“媽，爸，我回來了。”

“安鬱，爸爸和你媽媽一起為你找尋了一些家教，你覺得你什麼時候相對有時間，能來補習？”

“周六全天基本都有空，周五放學後有空閒時間，過節放假也有時間。”陳安鬱換上拖鞋，放下蛋糕，緩聲道。

“好的，家教在那些時間段給你補。”陳誌華快聲道。

“媽，給你帶個蛋糕，和爸一起吃吧。”

“好。”

陳安鬱走進臥室，隨手關了門。從衣兜裡拿出手機，點開了班級群。“育才中學初三部22班群聊”的聊天記錄還停留在班主任任老師昨天發的一係列振奮人心的話語。

陳安鬱默默看完了任老師的一番好意。上滑聊天記錄，找到了初三部22班上學期期末成績總結。手指一頓，隨即點開。之前他對這些都不是很在意的。但一直對自己的成績有個模棱兩可的定位。

刷新一下後，手機屏幕赫然出現陳安鬱的成績。

陳安鬱將椅子拉開，坐下。將桌上的書放到書櫃上，才正眼看手機屏幕。

學生姓名：陳安鬱

班級：初三部22班

語文：79/120

數學：90/120

英語：52/120

政治：55/80

物理: 50/80

化學: 35/80

曆史: 42/80

總分：403

班排名:29/55

級排名:300/750

陳安鬱抿嘴，放下手機。總分403加上地生會考（包含實驗和信息測試）他的得分為100/140，總計503分。

上次金鼎高中和未央高中的錄取分數分彆為588分和595分。

體考就算我考滿分，也才563分，還是差25～32分。而且按照這兩所普高的曆年分數線一直在穩步增長。

我就是實打實的臨界生。

或許我努力一把，沒準我真的可以踏進高中的校門。