去，沒辦法，我去網上查了，他說可能是因為開了網絡攔截，還有可能是垃圾太多，可能是網絡不好，它延遲了，然後我到設置裡清掃垃圾還是沒有用，就是我就隻好退出了登錄，然後再重新登錄那個密碼，我去□□上找到了，結果我輸了，發現他說我沒說對，是為什麼的？那怎麼辦呢？我隻好用驗證碼登錄了，這個手機號還是暫時不能更換的，因為我都不知道有多少軟件被他綁定了。多少網站給他綁定了？然後登進去了，然後這下就好一些了，至少收到了新的消息了。讓我嘗試給自己發的消息也能發出去，給彆的群發消息也能發的出去，發圖也發的出去。於是我就把那張截圖，因為我打算把這個截圖和我自己寫的那個文字可能發個動態之類的。刷到了蘇聯上麵，然後有十個人觀看，還是一如既往的無人評論，不是很在意，然後有人說他看了這個女的真不是東西，然後我發了這個發瘋文字後沒人理我，那我自己也不知道我在乾什麼，早上有人回複我說這是當時的新紀念。算了，還是自己一個人玩吧，真的是沒人懂啊，隻能自己懂自己了。雖然有時候我自己也不懂我自己。然後老師就說我們可以交作業了。有時候我就把我那個作業交了上去，很忐忑，怕老師看到以後會讓我衝動，因為我那個分節符一直沒有刪掉，多了兩頁。然後老師說今天我們學做表格是任務三，之前讓你們做那個課程表，你們也可以做起來了。可以下次再交，那個是拓展作業，老師還問我們，你們見過哪些表和他還點名，就是說大家有的說除了課程表以外。可能疫情監測表算一個吧，還有你們檔案表也算一個呀，然後之前你們微波爐也做一個小表格。這是一個商場采購的表，然後他讓我們看了幾分鐘，他就沒有播放視頻了，但是給我們看了一個文件。特件，然後我這裡它甚至還有老師那個屏的分屏。是怎麼弄出來的？但我還是被老師控評。然後老師說你們看幾分鐘視頻，看幾分鐘書，讓我等會兒找人上來弄第一步，第二步。嗯，順便又來和我分享書了，然後我就按照這個上前操作一下我會了，然後老師沒叫到我。他們也做出來了，然後老師讓我們自己做的。下課休息。我看到那個群主給我發的消息突然就有點趕，但是就大寫特寫。直到下課也沒弄完，彆人都已經弄完了。弄了半天，然後不知道那個布局在哪裡，不知道怎麼調。書上他沒寫那麼仔細，他們還沒說要點哪裡，直接讓我們調頁邊去問劉，他說他不去那裡。老師說你們發現沒有，越到後麵他就越說的不詳細了，去告訴你一些基本的。還有好多人在弄呢，都下課了。付玉蘭去問老師說他這個多了一頁，也不知道怎麼弄，老師過去教他了。就是我也過去問老師說我那個兩個月弄到營業室。老師說要把我的手機上的文件給老師看到了。老師說你這個的話。要把分節符把那個按鍵按下去，然後把分節符刪掉就可以了。然後我當時把我的文件給刪到回收站去了，本來是從□□上下到桌麵，然後交過去的手太快了，生怕彆人抄到我的文件又要從□□上重新傳了一次。然後打開以後讓老師下來也是給我看。這個老師還是挺有耐心的演示給我看說你看書呀，翻到書哪一頁？有人說他傳不上去，老師要拖去幫他看，結果他走了，他說那下次再說吧。如果說你要分清分節符分隔符，分頁符是不同的，書上是怎麼說的？是分頁符老師幫我弄了，然後我說怎麼刪掉呀？他說就這樣刪了按鍵。我怎麼刪不掉呢？原來他不是往後麵，是往前麵。我就說我怎麼刪不掉，然後老師說這樣就好了，然後我說那我還有一麵，他這個到下麵去了，他說那個是因為你這個圖太大了，你把圖縮小，你看看就往上移，然後你把那些這些東西都移到上麵去。果然就弄上去了，然後我問老師，我把這些東西弄上去以後，是不是他會並不營業呀？說會呀，老師看樣子非常著急回家。就你們還要多久呀？然後負責關這個教室的都過來了，對麵的人還沒弄完。我真是爭分奪秒的修改了一下，終於把糖弄成午夜了，太好了。下次再傳一次吧。不過就有些地方還沒對齊，不過沒關係，等會兒再微調一下。是那個特性的標題的問號。嗯，然後就趕緊把它保存到桌麵，傳到□□上了，皆大歡喜。之前快下課時，我因為反正也做不完了，然後也無聊就把文件桌上的軟件都傳到□□發現可以。但他傳過來變成了一個文檔，然後我他弄打開發現可以打開，就是用電腦。然後就想著這麼容易，那我等會用我自己電腦打開，那不直接。可以用這些軟件了，結果我後來發現我想太多了，因為我電腦上沒有下這個軟件，所以根本打不開。哈哈，果然這個便宜是穿不了的，浪費我的。我的流量我還反複看看還有什麼沒有傳過來，我基本上把裝備上所有的軟件都傳過來了。感覺都挺有用的，甚至海拔剪輯軟件都給傳過來了。譚小平吃大虧了。然後就趕緊走了。本來我還想到哪吃頓飯呢，結果突然想到這不是離二食堂很近的嗎？甚至都想去三食堂吃了，終於又到二食堂了，那人滿為患呀，結果占了一個位置以後才發現原來靠近食堂還有很多位置，最終點了一個炸串挺好吃的，比三食堂好吃多了，二食堂和三食堂真的一個天堂，一個地獄呀。吃完就趕緊回去，初中我弄了一會兒。又沒多長時間睡覺了。反正數學基礎也有作業了，然後就趕緊去參加技能。到那還沒進門就已經打上課鈴了，趕緊過去，他說到老地方那個角度集合。把書包放到籃球架上，他的點灰還好不是很多，然後結婚以後，老師說這次輪到第一組，不是任務。我第一次去準備了，所以我就帶大家熱身一下，這時候突然跑進來一群穿綠上衣的，開始就是五子，而且後來發現還有一堆。想拍照，他們一直在跑步，後來發現他們好像是在測試有人拿著表在計時，那為什麼還有人脫離隊伍獨自奔跑，還有人在地上做俯臥撐，不對是什麼其他運動。還有人在。呃搬石頭。都是我拍的照片，試圖拍照，不知道這會不會涉密，因為我看了微信朋友圈上說不能拍。跟他國派了，他們也沒支持我，但他們機密性特彆強，隻要我一拿出手機，會有人一定會有人反駁看，然後他們沒有阻止我，我就拍了他們跑步的照片背影。甚至正好我們下課他們也走了，趕緊上去拍。有幾個比較清晰的，不過沒敢走太近拍了，他們跑完後在那裡熱身的。嗯，有一個人比較胖，有一些人長得有點凶狠，像小狼狗。顏值高的估計也就五個人。然後第一組的項目是兩人三組用跳繩把兩個人的腿綁起來。老師帶我們熱身，就是像上次那樣。一排一排的跑。做一些奇怪的動作。然後老師說以後就兩個組一起，一個都要準備。如果一個組沒準備好，就下一個組，先上互相評。積分，然後到時候選出最低分和最高分，然後如果誰表現的特彆好，會有家風。然後他那個鼓掌開始講規則，但我沒太聽清，他聲音比較小，我要站在最後麵。但隻聽到了說什麼分成三大組，就被三小組分成三個大組。然後兩兩組隊，就是每個小組組隊，我差點以為全部人組隊了，我差一點都想找個男生組隊了，因為我們這一組隻有七個人，後麵他說七個人的話，那就有一個人要來回跑兩次。然後在其他隊在比賽的時候，我本來想找組長問我跟誰一組。因為我看其他女生都各自成績做後麵又沒問。最後輪到我們組了，我才慢悠悠的到最後麵去，然後組長說你不用動。嗯，我們兩個人跑一個來回就行了，我還以為他要和我一組呢。我就沒有參與，不尷尬，但是可以站在外麵玩手機，嗯。組織者也沒有管。他被一個男的踩腳了，真服了他們的組長安排說你比較高，那就和我們女生最高的一起。嗯，我當時就應該說一談到我的腳了，快跟我道歉。沒想到後來我們還是比較高分，他就三個左右評比了一次，第三組，第七組和第十組。本來不想跟過去的，但後麵還是跟過去了，在外後麵打扮一天。嗯，甚至我們比完後組長還說可以了，嗯，真是一個有責任心的組長。挺好的，可能也是怕我老遠進度吧，畢竟我太高了，重心不穩。他們就太矮了，可能配合的不太協調。重點是如果要和我換的話肯定要有一些時間，他們跑回來就直接解開了，他說我們彆送，我們兩個彆送我們還要跑一個來回。他說最後一組就直接跑到對麵了，就不用再跑回來了，你們的成敗就看最後這一對了。然後組長還說我們組已經進前三已經可以了，不必要追求拿第一。就挺佛係的，就不要，最後也不要太第一。然後最後是第十組獲勝了，他們的獎品是一袋糖果，老師說看出來是有準備的，但是準備的不是特彆充分，當然有獎勵，還是很有心的，這糖果是棒棒糖，有好多根呢。好像不是，每人兩個是一大包，氣死我了。然後比完後我在旁邊玩手機，然後組織的還說同學，你是我們這個課程的嗎？趕緊回去了，你們彆玩，要集合了。一個人在那邊集合玩手機，他說找不到第六組的，然後那些圈就是第六題。然後他說第二組和第三組留下來，他人就解散吧，反正我想到了一個是個乒乓球，然後有個人接力吧，可能掉地上就算淘汰，然後看誰的距離遠或者誰堅持的時間長。或者誰速度快那都可以，就這個估計對每個人都不太好，估計有些人還沒走幾步就掉了。所以這個好像不太穩定。然後我不知道去哪，我決定去取快遞，不知道吃什麼，給我吃了碗餛飩。嗯，我媽以後不知道他在教室，然後他說你不在不過來，說還有一個女生就是他的，他說不是他新來的，你再過來他就要搶行一步的，趕緊過去，以為是番茄醬，結果是辣椒醬，氣死我了，很燙。我就先剪個視頻，等會兒再弄了賣家一些廁所，不不不，挺好吃，不過用這個配的是不是很有力量？前幾天拍的那個。突然想起來了。我是早上好像調了個鬨鐘了，早上起的比較早，然後我出去先存著，想去買早餐，順便拿筷子，然後後來又去了學習錄視頻。乘車乘電梯到6樓，因為我本來想在教室錄的，結果看到教室有人知道了，本來想在台階兩個。正好有兩個建築黨的，但是有人在掃地，我拖地，然後又有人過來，有點尷尬，不知道自己聲音算不算大。還是到比較空曠的地方比較好。然後就先說了。這個時候才斟酌用詞，用了好長的時間。最終就還是感謝吧，就真的朋友們，大家好，我的十個粉絲，大家好。之前發的那個視頻讓我有了三個粉絲，非常感謝大家的支持與厚愛。微信後一定會創造出更加好玩，更加有趣的視頻，讓大家開心的。上官方的一種說法。不過也的確是我第一次漲粉就是因為發了一個視頻。本來我還想說一下我用了那個券，然後他一天才給我轉了80多個播放，他本來說預計500播放的，我怎麼看他就一直達不到不了呢？後來又有第二天起床，發現已經到90了。超過了我家晚上說。嗯，連我最後的那個唱歌都沒達到，現在就得改了。總之我最後決定不說了，感覺羅裡吧嗦肯定沒人愛看，直接步入正題吧。我今天的目的就是為了增加播放量，因為那個視頻以後就給我。花了5元現金，說隻要達到50播放量就能給我這五塊錢。然後因為我唱歌比較有流量，然後我之前也沒唱過英文歌，而且我英文歌曲的歌詞一個都沒記住，所以就英文串燒唱自己想的。大概六分鐘，因為唱多了。傳輸的時間比較長。然後我還說，嗯，我打算錄個十個粉絲視頻，感謝的。畢竟他給我發了一個獎牌。主要是一個是看大家發這個流量都比較高，第二個是真心實意的回饋粉絲。然後因為最近比較忙，所以就沒時間弄了，這裡確實比較忙，畢竟自己等會兒還要回去參加自己的婚禮。還有好多事呢，還要交作業，老師還要補課呢。老師不一時就開始唱了第一首take my hand。Young and beautiful三個。Read me in plastic第四首詩，let it go，it also stay。這個state的歌詞。基本上沒怎麼記，然後反正按自己的。是唱完，然後另外那個開頭詞背的不是很熟。其實根本就是現場才嗯，想出來的。所以就重問好幾次，還有就是覺得自己拍的太大了，好像都說拍到自己的臉了，從此最後錄的這個。嗯，就不想再錄第二遍了，反正路也是這個樣子。不過也是這個樣子，反正也就是為了點錢嘛，不必要這麼儘心儘力的。然後就直接下去了，然後去買早餐，這次不想買太多，就隻買了一個雞蛋和一個饅頭。做饅頭沒有了，那就買一個包子吧。然後把自己的快遞都拿了，最近買了好多零食。畢竟太便宜了，就自己就很想吃零食。去的時候他們還沒起床。今天晚上還要上晚自習。冷的要死，感覺都要換棉被了。反正等我參加婚禮回來再換吧，最近事情實在是太多了，我連怎麼把東西帶回去都還沒想好呢。總之我午飯好像哦，對了，我為了買午飯，然後去那個炸醬米粉問老板娘很熱情，我還沒做好呢，他就過來問我了。可能是我的老哭胳膊，結果我一說炒飯打包，然後他就說早上不吃炒飯，你看是你買粉還是什麼？結果客人都反駁，看我好尷尬呀，看我乾什麼？這不是很簡單的一次吆喝嗎？看我乾什麼？是不是有病？能不能自己低下頭看手機？尷尬死了，那我說我考慮一下吧，畢竟這個突如其來的變故讓我有點猝不及防。我主要目的就是過來買，我買炒飯過來當午飯的。然後他從外麵走回來就說好的，好的沒有說還沒有，他就走回去了。這麼說的怎麼尷尬？那我在想如果把粉打包回去的話，畢竟會有糖。可能會撒出來就很難收拾，最後趁大家沒注意的時候，拿著自己的會計飛速跑路了。尷尬死了，這輩子沒什麼尷尬過。我好像就沒吃飯，好像就吃了點零食，畢竟零食有這麼多嘛。然後就去洗衣服了，那兩件衣服到現在還沒洗完。哎，真的是，好多事情真的是非促在那裡做，趕緊問輔導員了。但是如果是不用寫請假條嘛，他說在網上請假。這家材料是？聊天截圖嗎？他說是的，然後我就定了14號的上午，因為我嗯，怕到時候有什麼事，因為我想換個書包，網上的話沒看到實物圖，總是不放心，這個口袋比較多。真沒想到一天的日期哦，這也難怪，把兩天的都寫到一起了，怪不得。做了很容易裝一些東西，然後也隻是拉鏈壞了一點，要不要讓媽媽給我補一下？我要不要去理個發之類的，然後他就說你爸媽已經跟我說過了，但是是請兩天的假，我說我是怕有事情他說那就這樣吧，你先請。聊天的。到時候有事，現在休假吧。於是我就改了，然後我問了要不要告訴班乾部了，他說肯定要的。班長和學委，我說要不要高速當天有課的課代表說飲料等。那我想著現在搞課代表或者班長或者學委他們會不會忘記，所以打算星期二的時候再告訴他們。我不太知道自己乾了什麼。反正挺冷的。嗯，晚自習也不知道在乾什麼，總之自己走的比較晚。總之我跟著那些微信，然後拍了些照片。然後我那個視頻拍了以後發上去零播放量就一個上午過去了，然後沒辦法了，本來我想留著給你以後那個講故事的視頻中的。我現在用了這個，用了以後我自己還進去刷了一下，打破了零播放量。點了個讚，結果過了下午一兩波分量直播新上一個。我要你何用啊？比那個還誇張些，征服了那個至少用了以後跟到81了。然後我因為明天就結束了，他說16~18三天的時間，我以為就是七晚上就截止了。所以這種情急之下不想都是10月8號的晚上截止，嚇死我了。唉，不管了，反正因為我之前洗衣服的時候，人感爆發。嗯，快手的那個開頭的那個鬼歌聽多了，是你的心裡有鬼，乾脆是在你心裡沒有你會有機會乾脆給我衣服。這世上總有他。真服了。其實元歌挺開朗活潑的，本身我想出了後麵幾句。那我還把那個恐怖版的歌嗯，我設置了時間。反正正好快手已經剪輯好了就直接發。臉旁邊有水印也比較好發，結果我設置了今天晚上的11點，我以為那個時候肯定我打上了，白天刷不到，晚上逃不掉。因為之前在快手上刷到其他恐怖視頻都打了，就打著這個卡的流量是不是好一點？這會才記起來，可能明天就結束了，就沒辦法了，隻好又因為我唱出了一些戲曲。根據這個強調，自己唱出了和原來的不一樣的，甚至自己唱了幾遍錄下來了，然後後來又隨性填了詞。我拍下來了，連快手都沒發，就先在b站上開始編輯了，吃餃子的時候就發出去了。發完編輯了好久，太燙了，放那再冷一下了。之前還問劉宿舍來沒來電，今天下午突然停電了。聽說是要開始交電費了，而且還必須是得有校園卡的人才能交。這不就強製我們買校園卡，有毛病。他說他還在上課。看來我們這個體育課下課時下的真早啊。拿到這些快遞就回去了。把我的顯示發現已經來電了。然後可能做了一下編程作業。然後忘記了。

10月8號星期日

因為昨天晚上我好像學過了，所以今天就直接寫了。可以，果然要回去。直接開始，結果在一號同學讀了五個詞以後，他說看著我乾嘛？忘記要求了嗎？1號同學太可憐了，他向左右求助，但左右人也不知道。然後老師說有人記得要求嗎？我昨天上課還特彆掩飾了一下正確的和錯誤的。竟然沒有人記得呢。那我們今天就不回去了，就在這裡想，誰能想到？明哥問我，但我也不記得了，然後劉說好像是讀五個詞再加一個真正因為他說那個容易讀錯。結果第一號同學站起來開始練拚音。老師打斷了，他說是這樣讀的嗎？不是這麼教你們的嗎？老師還說上節課很多人沒來嗎？沒有一個人記得嗎？然後陷入了非常安靜。但又不敢玩手機。等一下被趕出去，這時候明哥說老師是讀五個詞再加一個真正嗎？老師說對呀，怎麼沒有一個人去的呢？你叫什麼名字？他說他的名字以後老師還把他的。信聽錯了。我覺得這個老師真的是比以前那個老師還奇怪些，以前那個老師他會聽我們每個人讀，然後指出我們每個人的錯誤。而且就算我們不記得了要求，他也會直接重複一遍。而不是讓我們自己回想。他倒好。一直讓我們想想不出來就一直想。也不怕耽誤時間。然後他讀完後就接著讀了。老師就開始噴了。他讀完後老師還問這個能打幾分？我覺得是零分，因為他讀的很慢。老師說我是這麼教你們的嗎？上節課都忘了讀這麼慢乾什麼？要講究一個早呼吸。直接零分。然後就接著讀了。然後有的是直接零分，有的是五分，有的七分，他說你那個真正沒有讀好。其他地方還可以，然後輪到班長，老師說你不要這麼多，這樣太裝了，你就稍微正常一點。我當時非常緊張，因為留他五分嘞。但發現了是要讀的稍微快一點，以後就不那麼緊張了。等到我時候因為好像本來是按順序讀的，然後發現好像可以自己選。正好有一個地方有真正那就不用讀五個了，我就讀了那一行，然後老師說真正沒有讀好。氣氛太好了。後全部讀完以後，楊珍和杜雨燕都派了代課來。那兩個代課都沒帶書，留後麵那一個。嗯，向我借書拍照。後麵老師說要讀。演講稿，然後等會兒要抽人來讀，然後他又向我借了一次。他旁邊那個人很胖，然後他讀了以後，老師說你還是知道。這個是什麼意思的？他們兩個人竟然都沒打零分。然後老師又讓我們練習，練習完後就開始上課了，老師說現在講演講稿，然後先給我們撥了一個示範，說他講的不清楚，但是他有情感。老師說月光中的演講。他沒有技巧，但他非常有的感情。沒有感染力的可能沒有感情，他就是作者。然後是明哥隔空讓我拍照發給他們。結果我拍了三張，沒想到老師讓我們練習第四頁的內容。嗯，本來想拍的，結果他直接讓我們開始讀第一段，第二段了。就沒拍。也沒看他們那邊指導老師說自己練習。等會叫人來的時候，他假裝注意到他們，然後發過去了。然後老師說下節課不會回課，你們把演講稿讀一下。播放的時候。老師聲音小，上去調試，你說你們聲音都是這麼小的嗎？還把那個凳子調音箱上的按鈕旋鈕。還真讓他搞大聲音了。然後自考班長說自考的同學來拿一下卷子，一共有四張。平鋪在桌上有好多位不簡單的啊。有一個女生說你幫我拿一下那邊的唄，我手太短了。我還是靠自己才拿到的。自考班長說還有人沒拿到。讓拿錯的還回來，然後團支書說輔導員讓你們去他辦公室幫他搬一下東西。這不耽誤我們課嗎？沒辦法，收拾一下，趕緊過去了。然後到了以後輔導員還不知道我們在乾嘛，知道我說謝香他才想起來哦，西鄉吧，你們跟我來。然後就帶我們去了學工處。然後怎麼還有武裝部啊？然後就帶我們來了一個什麼會議室，擺了很多榮譽證書。然後說還有一個男的跟著他，告訴他要搬哪些。他說就這一列是吧？我還以為，然後就市民和李博他們兩個搬走了，我和劉浩就路上還跟來了一個男生。然後就讓我們數460份畢業檔案。輔導員跟我們一起說，四個人一起說，他們輸的比我快多了，我發現還有粘在一起的。比較難分開。我數了80分。然後告訴輔導員，他用計算器算了一下說那就再熟一些吧，然後我就又拿了一些說一共輸了116分，然後告訴輔導員他算了一下，然後他就數了一些，總共加起來就好了，然後就搬過去了。搬到他辦公室裡，老師說放地上就行了，謝謝你們了。然後和我們一起同行的那位同學說他沒有課，他去拿快遞了，非常羨慕。輔導員還問一個老師。是怎麼填？他說學生都會嗎？就是那個。編號暫時不要停。趕緊過去了，結果正好打了，我還以為打的是下課鈴，結果後來發現自己上了兩節課，什麼鬼？這一趟隻用了十分鐘不到。說明他們都在最前麵旅遊，坐在另一邊，我發現前麵有空位。沒想到我前麵就是5G他一直沒回我消息。老師一直在講一些思想，然後我的話閒無聊就開始做自考的題目了，也就是把答案給對上去。旁邊竟然是語文課代表點尷尬，哎，感覺劉浩哪裡都是左右逢源。老師還點人回答問題，結果正好點到王佳也沒到，不知道去哪了，說給他記上曠課。學習委員說他跟他說了，他拉肚子了，老師說拉肚子也要我告我呀！課代表說他沒回我。結果我們老師點到了，當時沒有聽清他還要講什麼，後麵聽其他人在講什麼帝國主義，我就直接照著上麵念了，帝國主義，封建主義老師問我什麼阻礙是什麼？就是這個，嚇死我了。如今無限。然後上完課後老師說嗯，那個實踐作業做到哪裡了？課代表說分好組了。那這周就要把這個主題給確定下來，然後11月18號交到我這裡來。大家都會嘛，那就不用講了，有問題的話就問課代表，課代表再報給我。然後我下課數學老師就代表太不靠譜了，那老師。第一個的話就是隻要交劇本和視頻吧，老師說對呀，你們就開個視頻吧，然後劇本就交電子稿嗎？然後我問新社是什麼呀？他說新社你可以去嘗試一個組織，然後你說一下他們的故事。然後嗯做一下PPT。然後後麵才發現自己忘記問一些東西了。不太記得下午乾了什麼，隻記得當天要晚自習。反正我的作業在教室，然後感覺有點冷。好像沒吃零食。然後我就還吃了水果。然後我在群裡麵問他們要選你需要選什麼，然後如果沒有藝術的話，我就想拍個視頻。因為我不想做PPT。然後沒有問題吧？沒問題，我就報給課代表了，然後嗯，有個人說等一下，我們討論一下，我說好的。然後另外一個人回我，那就叫你鄭東說的做吧。我說好的，結果又有一個人說，但我想做PPT，不想拍視頻。哦，還有一個人說我也覺得，我就說那是新式還是調研報告呀，他沒回我。然後就說你就找點報告吧，報上去了。然後另外一個人說可以。然後我就報給課代表了。然後突然想起來今天要衛生，大姐趕緊告訴大家，趕快疊被子。拖地的時候突然想起來之前我剪鼻毛的時候，他還讓我站起來，就是也讓他站起來了。拖完地後，寢室長委員說今天女寢搞衛生，我說那些人他說還沒通知，那就是要搞懂。隨便搞一下吧。懶得扔垃圾，就把垃圾先藏起來了，裡麵東西還差點到了。趕緊走了，不知道為什麼挨了那麼久。哦，對了，今天下午還補了一節數學基礎理論的。我還以為要交作業，他把作業帶回去了。結果課代表也沒說，老師說我們就四次作業一起交，他代表很可愛，他還一直問我。老師還說因為那個星期五你們要放假，我就不打擾你們的心情了。然後因為正好明天要上課嘛，趕緊就趁這個時間一起補完了。不代表還說要不把下午那節課也補了吧，我說那你們肯定是不小，我也吃不消。還有很多人說晚上補課，說把今天的晚自習戰爭我隻是說那哪行啊？還有人建議要不星期一下午補課，但是另一個班說不行。老師說那就星期二下午吧。推薦你們最好是一日一次一次的寫，要不然堆到一起就不好寫了。然後我這周星期四又有事情，所以那節課就上不了了，隻能找時間補課了，那就挺好的，我就不用找人幫我交作業了。然後他就講一些除法。還挺難懂的，老師說什麼嗯末尾是3的數字怎麼樣被整除，竟然還有一個符號是誰能被誰整除？有點走神，差點沒聽懂。老師還請人回答問題，說如果看到誰玩手機或者回答問題沒有回答出來，有一個小小的懲罰，待會下課留下來和我一起撕那個薄膜。楊心怡說好惡毒的懲罰。他說那個婆婆太可惡了，我一定要把它撕下來，要不然我都不好寫字了。站在前麵的位置不對我問。嗯，本來是坐在最邊上的，然後市民讓我幫他占個位置。要說那你過去一點，你那邊沒人嗎？他說沒人，沒人，你坐那麼遠嗎？嗯，然後就幫他占了一個位置，洗一個過來，說你過去進去。我說這個事理證明，然後他當著另一邊去了，結果李博又來了。不管了，然後睡眠就坐到第一排。然後沒叫到我。兩個人不好去淄博嗎？李博在睡覺，而且他還把他的英語四級書給帶過來了。沒有帶數學書。然後我等老師走進的時候就叫醒他，怎麼感覺他還有點責怪我呢？雖然他沒說話。那是情不自禁的要叫醒他和老師說你又沒帶書啊，又是你啊。一波說不是同一個人類，而是說衣服都一樣的，還不是同一個人，老師說那個人坐第一排嘞。說下次再看到你啊，又不帶書。老師提了一個問題，除了推的能不能找人來講？然後大家就開始互相問了，要推到什麼。我也沒親戚然後我就說你不是在聽課嗎？然後一幫喜問了上下左右一圈人都沒有誰聽課。然後比如說可能是要推到那個除法吧，說可能是吧。我一直在拍課件，走了一會兒時間就沒聽到了，後來老師也說了，這個廚房就肯定是推到出發的，反正沒叫到我。我們還說那個人也算是回答出來了，所以他不用撕了，下課的時候想出去上廁所，他們三個人在那邊好久也不睡覺了。然後看到一個人上去問題，我就想趁機上廁所，結果又沒去，對方眼睜睜的看著他把題問完。然後回來，然後老師把他們撕下來薄膜讓裝到垃圾袋裡麵。他撕那個長條，他連框框的膜都給撕掉了，聲音挺大的。然後老師把我弄完以後說，哎呀，這四個魔就是好呀，謝謝你們。嗯，大家都休息好了吧，休息好了，我們就接著上課了，嗯，沒有幾分鐘，那就等會兒早點下課吧，老師是講到企業店處才想起來下課的，他之前根本就沒聽到鈴聲。老師說這學校的鈴聲是怎麼回事？那好吧，那就現在下課吧。老師說因為那個同學也算回答出來的，所以他不要死了。真的沒有想到什麼三七十一那還能弄出個規律。能說有什麼規律呀？他們都能被三整除，他不是叫我是必然的嗎？我還舉了一個例子，說他的例題用來做作業，然後還布置的作業。老師說這個跟立體很像。下課後我上去問問是不是那兩道題，老師說是的。那個課堂作業你們能做完，你們就不要留到課後去做，我發現你們的時間挺多的。老師說你們課表上很多沒課的。那是自習課，你以為是讓你們在寢室睡覺的呀，我在大學的時候，我就沒怎麼在寢室待過，不是去圖書館就是去圖書館的路上。我這還說你們不要小看小學的數學，我們之前去一個比較好的學校學習。結果剛到那裡說有自己麻煩，你們有什麼不懂的都可以問，和他們非常淡然的拿給我一本書，這裡麵的題你們能解答嗎？我一看奧奧看書，結果我們全軍覆沒，每個人都是帶著提回去的。說你不等我回去研究一下，我趕緊人一窩蜂的跑回去為老教授，老教授真的是，全都回來了。然後4:00才睡，而且還是老教授逼著我們回去睡的。上完這媳婦，他發現有人把杜姐交到他這兒了，他說交講台上交給他乾嘛？讓他讓我跟他一起下去改作業。學習委員把我們兩個名字寫上了。窗關不緊，有好多人向他提議，然後說把窗簾拉上去，把窗戶堵上。不是開關的問題嗎？下去的時候看到他了。非常隨性的白的毛筆字，就每個打一個勾而已，然後發現他一名字還沒改完。就拿了一些過來改發現。毛瑞斯有一個人，他穿了一點墨水，比如說沒關係。然後有些人他是隔了，就他背麵沒有洗，這真的是舍得呀。還有一些人就顯得特彆小，還有些人他把長學號都寫上了。有些人他一個字寫一本。有些人把後麵幾天的都寫完了，但不知道他是什麼順序寫的，怎麼還有學生是豎著寫的？都說改三麵就行了，後麵的不要改。才發現了一本比較好看的要留，說這是好看的，那就拍照，然後傳了上去，然後就回去了。他收到消息問又是沒交嗎？停車場查一下。有人回去拿作業了。有兩個人在講台上改作業。然後他還一個一個的下來問你，你們的交了嗎？你交了嗎？你交了嗎？然後我說奇了怪了，怎麼找不到？結果問到我後麵那兩個女生就說她們沒講，說你們沒交啊，這麼問你們都不說的呀。然後又和課代表交涉了好久。我有點想睡覺了，本來我還在寫數學基礎作業的。嗯有一個他說要多種方式算除法。然後我就想到了一個，還有一個就是用我的四秒數去網上拍了一下，發現了另外一種。還能這樣嗎？就直接寫上去了，沒有用文字，後來有一個1.7÷0.2。有一個小學生，他同時擴大兩倍，就變成了17÷2=8。然後於1，然後你作為老師，你要怎麼糾正他呢？我為什麼感覺他是對的，因為我算了一遍也是這樣的。這不的細節就是有點想睡覺了，後麵我也不知道我是怎麼醒的，好像沒有感覺到有人拍我。一睜眼就發現他站在我旁邊，然後我就直接趴在桌子上睡覺了。他在上麵站了好久，學習委員也跟他一起上來了。那他發消息說各寢室長要用形式為單位較好。他把我們的都拿下來了，還在離博，的確沒有，後來李博說為什麼沒有通報呢？說這次隻通報了。沒有毛病。作業沒寫完，隻能帶回去接著寫了。舞蹈課代表說謝謝你，15號，謝謝你，他回測定的17。呃，我好像嗯因為好久沒寫日記了，怕等一下日記就死斷流了。因為這些天的確發生了好多亂七八糟的事情，再不行估計自己都不記得了。所以我就問了，你還不回去嗎？他沒回我，然後我就去找那個空教室。正好那個當時沒有鎖門，就趕緊進去開了燈，嗯，總感覺待會兒就有人要來鎖門了，趕緊寫吧，不管了。沒想到自己速度還挺快的，也就20分鐘的時間都差不多把前兩天的寫完了，當然是因為我10月6號的實在是不記得了，但後麵寫著寫著就突然想起來了。回去就寫了幾千字，又隻能重新開一張呢。那一張隻有2400多，四兩了4000多字。然後有人在隔壁的寢室搬桌子，但有沒有沒有人進我這裡，太好了。然後寫到了9:10多，本來是打算洗到9點就趕緊回去，因為我還打算洗澡。有一天沒洗澡了，基本上沒兩天就要洗一次澡，不然這頭實在是太癢了，所以身上的味道也越來越重。這時候突然收到了政治課代表給我發，他說問你你們的作品名稱是什麼？我說還沒商量，現在就要了，沒辦法，隻能現在去問了，然後問了以後有人發了個表情包，你說那我們就調研好像紀念館吧，有人問。怎麼個調研法呀？然後我說正好我去過，還拍了照片，當然晚上有更清晰的。然後我說在路上都懶得發了，到回到寢室發現他們都還沒洗澡，不趕緊發了。紅色資源調研報告，我不知道紅色資源是什麼，我查了一下。就問了課代表，課代表本來發給我的，但後來說可以自己百度，上麵說是是有人紅色人物住過的居所，怎麼發生過戰鬥的一些地勢，還有人物本身。那紀念館肯定算了。然後我就說那你們就找一些圖片嘛，然後去網上找個讀後感，把截取一下，改一下。打在他的圖片上麵，然後開頭和結尾寫一下自己的感想。就差不多了哈。然後我說然後課代表那邊在催了，說能快一點不？我說等一下那是今天就要交嗎？他沒回我就說。那如果沒有問題，我就叫這個名字吧。我還艾特了所有人，然後本來還問大家有其他想法嗎？沒人回我，我就自己想決定了，後麵就懶得管了，因為等會兒又報上去了之後會很煩。我以為他們又反悔了呢，怎麼總是沒人回我九個人，到目前為止回複我的就隻有四個人。趕緊去洗澡了，不管了，收拾了一下東西，趕緊去。然後寫的嗯新仔細了。你哥經常說霧氣蒸騰，真的是飄飄欲仙，李伯說他起來有半個小時了嘞，嗯，真的有半個小時了，一看果然扣了五塊多錢，看他是真的洗了半個多小時。趕緊洗完，然後出來看消息，然後有個人回我，說好的可以這樣的。那我就發給課代表了。不知道為什麼今天突然這麼開心，可能是因為傍晚寫把日記給寫完，所以就突然很開心。後來就沒那麼頹廢了，突然就變得很積極，很主動，特彆的能夠提高自己的心理承受能力，抗壓能力，能夠去有條不紊的呃以積極飽滿的熱情去解決這個突發事情，例如突然要作品名稱。寫日記果然是有好處的，因為是可以記一下你每天都乾了什麼事情，第二個是你以後能夠回憶，第三個是能夠幫助你反思，雖然說我現在寫都寫了很多了，還有反思反思的。我不記得了，應該也不是很重要。

10月9日星期一

現在寫了20分鐘，才把第一天的寫完昨天。課代表說語文老師有事，所以就不上課了，太好了。然後是你說那大家把趙中調一下吧。然後我就真的調了，然後後麵就嗯上了個廁所，7點多鐘的時候上個大廁會接著睡，結果就到個9:30的鬨鐘。留的那個鬨鐘一直響，趕緊下來了，然後去買了早餐，趕緊去上課了。不知道為什麼，現在馬上就回家了，還有特彆的興奮，特彆的開心。回家回家是很開心的，不知道國慶時候自己為什麼不想回家。不是很冷，當然也有可能是這麼多年了，再一次去參加婚禮有點開心。在上次參加公裡還是在小學的時候。教育心理學講了把星星拿香蕉什麼要把木克插在一起。然後什麼貓迷龍，什麼小白鼠。這不重要，反正就是他有一個思維導圖，但字太小了，他還讓我拍。本來想讓他發到群裡的，後麵還是自己下課把課件調出來，本來想下去開的，結果發現。站在上麵更容易拍，就能直接拍了。心理健康教育他們下課後他還問我吃什麼，我說沒想到占座位。等會兒把他書拿走了，占了一個第二排。然後我說不知道吃什麼，他說不知道吃什麼，就吃蛋炒飯，吃炸醬，米粉。突然想到，嗯，第二天還有行測考試。想上去拿書，但又想著反正他說肯定會讓我們過，而且反正看了就不會看，最終就沒上去拿，然後還有點怪他。然後我說要不要去拿快遞呀？他說肯定人很多，我們先去吃飯，等下午體育課上完肯定有的貨我們就沒課了，他們肯定還有課，到時候人比較少就好拿了。然後就點了一個打包，然後去拿了就走了。他問我錢付了沒有，我還撿了一些酸菜。下午自己健康教育做那裡還沒坐一會兒，又換教室了，趕緊走了。我到那還沒幾個人，然後我在糾結到底是占四個人的座位還是占兩個人的座位？其中反正我糾結了幾分鐘。最終我還是選擇占了兩個人的座位和四個人的，有點尷尬，萬一不準彆人問我要那邊有沒有人，我總是說要有人。然後上麵進來時還拍了下我的肩。然後老師就說大家都會做呀，然後說明他們沒位置了，他就說這裡還有一個位置呢。哎呀，要你們彆這麼害羞，要跟女生做一些什麼不好的，你們那女生你跟那些女生坐一起，讓你這兩個男生做吧。然後他就坐到我們前麵。老師說上節課我們複習一下知識。這節課接著講了一些疲勞，然後焦慮。突然回答問題，什麼小學生的評價。然後談到放鬆的方式，女生的視聽音樂，那男生呢點一個男生來回答吧，然後就點到我了。他還叫我的名字說這是一個男生的名字吧，什麼意思啊？然後我就站起來了。他就問我，我像幽默一點就說刷抖音，然後孩子要想一個的時候，他就讓我坐下了。然後弄冥想的時候，他問我們要不要冥想一下，我們說要人家說那好吧，那就把燈關了，這樣更有氛圍一點，前麵兩個人竟然還在寫硬筆字。然後他就放音樂，讓我們跟著音樂做。老師說我們選一個最舒服的姿勢，有些人就直接趴著了。本地的是要求坐著，然後雙手放平，腳放平，學生放鬆想象一下，你現在考試了，是不是很焦慮呀？考完沒考好是不是很痛苦呀？不要擔心，這些已經過去了，下一次肯定會做的更好的。安裝舒緩的音樂。我非常不安分，想拍視頻記錄一下這個難得的時刻。但是，有點尷尬。然後一直在看老師，看老師有沒有看到我這邊看後麵的同學，我發現很多人已經睡了，還有人認真的跟著視頻做的挺值的，閉著眼睛。糾結了很久。本來隻是想拍照片的，然後在他關燈前拍了一張照片。直到最後才鼓起勇氣拍視頻，之前軍訓也是一樣。在演唱會的時候總是不敢環繞著，拍一圈感覺有點尷尬，然後導致速度太快，根本看不清。這一次我放慢速度，結果發現隻有八秒鐘，然後又糾結了一會兒，鼓起勇氣。拍了一個來回，嗯，但是也沒有到15秒，不管了，反正剪輯一下肯定會到15秒的。然後我剛拍完，正好就放完了，老師就開燈了。還真的是要速戰速決。我是說我感覺怎麼樣？是不是很輕鬆就是一個老師針對學生考勤焦慮專門製作的一個音頻。然後你去搜市麵上的其他的可能就不是這種了，不過沒有關係，那種也挺好的，隻要能讓你放鬆都是好的。然後老師說什麼打架，那男生肯定很會打過架吧，然後他就問了一個。4班的一個男生問你打架的時候是有什麼感覺呀？然後下課的時候，他讓那幾個人把文件拷過來。你怎麼隻有4班的呢？4班先想吧，他們做了一個課件，兩個人上來講，一個人講前一部分，一個人講後一部分，準備的還挺充分的，內容都有。然後老師評價說他們甚至還有漫畫，還有一個小視頻。然後老師說就五分鐘，然後他們說把視頻發過來就行了，他們的視頻還加速了。老師說要這個漫畫，不要全放下來，不然後麵的人看不清，他問後麵的人，你們看清了嗎？然後他問最後一排的人，覺得他們講的怎麼樣，男生說聲音有點小，他說對了。你以後是要當老師的，麵對的是一整個班的學生。你的聲音要讓最後一排的同學聽到，但是以你剛才的這個聲音是完全不夠的。這個漫畫最好是一張一張的放。視頻不要加速1.25倍速就可以了。老師說還是有準備的，要是還需要一些細節，要再調整一下。老師說因為沒時間了，要趕進度，接著講下一章的內容了。所以上班就下一次再弄，咱們要接著完善一下他們的課件。把4班的缺點給去除掉。老師最後布置了一個作業，讓我們設計一堂課，心理健康。老師說可以活動設計，也可以教案設計，但是你不要看活動設計，像書上的那麼簡單，書上不全。你要把他的教具全部都寫出來。可以按照書上的格式去寫，不要到網上去抄。你去網上搜肯定是會找得到的。但是不要等會兒一個班全抄一樣的了？然後就回去是今天要做胃氣行區。直接放在講台前麵做，去看了一眼，人太多，不知道到自己的時候擠不擠得進去。及格線真的太低了，好多人能做到13。但是及格線是隻有6cm。好的，反正我做到了13。我前麵那個人他做的太快了。老師讓他提一下，他沒看清，他說他停不了。我坐下來的時候腿特彆長，體育老師說長那麼長腿乾什麼？有同學說你嫉妒彆人，體育老師說當然嫉妒了。然後我推了一下老師，他把他拿過來又讓我退，用力過猛。然後又出來了一下，本來都想起來了，老師說13了。之前有個同學老師說12:30，他說你這麼精準。還有。個人聯係推，老師說肯定不行，就算作弊。推完後就可以下課了，如果還想再推的就可以再推一次。還以為自己想到的，昨天晚上我想過了就算了嗎？中午時去看快遞那邊的隊伍已經拐彎了。等一下我又去看，還是一樣的，放棄了，呃，我好像沒吃東西，回寢室吃零食。因為是最後一天了，所以要趕緊把之前沒上的課程補完，結果我弄完一個已經是一個小時以後了。作業還沒寫完，趕緊弄那個表格，按照書上的方法弄。有點小差，和我但沒什麼關係，差點沒找到那個比賽的。結果到了那個消除多餘的線的時候，我沒有接著往下放，就直接做到書上的那個最終的表格來弄的。結果等我弄完以後聽到他還有什麼要合並，增加表格的操作。不想管了，就先這樣吧，而且你表格也不知道擴大多少，你擴大的太大的話，它會自動到下一頁。縮小也不知道縮小多少頁，他還要。增加一行表格。然後填表的時候發現我少了一會兒。嗯，那也就是說我做錯了，得重新帶來，但是已經不想管了，就臨時增加了一些，調整了一下，用於它詭異的擦掉，然後就發現多了一行，呃，沒辦法，又重新調整了一下，後來發現沒辦法把兩個合到一起，最終放棄了。然後把表格的內容填了上去，全填好後，時間也不早了，就先到這裡吧，周末回來再弄吧。在食堂吃飯的時候問媽媽要不要你那個，然後媽媽說。錢太多了不是，如果是有力的媽媽肯定會支持的，媽媽現在沒有這麼多錢，希望你能現在把你這些東西學好就行了，這些以後再說吧。然後我告訴老師說可以申請100元的優惠，但是需要你參加活動報名了才能拿。然後老師就把他們的證明是證明沒有視頻。還有一些老師說我們這個板子是多年的老公司了，到現在已經快到上市了，如果沒有雄厚的食物是不可能上市的。他辦了這麼多年的老品牌了，你去大街上隨便問一個人，他們都知道反思的。我媽說，不要相信他們。現在網上騙子很多了，他們拿了你的錢。就跑路了。然後他甚至還說你可以把你爸爸媽媽拉一個群。我帶你們看一下我們公司內部的情況。然後我就拉了一個群，但是他們沒有說一句話。然後我就都告訴了我媽媽之後，我媽媽說這個你的親戚，最近我們家有個親戚。騙被騙了很多錢，被騙了30多萬，所以現在對這個網絡不是很相信。然後我就說是怎麼被騙的呀，媽媽說還不是占便宜，就說那好吧，然後發給了老師，老師說雖然我不知道你們家是為什麼被騙了這麼多錢，一開始老師問體驗課馬上就要結束了，關於這個之後的正式課程考慮的怎麼樣了？我推薦吧，這個全能包，全能包是所有都在一起的，非常適合你們這種初學的。然後我說我還沒有跟我媽媽說了，然後去跟我媽媽說了一下。我媽說這個是乾什麼有什麼用，然後我去問老師，老師說你爸媽是不知道這個有什麼用吧，的確，爸媽如果不清楚的話，是要好好跟他們解釋的，然後他就發了很多說這個。嗯，也是一種工作技能吧，能夠提高你的工作的效率，以後簡曆上寫上這個也比較好加分。而且這個非常簡單，入門非常的快。然後正好是11周年嘛，就有這個優惠活動。而且你學好了還會有一些附加的獎勵，然後你現在購買的話，可能給你便宜個兩千多塊錢，以前如果過了，今天就要恢複原價了。而且。還會有一些其他的課程贈送。所以是非常劃算的。然後我們的教學方式也與其他的不一樣，我們的教學方式是你可以在手機上就能學，電腦上也可以，都是卡片式的，非常的好玩，然後又檢方容易記。然後我媽媽就說太貴了，而且她覺得不靠譜。然後老師就說，嗯，考慮到咱們說是那個嫌太貴了嘛，然後我去申請了一個內部的價格，就是內部的價格呢是要打完折後1000多的。然後如果你報名的話，還可以參加一個活動，再優惠100塊錢，然後我問這是最低的一款嗎？我說是的。我說還能再低一低一學校嘛，他說寶子這個已經最低啦，你知道我們是官方定價的，我們內部也改不了。然後他說你跟你媽媽商量一下要不要買這個，我和我媽商量過了，然後我媽還是讓我把現有的課程學好，他還說這個優惠的話，以後都會有的嘛，他們辦這個也不可能隻辦一次嘛。不可能隻有這一次的優惠。然後我就去問了，說你們這個優惠活動那20周年會不會更優惠一點呢？就是說以後的活動會不會更優惠呢？他說這個你會放心，雖然我不知道20周年會不會更便宜。但是目前他是最優惠的了，如果以後會有什麼活動，你讓他這個價格更便宜的話，你大可以來找我。我回來會給你全額退款。其實前三天就開始在講了。然後什麼？三到四天會有一個禮包，就是一共有學六天嘛，然後沒兩天你學完了，他會給你一個禮包。第一次是精美的PPT模板，第二次是函數的模型，第三次是其實是我買和另外一些。然後我就一直在想，到底要不要報？至於我洗沒洗澡，洗沒洗衣服，我已經不太記得了。記得這個就不錯了，然後我在樓梯上。我想放棄了，想編輯，然後說非常謝謝老師，老師，你還有耐心，老師你這麼多天一直耐心的輔導我。然後剛才也一直在耐心的和我解釋這個產品，很耐心的回答了我這種問題。然後還想要和我的父母溝通，這是看得見的，你是一個非常辛苦的人，非常有工作。精神的人，責任心很強的人，然後我說但是由於我媽媽不同意，所以還是算了，就上謝謝老師這麼多天的一直的陪伴和輔導。但是我都編輯完了，後麵我查看了一下我的微信餘額想著如果錢夠的話，就還是買一下吧。如果不夠的話就不買算了，畢竟還要找媽要錢，媽媽說。不是媽不給你，是這個錢掙的太多了，我我現在微信也沒這麼多錢，然後你和我和你爸都要賺兩個多月才能賺到這4000多塊錢。然後我看了其他的其他的發現我都付不起，雖然說加上我的支付寶的話能夠付得起。我還是不想弄了。然後又加上老師說和媽媽考慮的怎麼樣啦？其實我本來10點就應該下班了，現在都10:40多了，快11點了，我都沒下班，一直在公司等你。然後我當時先把編輯的還沒發送呢，先放到另一邊了，然後我當時其實一直在瀏覽器上找，就關於這個。東西的評價。結果看到的都是好評，都是說什麼買了以後他們說有沒有人買了，然後用了感覺怎麼樣呀？有沒有感覺？評價怎麼樣？就花個幾千塊錢買這個課程，值不值得？有人說他花了6塊錢買了這個，然後我感覺確實挺好玩的，然後因為實在太貴了，又沒時間弄，就沒買，後麵自己又買了，然後覺得很好用，非常的簡單有趣，派送了一個鍵盤。還有人說他就是衝著那個鍵盤才去買的，總之好評很多，但是。沒有人真正的說用了怎麼樣都是一些嗯，其他的好評。然後老師說他那100元優惠券的活動就是你要在知乎上給他們一個好評，說一個好評的評價才會給你。那我知道有那麼多好評是從哪來的呢？之前我手快就看到他發那個說什麼提前預約。就沒忍住去報名了，然後他就說嗯，這個是你的報名的，你是不是已確定報名了？我說是手快了。然後我就隻能回複他說好的大概一分鐘，我就馬上就決定了。總之當時我已經回到桌前，經過了激烈的思想鬥爭後，我覺得不入虎穴，焉得虎子，而且就1000多，以後一個月也能賺回來。而且反正他有這麼多節課呢。然後我還說我相信你老師，我之前就是報了咱這個課程以後，微信朋友圈就給我推了一個課程，雖然是免費的。但是我點進去，然後報了名以後就他結果我沒有看清他要給我們的是什麼東西。結果後麵才發現就是給我們一個直播，然後直播看完會有一些福利，直播的話，免費看的人很多，然後。其實他也沒有講清楚，倒也是個什麼東西，就開始讓我們交錢，還要到什麼教務處那裡去服務。報名他還說什麼做他的徒弟，隻有幾個名額，還有什麼？那就根據你的時間來規劃他說什麼，我問他總共要交多少錢。然後他說預約的話是100塊錢就可以報名了，然後後麵的錢慢慢交。怎麼還可以貸款？這一聽就不對勁，然後老師他還說嗯總共是6000塊錢，太貴了。然後我就沒有報那個，但我加的那個教務老師，他說名額隻剩下兩個了呀。從學校報的話就趕緊年。然後他還打電話給我說，那你是有什麼顧慮呢？你是學什麼專業的？要解決一個什麼問題呢？你剛才的課聽懂了嗎？然後他的那個什麼教程給我了。但也就是一些普通的代碼。就他說比較好玩，什麼小豬佩奇帶一些什麼圖片，反正感覺含金量不是很高。不像這個，他上了兩天課就給了我們好多精美的PPT模板。就說有500多不能這個上傳都得上傳好久。就下載那個壓縮包都要下載好久，然後然後上了好幾天才下了第一個，然後如果解壓倒是挺快的，這多虧了□□瀏覽器。然後寫。打開了以後的確挺好的。然後他還說這個你不把心裡交的錢可以回本的，你他老師可以帶你做任務，做任務你會有很多錢就可以足夠的支持你的學費了，你學這個不僅是為了增加你的工作能力，提高就業的能力，然後還可以賺錢給父母分憂。然後我就說其實我還報了一個課程，然後你們這個隻是一個直播，怎麼又沒有其他的課程深入的了解，但等那邊深入了解後再來考慮要不要報，他說是門的，好嗎？然後最後我就說那好吧，那我報名怎麼報名？他就把那個鏈接發給我，他說我老師先帶你。等一下去了，然後領了做了，他說你直接保存圖片，然後上傳我給你審核，審核過了你再點進去就變成1400了，果然變成1400了，說報名，然後報名成功了。我說他，他就直接說你掃碼添加老師，然後他把什麼計算機二級的那些東西都給我發過去了。那我說那個福利呢，做我們上課的那些福利呢，他又忘記了說什麼福利。那我把截圖發給他了，他說這個明天會統一發放，這個不用擔心。然後好像就火速下班了，真的速度挺快的。我就說我的老師不是你們嗎？都沒回我。還綁定了。番茄口語，然後說是你買的這個課程能贈送給你一個體驗課，果然贈送了，然後掃碼進去點開，然後下載是直接在微信就添加老師，然後老師告訴你怎麼上課去微信公眾號什麼超有愛課堂，然後一個在裡麵登錄，然後可以看了，然後趕緊報名吧，10月11號就開始上課了。老師還需要做什麼自我介紹？他說有什麼小獎勵和那個編程一樣，我也問過獎勵是什麼。他們說什麼獎勵，然後我發過去，他就直接把獎勵發給我，我還沒自我介紹呢。然後就差不多弄完了，就是沒想到1000多塊錢就這麼沒了。然後就睡覺了。