當天晚自習。

班主任突然走到江月桌子前。

“江月，你出來一下。”

作為學生的本能，江月下意識觀察老師的臉色有沒有什麼不對。她發現老師的臉上帶著笑，聲音聽著很溫柔，不像是有什麼壞事。

“還有江挽，你也一起。”

江月心下了然。估計是英語課代表的事。

果不其然，三人到門外後，老師便開門見山道：“剛開學各科都要選課代表，這兩天下來，我覺得你們兩個最適合，你們自己覺得怎麼樣？”

江挽熟練且言簡意賅：“嗯，可以。”

江月眨眨眼：“嗯……好。”

班主任的笑容非常……欣慰。

於是這個晚上，江小朋友和江大姐姐喜提英語課代表一職。

兩個人配合默契，做事細心，一起收整作業、統計作業，配合的井井有條。班主任滿意極了，時不時給兩個人開小灶。

初中第一個月的學習生活就這麼過去了。而新一個月的開始，也意味著月考的來臨。

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英語考試前夕。

“阿月，英語這次一定要注意，0.5分可能也會影響結果。”江挽像個大姐姐一樣叮囑道。

“嗯，我不會掉以輕心的。”

考試中，江挽的這番話的確起了作用。

江月做得很快，粗略地檢查了兩遍，又想起她的話，然後仔仔細細地、抱著一定有錯處的心理一點點排查。結果還真被她發現了一個語法上的細節偏差，就趕緊補上，又翻了好幾遍選擇題，確認填塗沒有錯誤，最後看了看作文。

時間慢慢過去。收卷的時間到了。

所有人都將卷子交了上去。

隨後又是數學和語文的考試。腦細胞被迫進行了一整天的高強度工作。有互相對答案的同學時時哀嚎，有單詞拚錯的學渣抓耳撓腮，更有甚者，直接趴在書桌上進入了夢鄉。

忙碌而又井井有序的兩天。

第三天，三科的成績都出來了。江月拿過成績單，內心很忐忑。

語文：100。其中作文55分。

江月：“………”

她有點懷疑人生。做題的時候智商被吃了？滿分150的試卷，才考這點分，這她來說是很嚴重的失誤。

數學：120。

嗯……班級第10名，還行吧。

她的目光小心翼翼地移向英語。

英語：148.5。

此時她表麵平靜，內心則在歡呼雀躍。語文沒考好的那一點失望也瞬間煙消雲散。

班主任手拿一疊卷子站在講台前。

“我們班這次出了兩個英語狀元，江挽和江月，大家多向她們學習啊。”