江暮帆剛踏進教室，魏朔聽到聲音抬起頭，直接哀嚎起來向江暮帆求救道：“帆哥，帆狗，作業借我，江湖救急！！”

江暮帆往自己課桌裡拿，將作業一本一本遞過去，魏朔接過後幾個男生呼擁在一起抄，江暮帆看了看站在一旁跟沒事人一樣玩著手機的葉落，不禁問道：“你作業寫了？”葉落抽了張牌打出去，想都沒想回答道：“在小爺眼裡沒有作業這個詞。”

江暮帆沒見過作業沒寫還一臉無所謂的，葉落是第一個，“我看你下午怎麼活。”

作業沒寫你好歹補一下，結果這人連寫兩筆都懶得寫。

課代表過來收作業的時候葉落直接空白一片交上去，課代表也沒多想將他的作業給疊了進去。

枯燥無味的上午過去。

葉落因為上次考試進步很大，也嘗到了學習的甜頭，難得上課沒睡覺，認真做筆記，但是他所擁有的基礎很薄弱，有時跟不上上課節奏讓他很頭疼，所以遇到不會的在書上劃出下課去問江暮帆。

教十班的數學老師姓王，平時不苟言笑，以折磨學生而穩坐在年級數學組組長的位置上屹立不倒，方法可想而知非常變態。

課間。

葉落正要出去，江暮帆問道：“下節就是數學課，你想好怎麼麵對了？老王可是對作業看得很重視，你直接沒寫交上去真不擔心？”

葉落不慌不忙回道：“沒事沒事，小爺我闖江湖多年這點什麼大風大浪沒見過，作業沒寫且交上去這事有何畏懼。”

江暮帆：“你可真是不見棺材不落淚。”

上課鈴打響。

數學老師抱著一遝試卷進來，將手中的作業本“啪”一聲甩在講台上，語氣冷峻：“昨天的作業我看了一下，寫得太好了生怕我不知道你們是抄過來的？名字我就不提了，自己心裡清楚。”

說完拿起講台上的作業本，緩緩說道：“葉落站一下，作業大空白交上來寫都不寫是幾個意思？”

葉落乖乖站起來，如實回答：“老師我基礎差，不會寫。”說的句句實話，他真的不會，之前考試隻有文科分數上來，理科分數絲毫未動，依舊低至穀底。

數學老師見他一臉無辜，無奈道：“你不會寫可以去問同學或者老師，隻要愛學習老師和同學都願意幫忙，你的基礎的確還是個問題，你先坐下吧，晚自習我正好在，你晚自習過來我一些知識點給你講講。”

等下課鈴聲響起。

江暮帆正在寫試卷，葉落轉過來講試卷拿到一邊，“先彆寫試卷，知識點給我講講。”

江暮帆原本的解題思路被打斷，有些不爽的抬起頭，對上對方那雙充滿期待的眼神，原先的不滿情緒也在一瞬間消散開來。

在說完幾個知識點後看著對方“一問三不知”的樣子，江暮帆想了想說道：“你作業本拿來。”葉落將作業本遞了過去，趴在江暮帆桌上，江暮帆將作業本上已知的條件標出站在一旁寫出對應的知識點順帶著講解給葉落聽，江暮帆原先講得比較片麵，但最後結合著幾何圖型講解也比較清楚，一個講得清楚，一個完完全全聽懂。

在晚自習快十分鐘結束時，孫辭來教室宣布運動會的事情，：“下個星期我校開展秋季運動會，報名表放體委那裡，記得報自己擅長的方麵，大家要踴躍報名，這次運動會拿個第一回來。”

“老師如果拿第一有獎勵嗎？”

孫辭笑了笑說：“有，老師帶你們去露營，正好運動會結束迎來國慶節。”

這句話如水入油鍋，全班頓時沸騰了起來。

“兄弟們為了露營大家都要拿出全部實力。”

“不用你說為了露營說什麼也要拿個第一回來。”

孫辭說道：“唉！你們說去哪露營？留春山怎麼樣？”

這句話說出引得全班的支持。

“留春山我之前一直想去但都錯過了。”

“我在網上看過彆人拍的留春山寫真巨美。”

留春山氣候宜人，而且有一片桂花林，每逢秋至桂花開，花香傳之久遠而不散。

葉落正從辦公室裡出來，數學老師教了他一整個晚自習，拋個解題思路給他很自然就能把過程寫出，最後才發現他在幾何領域的天賦很高，但就是不愛學，數學老師坐在椅子上看著桌上葉落算得滿滿當當的草稿紙不覺歎了口氣：“天賦挺高，可就是不愛學，這……真是個大問題。”他自己教了十幾年數學，同時學生也帶了三四屆，那些不愛學的學生作業一般給他教半天就是學不會，葉落能夠聽進去即使花了一整個晚自習也覺得值了。

此時葉落並不知道老師對著他的成績唉聲歎氣，他揉了揉腦門，一晚上學校來的新知識填滿了整個大腦有點疲勞感。

班級裡同學還在嘰嘰喳喳著露營該帶什麼，孫辭也不阻止也加入討論中來時不時說上兩句，葉落喊了聲“報告”進來，見整個班級都在討論什麼“露營”，一臉莫名其妙的回到位子上，剛把作業本塞進課桌裡，江暮帆知道葉落晚自習被叫出去所以他言簡意駭說了聲，“下星期運動會，如果拿第一全班組織去露營，地點在留春山。”

葉落點點頭，“如果沒拿第一呢？“

孫辭看了看時間說道：“還剩一分鐘下課，出去排隊吧！這段時間如果想報運動項目的注意保護身體，彆受傷。”

江暮帆半笑不笑，“敬請期待吧。”

葉落：“唉！你報了啥項目？”

江暮帆慢慢收拾書包說：“籃球還有跑步，好了彆愣著走人。”話畢葉落忽然伸出手扯著江暮帆的袖子拽了出去，力度不大：“學了一晚上的知識，我要犒勞自己不用說你也餓了。”

江暮帆也不阻止任由葉落拽著。