這天林青予正在房間裡複習，奶奶敲了敲林青予的房門。

“青予，山上結了好多餘甘果，要不要陪奶奶上山摘一些餘甘果？這幾天你都在房間裡複習，偶爾出來走走，對眼睛也好。”奶奶輕聲說道。

“奶奶，我寫完這題就陪你去，你等等我。”林青予一邊寫題一邊說道。

“好，奶奶等你。”說完，奶奶拿起一個籃子，走到家門口，坐在她的小板凳上等著林青予。

五分鐘過去，林青予走出房間。

“奶奶，我寫完那道題了，我們走吧。”林青予拿過奶奶手裡的籃子，給奶奶帶上草帽。

這天陽光正燦爛，山間樹木花草斑駁的影子映在地麵上，也映在林青予與奶奶的身上，清風吹過，斑駁的影子隨著清風徐徐而動。

山上的餘甘果樹很多，一米之內便有好多棵餘甘果樹。

它們，無人特意栽培，果實落到地裡，發芽，開花，結果，伴著山間的清風、山間的雨露自由生長。

一束束飽滿黃綠的餘甘果掛在樹枝上，樹枝不禁折了腰。

“奶奶，今年結的餘甘果好多呀！餘甘果樹也多。”林青予感歎道。

林青予摘下一顆餘甘果，整顆放入口中，口齒間一咬，苦澀彌漫了她的整個味蕾，她不禁皺了皺眉頭，麵露痛苦之色，真的好苦。

饒是林青予從小到大每年暑假都吃餘甘果，可每次第一口餘甘果的苦澀不會因此而減掉半分。

而後，餘甘果的絲絲甜意漸漸在林青予的口中釀了出來，即便林青予已經將果肉咽下，口中仍殘留著它綿長的甘甜，久久不散。

小時候，村裡的小孩子們在吃到餘甘果時，往往在口中還是苦澀的時候，便將餘甘果吐掉，隨後，小孩子們會發現口中竟生出一股甜味來，還舔了舔嘴巴，這時候，大人們往往笑著說，這就是先苦後甜。

在山裡眾多的野果中，很少有人會大把大把地采摘餘甘果吃，人們通常隻會摘一兩個來品嘗。

林青予卻對餘甘果情有獨鐘，每年暑假都會摘很多來吃，吃不完的便拿來醃製。

在她心裡，餘甘果的滋味需要慢慢品嘗，無論是它的苦澀還是甘甜，在不同的心理情境下，林青予總能品嘗出獨特的滋味，而她對此沉迷於其中。

林青予和奶奶摘了一籃子的餘甘果，收獲滿滿，滿載而歸。

回到家中，奶奶先挑出一些餘甘果進行醃製，好讓讓林青予帶回市裡吃。

林青予和奶奶一起將挑出的餘甘果洗淨，放入乾淨的玻璃瓶中，再撒上鹽巴，蓋好蓋子密封，放置於陰涼的地方。

夏日夜晚裡的蟲鳴聲在一片寂靜中此起彼伏，林青予內心卻很平靜，隻覺得蟲鳴聲分外悅耳。

林青予今晚打算讓自己放鬆一下，不再繼續寫練習題，她拿出了很早之前向劉一心借的那本書，《雨季不再來》，背靠床頭，繼續翻看這本書。

看著看著，林青予發現後麵一頁似乎夾著什麼東西，她翻到那頁書，原來是一個小貓圖案的書簽。

林青予將書簽拿起，仔細看了看，這個書簽很乾淨，而且沒有一絲折痕，看來一心不經常用它又或者是一心很珍惜它，林青予想著。

她將書簽翻過背麵，發現潔白的書簽背麵有兩行工工整整的字。

“許一生安遂，諶一世喜樂。”

許諶嗎？

如果這個書簽是一心的，一心喜歡許諶？

答案是肯定的，林青予知道這個書簽是彆人的可能性太小了，幾乎沒可能，沒有人會將寫著暗戀之人名字的書簽，隨意夾在彆人的書裡。

林青予默默將書簽放回原處，這時，她發現在夾著書簽的那頁書，劉一心用鉛筆淺淺地畫出了一句話。

“或許，我們終究會有那麼一天，牽著彆人的手，遺忘曾經的他。”

林青予不知道“彆人的手”會是誰的手，但是林青予相信，在劉一心內心深處“曾經的他”一定是許諶。

看著這句話，林青予慘然一笑，未來的她，何嘗不會是如此呢？

可她真的能將他遺忘嗎？真的能愉快地牽起彆人的手嗎？

林青予不知道，她將答案交給了時間，時間會是最好的回答者。

屋外的蟲鳴聲依舊此起彼伏，林青予的內心卻不複平靜。

暑假結束，同學們回到學校。

開學當天的晚自習，高一的同學們都在認真複習，以應對接下來的分班考試。

班主任蔣正強調了這次分班考試的重要性，以及文理分班的一些重要事項。

“文理科重點班與非重點班的分班，主要是根據高一兩個學期期末考試的文理科成績，以及這次分班考試的文理科成績，占比分彆是30%、30%、40%。”

“無論大家最終選擇文科還是理科，大家都要把握好這次分班考試，關於這方麵老師也強調了很多次。”

“考完這次分班考試，大家就要正式進行文理分班，到時候老師會發文理分班的意向表，同學們認真思考，和家長討論後，再填意向表。”

蔣正說完便讓同學們繼續自習。

晚自習課間，陸遙遙來到林青予的座位旁。

“青予，你選理科還是文科？我猜是理科。”陸遙遙問道。

“理科，我猜你也是理科吧？”林青予笑著反問道。

“有默契！”陸遙遙笑了，和林青予兩人擊掌。

陳默聽到她們倆的對話，疑惑地問道：“林青予，你為什麼不選文科？你作文寫得這麼好。”

“陳默，作文寫得好和文科學得好是兩碼事。”林青予扶額，無奈地笑著說道。